A、NaOH固體--白色 |
B、膽礬(CuSO4?5H2O)--藍(lán)色 |
C、硫氰化鐵溶液--紅色 |
D、Fe2O3--黑色 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、0.1mol?L-1的硫化鉀溶液中:c(OH-)>c(HS-)+2c(H2S) |
B、常溫下,pH=7的CH3COOH與CH3COONa的混合液中:c(CHC3OO-)<c(Na+) |
C、0.1mol?L-1的NH4Cl溶液中:c(NH4+)>c(H+)>c(Cl-)>c(OH-) |
D、pH=3的一元酸和pH=11的一元強(qiáng)堿等體積混合:c(H+)=c(OH-) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、①與②中c(H+)相同 |
B、①與④混合,溶液中c(CH3COO-)=c(Na+) |
C、②和③混合,所得混合溶液的pH大于7 |
D、③與④分別用等濃度的鹽酸中和,消耗鹽酸的體積相等 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> |
A | 將SO2通入酸性KMnO4溶液中 | 證明SO2具有氧化性 |
B | 將Cl2通入NaBr溶液中 | 比較氯離子與溴離子的氧化性強(qiáng)弱 |
C | 將銅與濃硝酸反應(yīng)生成的氣體收集后用冰水混合物冷卻降溫 | 研究溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響 |
D | 分別向2支試管中加入相同體積不同濃度的H2O2溶液,再向其中1支加入少量MnO2 | 研究催化劑對(duì)H2O2分解速率的影響 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、②③⑥ | B、①⑤⑦ |
C、①④ | D、只有④ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、放電時(shí)正極發(fā)生的反應(yīng)是:Pb(s)+SO42-(aq)-2e-═PbSO4(s) |
B、放電時(shí)該電池的負(fù)極材料是鉛板 |
C、充電時(shí),陽(yáng)極發(fā)生的反應(yīng)是PbSO4(s)+2e-═Pb(s)+SO42-(aq) |
D、充電時(shí),電池中硫酸的濃度不斷增大 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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