分析 (1)根據(jù)圖象可知2CO(g)+4H2(g)?CH3OH(g)+3H2O(g),在相同投料比[n(H2)/n(CO)]時(shí),溫度升高,CO的平衡轉(zhuǎn)化率降低;
(2)亞硫酸的一級(jí)電離方程式為:H2SO3?HSO3-+H+,根據(jù)0.02mol•L-1亞硫酸水溶液的pH等于2來(lái)計(jì)算;
(3)根據(jù)蓋斯定律,將$\frac{①}{2}-\frac{②}{2}$可得目標(biāo)反應(yīng);
(4)根據(jù)化合價(jià)變化判斷陽(yáng)極反應(yīng)物質(zhì),寫出陽(yáng)極反應(yīng)式;
(5)SO2(g)+NO2(g)?SO3(g)+NO(g)是氣體的物質(zhì)的量不變的反應(yīng),據(jù)此分析;由于10min時(shí)再通入各1mol的SO2和NO2的,故反應(yīng)物的濃度增大,則正反應(yīng)速率v正立即增大,后逐漸減小,最后20min達(dá)到平衡.
解答 解:(1)根據(jù)圖一可以看出,對(duì)于反應(yīng):2CO(g)+4H2(g)?CH3OH(g)+3H2O(g),在相同投料比[n(H2)/n(CO)]時(shí),溫度升高,CO的平衡轉(zhuǎn)化率降低,故升高溫度,平衡左移,平衡常數(shù)減小,故答案為:減;
(2)由于0.02mol•L-1亞硫酸水溶液的pH等于2,即溶液中的氫離子濃度為0.01mol/L,而c(HSO3-)=c(H+),故有:
H2SO3 ?HSO3-+H+
初始濃度:0.02mol/L 0 0
轉(zhuǎn)化濃度:0.01mol/L 0.01mol/L 0.01mol/L
平衡濃度:0.01mol/L 0.01mol/L 0.01mol/L
則有電離平衡常數(shù)Ka1=$\frac{0.01mol/L×0.01mol/L}{0.01mol/L}$=0.01,故答案為:0.01;
(3)已知反應(yīng)1:2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H1;
反應(yīng)2:2NO(g)+O2(g)?2NO2(g)△H2,根據(jù)蓋斯定律,將$\frac{①}{2}-\frac{②}{2}$可得目標(biāo)反應(yīng):SO2(g)+NO2(g)?SO3(g)+NO(g),則△H3=$\frac{△{H}_{1}-△{H}_{2}}{2}$,而由于△H1<△H2<0,故△H3=$\frac{△{H}_{1}-△{H}_{2}}{2}$<0,故此反應(yīng)放熱,故答案為:放熱;
(4)電解池中陽(yáng)極和電源正極相連,失去電子,發(fā)生氧化反應(yīng),電解NaHSO3溶液可制得硫酸,硫的化合價(jià)升高,所以陽(yáng)極是HSO3-溶液失去電子被氧化生成SO42-,則陽(yáng)極電極反應(yīng)式是:HSO3-+H2O-2e-=SO42-+3H+,
故答案為:HSO3-+H2O-2e-=SO42-+3H+;
(5)在恒溫密閉容器中通入SO2和NO2各1mol發(fā)生反應(yīng)3:SO2(g)+NO2(g)?SO3(g)+NO(g),當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡后,維持溫度和容積不變,10min時(shí)再通入各1mol的SO2和NO2的混合氣體,而由于SO2(g)+NO2(g)?SO3(g)+NO(g)是氣體的物質(zhì)的量不變的反應(yīng),故平衡不移動(dòng),則兩次平衡時(shí)NO2的轉(zhuǎn)化率α1=α2;由于10min時(shí)再通入各1mol的SO2和NO2的,故反應(yīng)物的濃度立即增大,則正反應(yīng)速率v正立即增大,后逐漸減小,最后20min達(dá)到平衡,故正反應(yīng)速率v正在10至30min間隨時(shí)間變化的曲線圖為:,,故答案為:=;.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)平衡圖象問(wèn)題,題目難度中等,本題注意反應(yīng)的特點(diǎn)來(lái)分析轉(zhuǎn)化率的變化,本題易錯(cuò),答題時(shí)注意思考.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | NH3•H2O溶液的c(OH-)>NaOH溶液的c(OH-) | |
B. | c(Na+)=c(NH4+) | |
C. | 等體積的氫氧化鈉和氨水溶液分別與足量鹽酸完全反應(yīng),NaOH消耗的鹽酸體積多 | |
D. | 將pH值相等的氫氧化鈉和氨水溶液加水稀釋相同倍數(shù),氨水溶液的pH大 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氯氣可用于自來(lái)水的消毒 | B. | 二氧化硅是半導(dǎo)體材料 | ||
C. | 氫氧化鐵膠體能用于凈水 | D. | 二氧化硫可用于漂白紙漿 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | pH=1的H2SO4溶液,含H+的數(shù)目為2NA | |
B. | 1mol Na與足量O2反應(yīng),生成Na2O和Na2O2的混合物,鈉失去NA個(gè)電子 | |
C. | 273K,101kPa下,14g乙烯與丙烯混合物中含有碳原子數(shù)目為3NA | |
D. | 0.2mol C2H6O分子中一定存在0.2NA個(gè)碳碳單鍵 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
操作步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 解釋原因 |
打開K1,推動(dòng)注射器活塞,使X中的氣體緩慢通入Y管中(假設(shè)充分反應(yīng)) | ①淡黃色固體變?yōu)榘咨勰?/td> | ②反應(yīng)的化學(xué)方程式2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2 |
將注射器活塞退回原處并固定,待裝置恢復(fù)到室溫,打開K2 | ③Z中液體出現(xiàn)倒吸 | ④不用解釋 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CaO 與CO2 | B. | NaCl與HCI | C. | SiC 與SiO2 | D. | CCl4與I2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 設(shè)計(jì)該循環(huán)是為了制取能源氣體O2 | |
B. | 整個(gè)循環(huán)過(guò)程中產(chǎn)生1mol O2的同時(shí)產(chǎn)生1molH2 | |
C. | 圖中反應(yīng)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均可在常溫常壓下進(jìn)行 | |
D. | 圖中反應(yīng)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均為氧化還原反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 231.5mL | B. | 268.8mL | C. | 287.5mL | D. | 313.6mL |
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