A. | Fe2+、Na+、NO3-、Cl- | B. | Mg2+、NH4+、SO42-、NO3- | ||
C. | H+、K+、Cl-、CO32- | D. | K+、Mg2+、CO32-、OH- |
分析 A.四種離子濃度相等時,陽離子正電荷大于陰離子,不滿足電荷守恒;
B.四種離子之間不反應(yīng),濃度相等時滿足電荷守恒;
C.氫離子與碳酸根離子反應(yīng),在溶液中不能共存;
D.鎂離子與碳酸根離子、氫氧根離子反應(yīng).
解答 解:A.Fe2+、Na+、NO3-、Cl-的濃度為0.5mol•L-1時,陰陽離子總電荷不相等,違反了電荷守恒,故A錯誤;
B.Mg2+、NH4+、SO42-、NO3-之間不發(fā)生反應(yīng),濃度為0.5mol•L-1時滿足電荷守恒,可以完成配制,故B正確;
C.H+、CO32-之間發(fā)生反應(yīng),在溶液中不能大量共存,無法完成配制,故C錯誤;
D.Mg2+與CO32-、OH-之間反應(yīng),在溶液中不能大量共存,無法進行配制,故D錯誤;
故選B.
點評 本題考查離子共存的判斷,題目難度不大,注意掌握離子反應(yīng)發(fā)生條件,明確離子不能大量共存的一般情況,本題中還要注意所配溶液必須滿足電荷守恒,為易錯點;試題側(cè)重對學(xué)生基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練和檢驗,有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力,提高學(xué)生靈活運用基礎(chǔ)知識解決實際問題的能力.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 皮膚燙傷后刺痛發(fā)紅,應(yīng)立即用涼水沖洗、浸泡 | |
B. | 溫度計打破,其中的水銀流出,立即把看得見的水銀收集并放入瓶中密閉,在灑落水銀的地方撒上硫黃粉 | |
C. | 在膠塞上安裝玻璃管時,不小心手被玻璃管割傷,先除去傷口處的玻璃,再用75%的酒精擦洗水消毒,之后找醫(yī)生敷藥包扎 | |
D. | 不小心將酒精燈碰倒在桌面上,燃燒起來,立即用手拍打把火撲滅 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0.1 mol NaHSO4 晶體中含陰陽離子總數(shù)是0.3NA | |
B. | 6.2gNa2O溶入水配成1L溶液,所得溶液的物質(zhì)的量濃度為0.2 mol/L | |
C. | 11.2 L CO2和O3混合氣體中含有的原子數(shù)是1.5 NA | |
D. | 17 g H2O2完全分解,轉(zhuǎn)移電子數(shù)是1NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 6 | B. | 7 | C. | 5 | D. | 4 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分散質(zhì)微粒直徑的大小關(guān)系:溶液>膠體>濁液 | |
B. | 膠體微粒不能透過濾紙 | |
C. | 向沸水中加入Fe(OH)3可制得Fe(OH)3膠體 | |
D. | 利用丁達(dá)爾效應(yīng)可以區(qū)別溶液與膠體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 與H2SO4反應(yīng)的鋁粉7.2g | |
B. | 參加反應(yīng)的H2SO4為0.2mol | |
C. | 鋁與NaOH反應(yīng)中消耗氧化劑約0.53mol | |
D. | 參加反應(yīng)的NaOH約為0.27mol |
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年寧夏衛(wèi)一高一上10月月考化學(xué)a卷(解析版) 題型:選擇題
30ml 5mol/LNaOH溶液中NaOH的質(zhì)量為
A.4g B.5g C.6g D.7g
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