A. | Mg2+ Na+ OH- | B. | Al3+ NO3- Cl- | ||
C. | K+ H+ HCO3- | D. | Mg2+ Ca2+ SO42- |
分析 A.鎂離子與氫氧根離子反應生成難溶物氫氧化鎂;
B.三種離子之間不發(fā)生反應,能夠共存;
C.碳酸氫根離子與氫離子反應生成二氧化碳氣體和水;
D.鈣離子與硫酸根離子反應生成硫酸鈣.
解答 解:A.Mg2+、OH-之間反應生成氫氧化鎂沉淀,在溶液中不能大量共存,故A錯誤;
B.Al3+、NO3-Cl-之間不發(fā)生反應,在溶液中能夠大量共存,故B正確;
C.H+、HCO3-之間發(fā)生反應,在溶液中不能大量共存,故C錯誤;
D.Ca2+、SO42-之間反應生成微溶物硫酸鈣,在溶液中不能大量共存,故D錯誤;
故選B.
點評 本題考查離子共存的判斷,為高考的高頻題,屬于中等難度的試題,注意掌握離子反應發(fā)生條件,明確離子不能大量共存的一般情況,如:能發(fā)生復分解反應的離子之間;能發(fā)生氧化還原反應的離子之間;能發(fā)生絡(luò)合反應的離子之間(如 Fe3+和 SCN-)等;試題有利于培養(yǎng)學生的邏輯推理能力,提高學生靈活運用基礎(chǔ)知識解決實際問題的能力.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | SO2通入溴水中 | 溶液褪色 | SO2有還原性 |
B | 將FeSO4樣品溶于稀H2SO4,滴加KSCN溶液 | 溶液變紅 | FeSO4樣品已氧化變質(zhì) |
C | 將新制氯水和KBr溶液在試管中混合后,加入苯酚,振蕩靜置 | 溶液分層,下層呈橙色 | 氧化性:Cl2>Br2 |
D | 分別向0.1mol•L-1酸酸和飽和硼酸溶液中滴加0.1mol•L-1Na2CO3溶液 | 酸酸中有氣泡產(chǎn)生,硼酸中沒有氣泡產(chǎn)生 | 酸性:醋酸>碳酸>硼酸 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | pH=1的無色溶液:Na+、Cu2+、NO3-、SO42- | |
B. | 能溶解Al(OH)3固體的溶液:K+、Na+、HCO3-、SO42- | |
C. | 水電離出的c(H+)=10-12mol/L的溶液:Ba2+、Na+、Cl-、NO3- | |
D. | 能使淀粉KI試紙變藍的溶液:K+、Fe2+、NO3-、Cl- |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Al2O3用來制造耐高溫的實驗儀器 | |
B. | Fe2O3常用作油漆和涂料 | |
C. | 過氧化鈉可以用作供氧劑、漂白劑等 | |
D. | 熟石灰常直接用來治療胃酸過多 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 就地在田間焚燒秸稈,減少運輸成本 | |
B. | 燒煤進行脫硫、脫硝處理,減少空氣污染 | |
C. | 推廣和鼓勵多使用私家車出行 | |
D. | 做好空氣質(zhì)量預報工作,以使污染程度高是好預防 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CO(g)的燃燒熱是283.0kJ/mol,則2CO2(g)═2CO(g)+O2(g)反應的△H=+2×283.0kJ/mol | |
B. | HCl和NaOH反應的中和熱△H=-57.3kJ/mol,則稀醋酸與稀NaOH溶液反應生成1 mol 水,放出57.3kJ熱量 | |
C. | 需要加熱才能發(fā)生的反應一定是吸熱反應 | |
D. | 1mol甲烷燃燒生成氣態(tài)水和二氧化碳所放出的熱量是甲烷的燃燒熱 |
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