【題目】鐵有δ、γα三種同素異形體,其晶胞結構如圖所示,下列判斷正確的是

A. δ、γ、α鐵晶體中存在金屬陽離子和陰離子

B. γ—鐵晶體晶胞中所含有的鐵原子數(shù)為14

C. δ、α兩種晶胞中鐵原子的配位數(shù)之比為43

D. α-Fe晶胞邊長為a cmγ-Fe晶胞邊長為b cm,則兩種晶體的密度比為b3a3

【答案】C

【解析】

A、金屬晶體中存在金屬陽離子和自由電子不存在陰離子,選項A錯誤;

B、γ—鐵晶體晶胞中所含有的鐵原子數(shù)為 =4,選項B錯誤;

C、—晶胞中Fe原子的配位數(shù)為8—晶胞中鐵原子的配位數(shù)為6,故二者鐵原子的配位數(shù)之比為8:6=4:3,選項C正確;

D、—鐵晶體晶胞中所含有的鐵原子數(shù)為8×=1,ρα=,γ—鐵晶體晶胞中所含有的鐵原子數(shù)為 =4ργ=, b3∶4a3,選項D錯誤。

答案選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于晶體的說法正確的組合是(  )

①組成金屬的微粒是原子

②在晶體中只要有陽離子就一定有陰離子

③金剛石、SiC、NaFNaCl、H2O、H2S晶體的熔點依次降低

④離子晶體中只有離子鍵沒有共價鍵,分子晶體中肯定沒有離子鍵

CaTiO3晶體中(晶胞結構如圖所示)每個Ti412O2相緊鄰

SiO2晶體中每個硅原子與兩個氧原子以共價鍵相結合

⑦晶體中分子間作用力越大,分子越穩(wěn)定

⑧氯化鈉熔化時離子鍵被破壞

A. ①②③⑥B. ①②④C. ③⑤⑦D. ③⑤⑧

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】用氟硼酸(HBF4,屬于強酸)代替硫酸做鉛蓄電池的電解質溶液,可使鉛蓄電池在低溫下工作時的性能更優(yōu)良,反應方程式為:Pb+PbO2+4HBF42Pb(BF4)2+2H2O;Pb(BF4)2為可溶于水的強電解質,下列說法正確的是

A.充電時,當陽極質量減少23.9g時轉移0.2 mol電子

B.放電時,PbO2電極附近溶液的pH增大

C.電子放電時,負極反應為PbO2+4HBF4-2e-=Pb(BF4)2+2HF4-+2H2O

D.充電時,Pb電極的電極反應式為PbO2+H++2e-=Pb2++2H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室用燃燒法測定某氨基酸(CxHyOzNp)的分子組成,取w g該氨基酸放在純氧中充分燃燒,生成CO2、H2ON2,F(xiàn)用如圖所示裝置進行實驗(鐵架臺、鐵夾、酒精燈等未畫出),請回答有關問題:

(1)實驗中止水夾a是關閉的,b是開啟的。但實驗開始時,首先要打開夾a,關閉夾b,通一段時間的純氧,這樣做的目的是_____。

(2)以上裝置中需要加熱的有____(填裝置代號)。操作時應先點燃___處的酒精燈。

(3)裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為______。

(4)實驗中測得N2的體積為VmL(已換算成標準狀況),為確定此氨基酸的分子式,還需要得到的數(shù)據(jù)有____(填字母)。

A.生成二氧化碳氣體的質量 B.生成水的質量

C.通入氧氣的體積 D.該氨基酸的相對分子質量

(5)如果將裝置B、C的連接順序變?yōu)?/span>C、B,該實驗的目的能否達到?簡述理由______。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】2013年中國水周的主題是:節(jié)約保護水資源,大力建設生態(tài)文明

1ClO2Cl2(還原產(chǎn)物都為Cl)是生活中常用的凈水消毒劑.當消耗等物質的量的兩種物質時,ClO2的消毒效率是Cl2_________倍.

2)某無色廢水中可能含有Fe3+、Al3+、Mg2+、Na+、NO3-、CO32SO42中的幾種,為分析其成分,分別取廢水樣品100mL,進行了三組實驗,其操作流程和有關現(xiàn)象如圖所示:操作的相關圖象如圖

請根據(jù)上圖回答下列問題:

實驗中需配制1.0molL1NaOH溶液100mL,所需儀器除了玻璃棒、托盤天平、量筒、藥匙、燒杯、膠頭滴管,還缺少的儀器為_______________

實驗中沉淀量由A→B過程中所發(fā)生反應的離子方程式為___________

試確定NO3-是否存在?________(填存在”“不存在不確定),若存在,試計算cNO3-=_____(若不存在,此問不必作答).

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某研究小組利用如圖裝置探究SO2Fe(NO3)3溶液的反應原理。下列說法錯誤的是(

A.裝置B中若產(chǎn)生白色沉淀,說明Fe3+能將SO2氧化成SO

B.實驗室中配制加70%的硫酸需要的玻璃儀器有量筒、燒杯、玻璃棒

C.三頸燒瓶中通入N2的操作應在滴加濃硫酸之前,目的是排盡裝置內(nèi)的空氣

D.裝置C可能發(fā)生倒吸,同時還不能完全吸收反應產(chǎn)生的尾氣

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】固定和利用CO2能有效地利用資源,并減少空氣中的溫室氣體。CO2與化合物Ⅰ反應生成化合物Ⅱ,與化合物Ⅲ反應生成化合物Ⅳ,如反應①和②所示(其他試劑、產(chǎn)物及反應條件均省略)。

(1)化合物Ⅰ的分子式為______,1 mol該物質完全燃燒需消耗_______mol O2 。

(2)通過消去反應制備Ⅰ的化學方程式為________(注明反應條件)。

(3)Ⅱ與過量C2H5OH在酸催化下發(fā)生酯化反應,生成的有機物的結構簡式為________。

(4)在一定條件下,化合物V能與CO2發(fā)生類似反應②的反應,生成兩種化合物(互為同分

異構體),請寫出其中任意一種化合物的結構簡式:________

(5)CO2類似,CO也能被固定和利用。在一定條件下,CO、H2三者發(fā)生反應(苯環(huán)不參與反應),生成化合物Ⅵ和Ⅶ,其分子式均為C9H8O,且都能發(fā)生銀鏡反應.下列關于Ⅵ和Ⅶ的說法正確的有________(雙選,填字母)。

A.都屬于芳香烴衍生物 B.都能使溴的四氯化碳溶液褪色

C.都能與Na反應放出H2 D1molⅥ或Ⅶ最多能與4molH2發(fā)生加成反應

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】化合物M是二苯乙炔類液晶材料的一種,最簡單的二苯乙炔類化合物是。以互為同系物的單取代芳烴A、G為原料合成M的一種路線(部分反應條件略去)如下:

回答下列問題:

(1)A的分子式為____________。

(2)D中含有的官能團是____________,分子中最多有____________個碳原子共平面。

(3)①的反應類型是____________,③的反應類型是____________。

(4)⑤的化學方程式為________________________________________________。

(5)B的同分異構體中能同時滿足如下條件:①苯環(huán)上有兩個取代基,②能發(fā)生銀鏡反應,共有________種(不考慮立體異構),其中核磁共振氫譜為5組峰,且峰面積比為6:2:2:1:1的是________(寫結構簡式)。

(6)參照上述合成路線,設計一條由苯乙烯和甲苯為起始原料制備的合成路線: _____________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室從含碘的廢液(除H2O外,含有CCl4I2、I 等)中回收碘,其實驗過程如下,下列各項操作選用的裝置不正確的是(

選項

A

B

C

D

操作

操作X

氧化

操作Y

操作Z(加熱及夾持裝置略去)

裝置

A. AB. BC. CD. D

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