A. | a線代表的是PbCO3 | |
B. | T℃時,向10 mL水中加入CaCO3和PbCO3至二者均飽和,溶液中c(Ca2+):c(Pb2+)=3×10-5 | |
C. | T℃時,向CaSO4沉淀中加入1 mol/L的Na2CO3溶液,CaSO4沉淀會轉化為CaCO3沉淀 | |
D. | T℃時,向CaCO3懸濁液中加入NH4Cl固體,會使圖象中d點向f點轉化 |
分析 A、離子濃度越大,則-lgc(離子)越小,據(jù)此確定a、b、c對應的曲線;
B、CaCO3、PbCO3的飽和溶液中,c(Ca2+):c(Pb2+)=$\frac{Ksp(CaC{O}_{3})}{Ksp(PbC{O}_{3})}$,據(jù)此計算;
C、CaSO4的飽和溶液中c(Ca2+)=7×10-3mol/L,CaSO4中加入1 mol/L的Na2CO3溶液,Qc(CaCO3)=c(Ca2+)×c(CO32-),根據(jù)Qc和Ksp的關系回答;
D、T℃時,向CaCO3懸濁液中加入NH4Cl固體,氯化銨水解顯示酸性,會消耗碳酸根離子,使得溶解平衡正向移動.
解答 解:A、離子濃度越大,則-lgc(離子)越小,所以a對應的是CaSO4,b是CaCO3,c是PbCO3,故A錯誤;
B、CaCO3、PbCO3的飽和溶液中,c(Ca2+):c(Pb2+)=$\frac{2.8×1{0}^{-9}}{8.4×1{0}^{-14}}$=3.3×104,故B錯誤;
C、CaSO4的飽和溶液中c(Ca2+)=7×10-3mol/L,CaSO4中加入1 mol/L的Na2CO3溶液,Qc(CaCO3)=c(Ca2+)×c(CO32-)=7×10-3>Ksp(CaCO3),所以一定會有碳酸鈣生成,CaSO4沉淀會轉化為CaCO3沉淀,故C正確;
D、T℃時,向CaCO3懸濁液中加入NH4Cl固體,氯化銨水解顯示酸性,會消耗碳酸根離子,使得溶解平衡正向移動,所以c(Ca2+)增加,d點向著e點轉化,故D錯誤.
故選C.
點評 本題考查難溶電解質的溶解平衡及溶度積計算,為高頻考點,把握沉淀溶解平衡圖象及溶度積公式為解答的關鍵,側重分析與應用能力的考查,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ④⑤ | B. | ①② | C. | ①②③⑤ | D. | ①②③④ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鍋爐水垢中的CaSO4經(jīng)飽和碳酸鈉溶液浸泡可轉化為CaCO3 | |
B. | 常溫下,在含有Ag+和Cl-的溶液中,Ag+和Cl-濃度之積是個常數(shù) | |
C. | 當醋酸達到電離平衡后,改變某條件電離平衡向正反應方向移動,則溶液的導電能力一定變強 | |
D. | 將濃度為0.1 mol/L的HF溶液加水不斷稀釋,溶液$\frac{c({F}^{-})}{c({H}^{+})}$始終保持增大 |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 常溫下,向含有AgCl固體的飽和溶液,加少量水稀釋,c(Ag+)和Ksp(AgCl)均保持不變 | |
B. | pH=5的CH3COOH與CH3COONa的混合溶液中:c(Na+)>c(CH3COO-) | |
C. | 將0.2mol/LCH3COOH溶液和0.1mol/LNaOH溶液等體積混合,則反應后的混合溶液中:2c(OH-)+c(CH3COO-)=2c(H+)+c(CH3COOH) | |
D. | 將水加熱煮沸,能促進水的電離,Kw增大,pH增大,溶液呈堿性 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 達到平衡時,c(Pb2+)=c(Fe2+) | |
B. | Ksp(FeS)大于Ksp(PbS) | |
C. | 該反應的平衡常數(shù)K=$\frac{{K}_{sp}(FeS)}{{K}_{sp}(PbS)}$ | |
D. | 溶液中加入少量Na2S固體后,c(Fe2+)減小 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題
t1~t2 | t2~t3 | t3~t4 | t4~t5 | t5~t6 |
K1 | K2 | K3 | K4 | K5 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ag C2H4和C3H6的混合物所含原子總數(shù)為$\frac{a{N}_{A}}{14}$ | |
B. | 0.5mol/L MgCl2溶液,含有Cl-離子數(shù)為NA | |
C. | 10 mL質量分數(shù)為98%的H2SO4,用水稀釋至100 mL,H2SO4的質量分數(shù)為9.8% | |
D. | 300 mL 2 mol/L蔗糖溶液中所含分子數(shù)大于0.6NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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