在NaCl、MgCl2和MgSO4三種鹽配成的混合溶液中,若Na+的濃度為0.1mol?L-1、Mg2+ 的濃度為0.25mol?L-1、Cl-的濃度為0.2mol?L-1、則SO42-的物質(zhì)的量濃度為0.2mol?L-1
 
(判斷對(duì)錯(cuò)).
考點(diǎn):物質(zhì)的量濃度的相關(guān)計(jì)算
專題:
分析:溶液呈電中性,根據(jù)電荷守恒,溶液中存在c(Na+)+2c(Mg2+)=c(Cl-)+2c(SO42-),據(jù)此計(jì)算判斷.
解答: 解:溶液呈電中性,根據(jù)電荷守恒,溶液中c(Na+)+2c(Mg2+)=c(Cl-)+2c(SO42-),即:0.1mol/L+2×0.25mol/L=0.2mol/L+2c(SO42-),解得c(SO42-)=0.2mol/L,故硫酸的濃度正確,故答案為:√.
點(diǎn)評(píng):本題考查物質(zhì)的量濃度計(jì)算,難度不大,注意電解質(zhì)混合溶液中常用電荷守恒計(jì)算離子濃度.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)校課外活動(dòng)小組在實(shí)驗(yàn)室中用FeCl3溶液制備Fe(OH)3膠體.方法是:將FeCl3溶液滴加到沸水中,加熱至整個(gè)體系呈紅褐色為止,即制得Fe(OH)3膠體,有關(guān)反應(yīng)方程式為
 

(1)甲同學(xué)想證明Fe(OH)3膠體已制成,他可以利用
 
(最簡單的方法).
(2)乙同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí),不斷用玻璃棒攪拌燒杯中的液體,結(jié)果未制得Fe(OH)3膠體,他制得的是
 

(3)丙同學(xué)想將Fe(OH)3膠體提純,他可以采用的方法是
 

(4)實(shí)驗(yàn)室中的碘水也是一種褐色液體,不加任何試劑,可將碘水與Fe(OH)3膠體鑒別開的方法是
 
、
 
(至少寫兩種).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

把等物質(zhì)的量的Cu、Fe和Zn粉投入一定量的FeCl3溶液里充分反應(yīng)后:
(1)若取出部分溶液,加入一滴KSCN溶液,顯血紅色,那么溶液里存在的離子有
 
,金屬粉末有無剩余?
 

(2)若溶液顯藍(lán)色,加入KSCN溶液不顯血紅色,那么溶液里存在的離子有
 
,可能存在的金屬粉末物質(zhì)是
 

(3)若加入的金屬里還有鋅粉剩余,那么溶液里存在的離子有
 
,各種離子物質(zhì)的量之比是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

以反應(yīng)Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑為例,研究化學(xué)反應(yīng)中的能量變化情況.
(1)將純鋅片直接插入稀硫酸溶液中,鋅片溶解,鋅片表面有大量氣泡產(chǎn)生,則反應(yīng)過程中的主要能量轉(zhuǎn)化形式為
 
,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡單的實(shí)驗(yàn)方案證明你的結(jié)論:
 

(2)將純鋅片與純銅片用導(dǎo)線連接后,同時(shí)插入同一稀硫酸中,鋅片溶解,銅片不溶解,則反應(yīng)過程中的能量主要轉(zhuǎn)化形式為
 
,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡單的實(shí)驗(yàn)方案證明你的結(jié)論:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

由電解法獲得的粗鋁中含一定量的金屬鈉和氫氣,這些雜質(zhì)可采用吹氣精煉法除去,產(chǎn)生的尾氣經(jīng)處理后可用于鋼材鍍鋁.工藝流程如圖所示:(注:NaCl熔點(diǎn)為801℃;AlCl3在181℃升華)
(1)精煉前,需清除坩堝表面的氧化鐵和石英砂,防止精煉時(shí)它們分別與鋁發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生新的雜質(zhì),其中石英砂與鋁反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)將Cl2連續(xù)通入坩堝中的粗鋁熔體,雜質(zhì)隨氣泡上浮除去.氣泡的主要成分除Cl2外還含有
 
;固態(tài)雜質(zhì)粘附于氣泡上,在熔體表面形成浮渣,浮渣中肯定存在
 

(3)在用廢堿液處理氣體A的過程中,所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 

(4)鍍鋁電解池中,熔融鹽電鍍液中鋁元素和氮元素主要以AlCl4-形式存在,鋁電極的主要電極反應(yīng)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

3S+6KOH═2K2S+K2SO3+3H2O,氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

2KMnO4+16HCl═5Cl2↑+MnCl2+2KCl+8H2O當(dāng)1 mol KMnO4參加反應(yīng),有
 
mol HCl參加反應(yīng),有
 
mol HCl被氧化.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知:①雙鍵在鏈端的烯烴發(fā)生硼氫化一氧化反應(yīng),生成的醇羥基在鏈端:
R-CH=CH2
(i)B2H6
(ii)H2O2/OH-
 R-CH2CH2OH
②RCH2CHO+R'CH2CHO
化合物M是一種香料,可用如下路線合成

已知:核磁共振氫譜顯示E分子中有兩種氫原子,F(xiàn)為芳香化合物.請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出反應(yīng)A→C的反應(yīng)條件:
 

(2)原料C4H10的名稱是
 
(系統(tǒng)命名).
(3)寫出M的結(jié)構(gòu)簡式:
 

(4)寫出E和N生成F的化學(xué)方程式:
 

(5)寫出D和G生成M的化學(xué)方程式:
 

(6)寫出與G具有相同官能團(tuán)的G的所有芳香類同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

2-氯丙烷跟氫氧化鈉的醇溶液共熱后,生成的產(chǎn)物再與溴水反應(yīng),得到的產(chǎn)物的同分異構(gòu)體有(  )
A、2種B、4種C、3種D、5種

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