【題目】鈉硫電池以熔融金屬鈉、熔融硫和多硫化鈉(Na2Sx)分別作為兩個(gè)電極的反應(yīng)物,固體Al2O3陶瓷(可傳導(dǎo)Na+)為電解質(zhì),總反應(yīng)為2Na+xSNa2Sx,其反應(yīng)原理如圖所示。下列敘述正確的是( )
A.放電時(shí),電極a為正極
B.放電時(shí),內(nèi)電路中Na+的移動(dòng)方向?yàn)閺?/span>b到a
C.充電時(shí),電極b的反應(yīng)式為Sx2--2e-=xS
D.充電時(shí),Na+在電極b上獲得電子,發(fā)生還原反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】反應(yīng)A(g)+3B(g)2C(g)+2D(g)在不同情況下的反應(yīng)速率,其中的反應(yīng)速率最快的是
A. v(A)=0.20 mol/(L·s) B. v(B)=0.30 mol/(L·s)
C. v(C)=0.50 mol/(L·s) D. v(D)=0.60 mol/(L·s)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】痛滅定鈉是一種吡咯乙酸類的非甾體抗炎藥,其合成路線如圖:
回答下列問(wèn)題:
(1)化合物B中含有官能團(tuán)的名稱是__。
(2)化學(xué)反應(yīng)①和④的反應(yīng)類型分別為__和__。
(3)化合物C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為__。
(4)下列關(guān)于痛滅定鈉的說(shuō)法錯(cuò)誤的是__。
a.與溴充分加成后官能團(tuán)種類數(shù)不變
b.能夠發(fā)生水解反應(yīng)
c.核磁共振氫譜分析能夠顯示6個(gè)峰
d.可使溴的四氯化碳溶液褪色
e.1mol痛滅定鈉與氫氣加成最多消耗3molH2
(5)反應(yīng)⑦的化學(xué)方程式為__。
(6)芳香族化合物X的相對(duì)分子質(zhì)量比A大14,寫出遇FeCl3溶液顯紫色且取代基僅位于苯環(huán)對(duì)位上化合物X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:__(不考慮立體異構(gòu))。
(7)根據(jù)該試題提供的相關(guān)信息,寫出由化合物及必要的試劑制備有機(jī)化合物的合成路線圖。__。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某人設(shè)計(jì)淀粉利用方案如圖所示:其中:A是衡量國(guó)家石油化工的重要標(biāo)志,能催熟水果,B是高分子化合物,D是有水果香味的物質(zhì)。
(1)“C6H12O6”的名稱是__,A的電子式為__,C中含有官能團(tuán)名稱__。
(2)A→B反應(yīng)類型__。
(3)寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式
C→D:__,
CH3CH2OH→CH3CHO:__。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】聯(lián)合國(guó)將2019年定為“國(guó)際化學(xué)元素周期表年”,以紀(jì)念門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律150周年。元素周期律把元素及其化合物納入一個(gè)統(tǒng)一的理論體系,為系統(tǒng)研究元素及其化合物提供了科學(xué)方法,為發(fā)現(xiàn)和探索新元素、新物質(zhì)提供了有效思路。
【1】為紀(jì)念門捷列夫,科學(xué)家將1955年人工合成的一種新元素用符號(hào)“Md”表示,中文命名為“鍆”。核素Md的質(zhì)量數(shù)為( )
A.101B.157C.258D.359
【2】Mg和Si都屬于元素周期表第3周期元素,它們?cè)咏Y(jié)構(gòu)中相同的是( )
A.質(zhì)子數(shù)B.電子層數(shù)C.核外電子數(shù)D.最外層電子數(shù)
【3】判斷Cl的非金屬性比S的強(qiáng),可依據(jù)的事實(shí)是( )
A.HCl的熱穩(wěn)定性比H2S的強(qiáng)B.氯氣能溶于水,硫難溶于水
C.常溫下,氯單質(zhì)呈氣態(tài),硫單質(zhì)呈固態(tài)D.AgCl是白色固體,Ag2S是黑色固體
【4】鋰是第2周期ⅠA族元素,下列有關(guān)鋰元素性質(zhì)推測(cè)正確的是( )
A.最高化合價(jià)為+2B.原子半徑比鈉的大
C.單質(zhì)與水的反應(yīng)比鈉更劇烈D.最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物堿性比鈉的弱
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】葡萄糖酸鈣是一種可促進(jìn)骨骼生長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。葡萄糖酸鈣可通過(guò)以下反應(yīng)制得:
C6H12O6(葡萄糖)+Br2+H2O→C6H12O7(葡萄糖酸)+2HBr
2C6H12O7(葡萄糖酸)+CaCO3→Ca(C6H11O7)2(葡萄糖酸鈣)+H2O+CO2↑
相關(guān)物質(zhì)的溶解性見下表:
實(shí)驗(yàn)流程如下:
回答下列問(wèn)題:
(1)第①步中溴水氧化葡萄糖時(shí),甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示裝置。
①你認(rèn)為缺少的儀器是__。
②甲同學(xué)在尾氣吸收裝置中使用倒立漏斗的目的是__。
(2)第②步CaCO3固體過(guò)量,其目的是__。
(3)本實(shí)驗(yàn)中___(填“能”或“不能”)用CaCl2替代CaCO3,理由是__。
(4)第③步“某種操作”名稱是__。
(5)第④步加入乙醇的作用是__。
(6)第⑥步中洗滌操作主要是除去沉淀表面可能含有的溴化鈣,洗滌劑最合適的是__(填標(biāo)號(hào))。
A.冷水 B.熱水 C.乙醇 D.乙醇—水混合溶液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列①②對(duì)應(yīng)的試劑(或條件)不能完成實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?/span> )
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 試劑(條件) | |
A | 溫度對(duì)Na2S2O3溶液與H2SO4溶液反應(yīng)速率的影響 | ①熱水、诶渌 |
B | 用Na塊檢驗(yàn)乙醇分子存在不同于烴分子里的氫原子 | ①乙醇②煤油 |
C | 用硝酸酸化的AgNO3溶液檢驗(yàn)自來(lái)水中能否蒸餾除去Cl- | ①自來(lái)水②蒸餾水 |
D | 催化劑對(duì)H2O2分解速率的影響 | ①0.1mol/LFeCl3 ②0.2mol/LFeCl3 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列離子方程式書寫正確的是( )
A.乙酸鈉溶液和鹽酸混合:CH3COO-+H3O+ CH3COOH+H2O
B.醋酸鈉的水解反應(yīng):CH3COO-+ H3O+CH3COOH+H2O
C.用石墨電極電解飽和MgCl2溶液:2Cl+2H2O2OH-+H2↑+Cl2↑
D.向苯酚鈉溶液中通入少量CO2:
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