在三個(gè)密閉容器中分別充入氦氣、氧氣、氮?dú)猓?dāng)它們的溫度和密度都相同時(shí)，這三種氣體的壓強(qiáng)（P）從大到小的順序是

A．氦氣＞氧氣＞氮?dú)?B．氧氣＞氮?dú)猓竞?/p>

C．氧氣＞氦氣＞氮?dú)?D．氦氣＞氮?dú)猓狙鯕?/p>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆河北正定中學(xué)高三上學(xué)期第五次月考理科綜合化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

高錳酸鉀是中學(xué)化學(xué)常用的試劑。工業(yè)上用軟錳礦制備高錳酸鉀流程如下：

（1）鉍酸鈉（NaBiO3，不溶于水）用于定性檢驗(yàn)酸性溶液中Mn2+的存在（鉍的還原產(chǎn)物為Bi3+），Mn的氧化產(chǎn)物為+7價(jià)，寫(xiě)出反應(yīng)的離子方程式 。

（2）KMnO4稀溶液是一種常用的消毒劑。其消毒原理與下列物質(zhì)相同的是 （填代號(hào)）。

a．84消毒液（NaClO溶液） b．雙氧水 c．苯酚 d．75%酒精

（3）上述流程中可以循環(huán)使用的物質(zhì)有 、 （寫(xiě)化學(xué)式）。

（4）理論上（若不考慮物質(zhì)循環(huán)與制備過(guò)程中的損失）1 mol MnO2可制得 mol KMnO4。

（5）該生產(chǎn)中需要純凈的CO2氣體。寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式 ，所需氣體發(fā)生裝置可以是 （選填代號(hào)）。

（6）操作Ⅰ的名稱是 ；操作Ⅱ根據(jù)KMnO4和K2CO3兩物質(zhì)在 （填性質(zhì)）上的差異，采用 （填操作步驟）、趁熱過(guò)濾得到KMnO4。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016北京大學(xué)附中宇華教育集團(tuán)高一12月化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

用惰性電極電解CuCl2溶液時(shí)，如果陰極上有6.4g銅析出，則陽(yáng)極上產(chǎn)生氣體的體積（標(biāo)準(zhǔn)狀況）約為（ ）

A. 2.24L B. 0.56L C. 0.14L D. 1.12L

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年貴州省高二上二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知3.6 g碳在 6.4 g氧氣中燃燒，至反應(yīng)物耗盡，共放出X kJ熱量。已知單質(zhì)碳的燃燒熱為Y kJ/mol，則1 mol C與O2反應(yīng)生成CO的反應(yīng)熱ΔH為

A．－Y kJ/mol B．－（5X－0.5Y） kJ/mol

C．－（10X－Y） kJ/mol D．＋（10X－Y）kJ/mol

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省高一上期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是實(shí)驗(yàn)室制備氯氣并進(jìn)行一系列相關(guān)實(shí)驗(yàn)的裝置（夾持及加熱儀器已略）。

（1）制備氯氣選用的藥品為二氧化錳和濃鹽酸，則相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式為： 。

（2）裝置B中飽和食鹽水的作用是 。

（3）裝置C的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證氯氣是否具有漂白性，為此C中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次放入 。

a

b

c

d

Ⅰ

干燥的有色布條

干燥的有色布條

濕潤(rùn)的有色布條

濕潤(rùn)的有色布條

Ⅱ

堿石灰

無(wú)水CaCl2

濃硫酸

無(wú)水CaCl2

Ⅲ

濕潤(rùn)的有色布條

濕潤(rùn)的有色布條

干燥的有色布條

干燥的有色布條

（4）設(shè)計(jì)裝置D、E的目的是比較氯、溴、碘單質(zhì)的氧化性強(qiáng)弱。當(dāng)向D中緩緩?fù)ㄈ胍欢柯葰鈺r(shí)，可以看到無(wú)色溶液逐漸變?yōu)?u> 色，打開(kāi)D裝置中活塞，將D中少量溶液加入裝置E中，振蕩。觀察到的現(xiàn)象是 。經(jīng)認(rèn)真考慮，有同學(xué)提出該實(shí)驗(yàn)方案仍有不足，請(qǐng)說(shuō)明其中不足的原因是 。

（5）裝置F中用足量NaOH溶液吸收剩余的氯氣，試寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆云南師大附屬中學(xué)高三上適應(yīng)性月考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的工具和基礎(chǔ)。下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)的表達(dá)正確的是

A．質(zhì)量數(shù)為37的氯原子：Cl

B．Al（OH）3的電離方程式：

C．CO2的結(jié)構(gòu)式：O＝C＝O

D．次氯酸分子的電子式：

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省高二上期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（改編）下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)與能量變化的敘述正確的是

A．鋁與氧化鐵反應(yīng)既是氧化還原反應(yīng)，又是吸熱反應(yīng)

B．化學(xué)反應(yīng)中的能量變化只體現(xiàn)為熱量的形式

C．CaO＋H2O＝Ca（OH）2反應(yīng)過(guò)程中，舊鍵斷裂吸收的能量小于新鍵形成釋放的能量

D．外界條件相同時(shí)，放熱反應(yīng)的速率一定大于吸熱反應(yīng)的速率

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省高二上12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

室溫下，有關(guān)敘述正確的是

A．某物質(zhì)的溶液pH < 7，則該物質(zhì)一定是酸或強(qiáng)酸弱堿鹽

B．pH ＝ 4.5的番茄汁中c（H+）是pH ＝ 6.5的牛奶中c（H+）的100倍

C．AgCl在同濃度的CaCl2和NaCl溶液中的溶解度相同

D．pH ＝ 5.6的CH3COOH與CH3COONa混合溶液中，c（Na+） > c（CH3COO－）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣西省欽州市欽南區(qū)高二上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

在如圖所示的量熱計(jì)中，將100mL0．50mol·L CH3COOH溶液 與100mL0．55mol·L-1NaOH溶液混合．已知量熱計(jì)的熱容常數(shù)（量熱計(jì)各部件每升高1℃所需的熱量）是150．5J·℃-1，生成溶液的比熱容為4．184J·g-1·℃-1，溶液的密度均近似為1g·mL-1．實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)計(jì)算中和熱，記錄數(shù)據(jù)如下：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

起始溫度t1/℃

終止溫度t2/℃

醋酸溶液

氫氧化鈉溶液

混合溶液

1

25．0

25．1

27．8

2

25．1

25．3

27．9

3

25．2

25．5

28．0

（1）試求CH3COOH的中和熱△H 。

（2）CH3COOH的中和熱的文獻(xiàn)值為56．1KJ·mol-1，則請(qǐng)你分析在（1）中測(cè)得的實(shí)驗(yàn)值偏差可能的原因 。

（3）實(shí)驗(yàn)中NaOH過(guò)量的目的是 。

（4）CH3COOH的中和熱與鹽酸的中和熱絕對(duì)值相比， 的較大，原因是 。

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