最簡(jiǎn)便的分離方法是( 。
A、過(guò)濾B、蒸餾C、分液D、萃取
考點(diǎn):物質(zhì)的分離、提純的基本方法選擇與應(yīng)用
專(zhuān)題:化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:可從實(shí)驗(yàn)操作的適用范圍、儀器、注意事項(xiàng)分析分離方法的難易.
A、過(guò)濾
①適用范圍:分離固體和液體混合物;
②儀器:漏斗、燒杯、玻璃棒、鐵架臺(tái)(含鐵圈)、濾紙等;
③注意事項(xiàng):“一貼二低三靠”、必要時(shí)洗滌沉淀物(在過(guò)濾器中加少量水),不可攪拌;
B、蒸餾
①適用范圍:分離沸點(diǎn)不同的液體混合物;
②儀器:鐵架臺(tái)、酒精燈、石棉網(wǎng)、蒸餾燒瓶、溫度計(jì)、冷凝器、牛角管、錐形瓶等;
③注意事項(xiàng):溫度計(jì)水銀球在蒸餾燒瓶支管口處;加沸石(碎瓷片);注意冷凝管水流方向應(yīng)下進(jìn)上出;不可蒸干;
C、分液
①適用范圍:分離兩種不相混溶的液體(密度不同);
②儀器:燒杯、分液漏斗、鐵架臺(tái)等;
③注意事項(xiàng):下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出;
D、萃取
①適用范圍:利用化合物在兩種互不相溶(或微溶)的溶劑中溶解度或分配系數(shù)的不同,使化合物從一種溶劑內(nèi)轉(zhuǎn)移到另外一種溶劑中;
②儀器:分液漏斗、鐵架臺(tái)(帶鐵圈)等;
③注意事項(xiàng):萃取劑的選取.
解答: 解:A、過(guò)濾①適用范圍:分離固體和液體混合物;
②儀器:漏斗、燒杯、玻璃棒、鐵架臺(tái)(含鐵圈)、濾紙等;
③注意事項(xiàng):要“一貼二低三靠”濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁;濾紙邊緣低于漏斗口,漏斗里液面低于濾紙邊緣;燒杯口緊靠玻璃棒,玻璃捧下端緊靠三層濾紙.漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁. 必要時(shí)洗滌沉淀物(在過(guò)濾器中加少量水),不可攪拌;
B、蒸餾
①適用范圍:分離沸點(diǎn)不同的液體混合物;
②儀器:鐵架臺(tái)、酒精燈、石棉網(wǎng)、蒸餾燒瓶、溫度計(jì)、冷凝器、牛角管、錐形瓶等;
③注意事項(xiàng):溫度計(jì)水銀球在蒸餾燒瓶支管口處;加沸石(碎瓷片);注意冷凝管水流方向應(yīng)下進(jìn)上出;不可蒸干;
C、分液
①適用范圍:分離兩種不相混溶的液體(密度不同);
②儀器:燒杯、分液漏斗、鐵架臺(tái)等;
③注意事項(xiàng):下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出;
D、萃取
①適用范圍:利用化合物在兩種互不相溶(或微溶)的溶劑中溶解度或分配系數(shù)的不同,使化合物從一種溶劑內(nèi)轉(zhuǎn)移到另外一種溶劑中;
②儀器:分液漏斗、鐵架臺(tái)(帶鐵圈)等;
③注意事項(xiàng):萃取后再進(jìn)行分液操作;對(duì)萃取劑的要求:與原溶劑互不混溶,不反應(yīng);溶質(zhì)在其中的溶解度比在原溶劑中大;溶質(zhì)不與萃取劑反應(yīng);
萃取后得到的仍是溶液,一般要通過(guò)分餾等方法進(jìn)一步分離;
綜上所述,最簡(jiǎn)便的分離方法是分液,
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了物質(zhì)分離與提純常用的物理方法,側(cè)重于過(guò)濾、蒸餾、萃取、分液的適用范圍、儀器、注意事項(xiàng)的考查,難度不大,注意基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)操作的學(xué)習(xí)和知識(shí)的積累.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C、D、E、F、G、H、I均為常見(jiàn)的有機(jī)化合物,A遇碘水變藍(lán),G是從甘蔗中提取的一種常見(jiàn)的甜味劑,H分子中所有原子均在同一平面內(nèi),各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,據(jù)此回答問(wèn)題:
(1)F中所含官能團(tuán)除羥基外還含有
 
,H→C的反應(yīng)類(lèi)型為
 
;
(2)G與B的相對(duì)分子質(zhì)量之差為
 

(3)寫(xiě)出C→D的化學(xué)方程式
 
;
(4)若由H→C的反應(yīng)中使用的水為H218O,則化合物I的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

(5)H通過(guò)加聚反應(yīng)可制得某種塑料,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某混合物甲中含有明礬[KAl(SO42]、Al2O3和Fe2O3.在一定條件下由甲可實(shí)現(xiàn)如圖所示的物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出A、B、D的化學(xué)式:A
 
、B
 
、D
 

(2)試劑a最好選用
 
(選填A(yù)、B、C、D).
A.NaOH溶液      B.稀鹽酸    C.二氧化碳     D.氨水
(3)寫(xiě)出反應(yīng)①的離子方程式:
 

(4)固體E可以作為復(fù)合性的化學(xué)肥料,E中所含物質(zhì)的化學(xué)式為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下是某研究小組探究影響反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
實(shí)驗(yàn)序號(hào)H2O2溶液濃度/%H2O2溶液體積/mL溫度/℃MnO2用量/g收集O2的體積/mL反應(yīng)所需時(shí)間/s
51200.1416.75
151200.146.04
?30535249.21
30555210.76
(1)寫(xiě)出H2O2分解的化學(xué)方程式
 

(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)①和②對(duì)比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與
 
有關(guān);從實(shí)驗(yàn)③和④對(duì)比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是
 

(3)用一定量15%的過(guò)氧化氫溶液制氧氣,為了減小反應(yīng)速率,可加適量的水稀釋?zhuān)a(chǎn)生氧氣的總物質(zhì)的量
 
(填增大、減小、不變).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

臨沂商城實(shí)驗(yàn)學(xué)校北臨涑河中含有FeCl3、FeCl2、CuCl2,為臨沂創(chuàng)建文明城市,設(shè)計(jì)水質(zhì)處理方案如下:
方案一:從廢液中回收銅并得到鐵紅(主要成分Fe2O3),全過(guò)程不引入其他金屬元素.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如圖所示:

(1)工廠廢液中加入過(guò)量A反應(yīng)的離子方程式為
 

(2)溶液甲中的金屬離子是
 
 (寫(xiě)離子符號(hào)).
(3)步驟①②③中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),其中屬于置換反應(yīng)的是
 
 (填序號(hào)).
(4)寫(xiě)出④的化學(xué)方程式:
 

方案二:制備晶體CuCl2?2H2O,已知pH=4時(shí),F(xiàn)e3+以Fe( OH)3形式完全沉淀; pH≥6.4時(shí),Cu2+以Cu(OH)2形式完全沉淀;pH≥9.6時(shí),F(xiàn)e2+ 以Fe(OH)2形式完全沉淀.?dāng)M定實(shí)驗(yàn)步驟如下:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(5)最適宜的氧化劑是
 
.A.K2Cr2O7   B.NaClO  C.H2O2   D.KMnO4
(6)物質(zhì)Y是
 

(7)求Fe(OH)3的Ksp=
 

(8)為了防止水解,要得到CuCl2?2H2O應(yīng)控制的一定條件是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

銅在自然界存在于多種礦石中.
(Ⅰ)以硅孔雀石(主要成分為CuSiO3?2H2O,含少量SiO2、FeCO3、Fe2O3等雜質(zhì))為原料制取硫酸銅的工藝流程如下:

已知:Fe3+、Cu2+和Fe2+以氫氧化物形式完全沉淀時(shí),溶液的pH分別為3.2、6.7和9.7.
(1)“溶浸”中CuSiO3?2H2O和H2SO4發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)“溶浸”中,選取濃度為20% H2SO4為浸出劑,銅的浸出率與浸出時(shí)間的關(guān)系見(jiàn)圖1.由圖1可得,隨著浸出時(shí)間的增長(zhǎng),①
 
.②
 

(3)“除雜”中,加入MnO2的作用是
 
(用離子方程式表示).“除雜”中需在攪拌下加入石灰乳以調(diào)節(jié)溶液的pH到3~4,沉淀部分雜質(zhì)離子,分離得濾液.濾渣的主要成分為
 

(Ⅱ)以黃銅礦(主要成分為CuFeS2)為原料煉制精銅的工藝流程如下:
黃銅礦
焙燒
精銅冰銅(Cu2S和FeS)
還原
粗銅
電解精煉
精銅
(4)“還原”工藝中其中一個(gè)反應(yīng)為:Cu2S+2Cu2
 高溫 
.
 
6Cu+SO2↑,該反應(yīng)的氧化劑是
 

(5)粗銅含少量Fe、Ag、Au等金屬雜質(zhì),電解精煉銅時(shí),陰極反應(yīng)式為
 
.完成圖2中由粗銅電解得到精銅的示意圖,并作相應(yīng)標(biāo)注.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在體積為1L的密閉容器中,將1.0mol CO與1.0mol H2O混合加熱到800℃,發(fā)生下列反應(yīng):CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)5min達(dá)平衡,測(cè)得CO的物質(zhì)的量為0.5mol.回答下列問(wèn)題:
(1)平衡時(shí)CO的轉(zhuǎn)化率為
 
,υ(H2)為
 

(2)如果繼續(xù)向該平衡體系中通入1.0mol的H2O(g),相同條件下反應(yīng)達(dá)到新的平衡狀態(tài),則CO的轉(zhuǎn)化率將
 
(填“增大”、“減小”、“不變”下同),H2O的轉(zhuǎn)化率將
 
.如果減少容器體積為原來(lái)的一半,CO2的轉(zhuǎn)化率將
 

(3)能判斷該反應(yīng)是否達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是
 

a.容器中壓強(qiáng)不變                 
b.混合氣體中c(CO)不變
c.υ(H2)=υ(H2O)               
d.c(CO2)=c(CO)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一定溫度,可逆反應(yīng)2NO2?2NO+O2在體積固定的密閉容器中反應(yīng),達(dá)到平衡狀態(tài)標(biāo)志是(  )
①單位時(shí)間內(nèi)生成n mol O2,同時(shí)生成2n mol NO2
②單位時(shí)間內(nèi)生成n mol O2,同時(shí)生成2n mol NO
③用NO2、NO、O2的物質(zhì)的量濃度變化表示的反應(yīng)速率的比為2:2:1
④混合氣體的壓強(qiáng)不再改變
⑤混合氣體的顏色不再改變 ⑥混合氣體的平均摩爾質(zhì)量不再改變.
A、①④⑤⑥B、①②③⑤
C、②③④⑥D、以上全部

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某物質(zhì)的化學(xué)式為PtCl4?2NH3,其水溶液不導(dǎo)電,加入AgNO3溶液不產(chǎn)生沉淀,加入強(qiáng)堿也沒(méi)有NH3放出,則關(guān)于此化合物的說(shuō)法中正確的是( 。
A、該配合物中中心原子(離子)的電荷數(shù)和配位數(shù)均為6
B、該配合物可能是平面正方形結(jié)構(gòu)
C、Cl- 和NH3分子均與中心原子(離子)形成配位鍵
D、配合物中心原子(離子)與Cl-形成配位鍵,而與NH3分子不形成配位鍵

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案