實驗 | 現(xiàn)象 | |
A | 加熱放在坩堝中的小塊鈉 | 鈉先熔化成光亮的小球.燃燒時,火焰為黃色;燃燒后,生成淡黃色的固體 |
B | 在酒精燈上加熱鋁箔 | 鋁箔熔化,失去光澤,熔化的鋁箔并不滴落,好像有一層膜兜著 |
C | 在空氣中久置的鋁條放入NaOH溶液中 | 立刻產(chǎn)生大量無色氣泡,鋁條逐漸變細,鋁條逐漸發(fā)熱 |
D | 鎂條在CO2中燃燒 | 劇烈燃燒,放出大量的熱,產(chǎn)生耀眼白光,生成白色固體和黑色顆粒 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A.鈉燃燒生成過氧化鈉;
B.氧化鋁的熔點高,包裹在Al的外面;
C.久置的鋁條表面有氧化鋁,與NaOH反應生成鹽和水;
D.Mg與二氧化碳反應生成MgO和C.
解答 解:A.鈉燃燒生成過氧化鈉,且鈉的熔點低,則觀察到鈉先熔化成光亮的小球.燃燒時,火焰為黃色;燃燒后,生成淡黃色的固體,故A正確;
B.氧化鋁的熔點高,包裹在Al的外面,則觀察到鋁箔熔化,失去光澤,熔化的鋁箔并不滴落,好像有一層膜兜著,故B正確;
C.久置的鋁條表面有氧化鋁,與NaOH反應生成鹽和水,則不能立即生成氣體,故C錯誤;
D.Mg與二氧化碳反應生成MgO和C,則觀察到劇烈燃燒,放出大量的熱,產(chǎn)生耀眼白光,生成白色固體和黑色顆粒,故D正確;
故選C.
點評 本題考查化學實驗方案的評價,為高頻考點,把握物質(zhì)的性質(zhì)、發(fā)生的反應和現(xiàn)象、實驗技能為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實驗能力的考查,注意元素化合物知識與實驗的結(jié)合,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 熵增的化學反應一定自發(fā)進行 | |
B. | 反應物分子碰撞頻率越高,化學反應速率越快 | |
C. | 減小某電解質(zhì)溶液的濃度,則其溶液中離子濃度不一定減小 | |
D. | 金屬發(fā)生電化學腐蝕正極反應一般是:4OH--4e-═O2↑+2H2O |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 稀硫酸滴在銀片上:2Ag+2H+═2Ag++H2↑ | |
B. | 氧化鐵與稀鹽酸混合:Fe2O3+6H+═2Fe3++3H2O | |
C. | 碳酸鈣溶于醋酸溶液中:CaCO3+2H+═Ca2++CO2↑+H2O | |
D. | NaHCO3溶液中加入 NaHSO4 溶液:HCO3-+HSO4-═CO2↑+H2O+SO42- |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 金屬鐵與鹽酸反應;有氣泡逸出2Fe+6H+═2Fe3++3H2↑ | |
B. | 氫氧化鋇溶液與稀硫酸反應;有白色沉淀生成Ba2++SO42-═BaSO4↓ | |
C. | NaHCO3溶液中加入過量的Ba(OH)2溶液:有白色沉淀產(chǎn)生 HCO3-+Ba2++OH-═BaCO3↓+H2O | |
D. | 碳酸鎂與鹽酸反應:有氣泡逸出CO32-+2H+═CO2↑+H2O |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | v(D)=0.4mol/(L•s) | B. | v(C)=30mol/(L•min) | C. | v(A)=0.15mol/(L•s) | D. | v(B)=0.9mol/(L•s) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在日常生活中,電化腐蝕是造成鋼鐵腐蝕的主要原因 | |
B. | 明礬水解時產(chǎn)生具有吸附性的膠體粒子,可以用于飲用水的殺菌消毒 | |
C. | SO2具有漂白性,可用于漂白紙漿,但不可以用于漂白食品 | |
D. | 純堿可用于生產(chǎn)普通玻璃,日常生活中也可用純堿溶液來除去物品表面的油污 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 200 mL 1 mol•L-1 KCl溶液 | B. | 50 mL 2 mol•L-1CaCl2溶液 | ||
C. | 150 mL 2 mol•L-1 NaCl溶液 | D. | 50 mL 1 mol•L-1AlCl3溶液 |
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