元素及其化合物的知識(shí)是“化學(xué)1”的重點(diǎn)內(nèi)容．下列敘述中不正確的是（　�。�
A、鈉在空氣中燃燒，生成淡黃色的過(guò)氧化鈉粉末B、鎂燃燒發(fā)出耀眼的白光，常用于制造信號(hào)彈和焰火C、在煉鐵高爐中主要是CO將鐵礦石還原為鐵D、硅是應(yīng)用廣泛的半導(dǎo)體材料，常用于制作光導(dǎo)纖維
分析：A．鈉在點(diǎn)燃條件下與氧氣反應(yīng)生成過(guò)氧化鈉；
B．鎂在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光；
C．鐵可用熱還原法冶煉；
D．光導(dǎo)纖維的原料為二氧化硅．
解答：解：A．鈉在點(diǎn)燃條件下與氧氣反應(yīng)生成淡黃色的過(guò)氧化鈉，故A正確；
B．鎂在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，可用于制造信號(hào)彈和焰火，故B正確；
C．鐵可用熱還原法冶煉，常用還原劑為CO等，故C正確；
D．光導(dǎo)纖維的原料為二氧化硅，故D錯(cuò)誤．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題綜合考查元素化合物知識(shí)，側(cè)重于化學(xué)與應(yīng)用的考查，有利于培養(yǎng)學(xué)生的良好的科學(xué)素養(yǎng)，提高學(xué)習(xí)的積極性，難度不大，注意相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的積累．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

元素及其化合物的知識(shí)是“化學(xué)1”的重點(diǎn)內(nèi)容．下列敘述中不正確的是（　�。�

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

元素及其化合物的知識(shí)是“化學(xué)I”的重點(diǎn)內(nèi)容． A、B、X、Y均為中學(xué)階段的常見(jiàn)物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：
試寫(xiě)出符合下列條件的化學(xué)方程式：
（1）若物質(zhì)A為氧化物：
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
3CO2+2Fe
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
3CO2+2Fe
；
（2）若A為金屬單質(zhì)，B為金屬氧化物：
2Al+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+Al2O3
2Al+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+Al2O3
；
（3）若A為金屬單質(zhì)，B為非金屬氧化物：
2Mg+CO2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO+C
2Mg+CO2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO+C
；
（4）若A和X均為非金屬單質(zhì)：
2C+SiO2
 高溫 
.
 
Si+2CO↑
2C+SiO2
 高溫 
.
 
Si+2CO↑
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

元素及其化合物的知識(shí)是“化學(xué)I”的重點(diǎn)內(nèi)容． A、B、X、Y均為中學(xué)階段的常見(jiàn)物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：
試寫(xiě)出符合下列條件的化學(xué)方程式：
（1）若物質(zhì)A為氧化物：
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
3CO2+2Fe
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
3CO2+2Fe
；
（2）若A為金屬單質(zhì)，B為金屬氧化物：
2Al+Fe2O3
 高溫 
.
 
Fe+Al2O3
2Al+Fe2O3
 高溫 
.
 
Fe+Al2O3
；
（3）若A為金屬單質(zhì)，B為非金屬氧化物：
2Mg+CO2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO+C
2Mg+CO2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO+C
；
（4）若A和X均為非金屬單質(zhì)：
2C+SiO2
 高溫 
.
 
Si+2CO↑
2C+SiO2
 高溫 
.
 
Si+2CO↑
；
（5）若A為非金屬單質(zhì)，X為金屬單質(zhì)：
H2+Cu
  △  
.
 
Cu+H2O
H2+Cu
  △  
.
 
Cu+H2O
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

回答下列關(guān)于鐵元素及其化合物的知識(shí)：
（1）向一支裝有FeCl3溶液的試管中滴加NaOH溶液，現(xiàn)象為
生成紅褐色沉淀
生成紅褐色沉淀
，其中含鐵元素的產(chǎn)物的化學(xué)式是
Fe（OH）3
Fe（OH）3
；
（2）為了檢驗(yàn)?zāi)澄粗芤菏欠窈蠪e2+離子，兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案加以證明．方案一：向一支裝有該未知溶液的試管中先通入氯氣，再滴加KSCN溶液，溶液呈現(xiàn)紅色，證明該未知溶液含有Fe2+離子；
方案二：向另一支裝有該未知溶液的試管中先滴加KSCN溶液，無(wú)現(xiàn)象，再通入氯氣，溶液變?yōu)榧t色，證明該未知溶液含有Fe2+離子；
則請(qǐng)回答：①你認(rèn)為哪個(gè)方案較為合理
方案二
方案二
；
②寫(xiě)出Fe2+與氯氣反應(yīng)的離子方程式
2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-
2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-
；
③實(shí)驗(yàn)室在保存含有Fe2+離子的溶液時(shí)，為了防止Fe2+離子變質(zhì)，經(jīng)常向其中加入鐵粉，
其原因是（用離子方程式表示）
2Fe3++Fe═3Fe2+
2Fe3++Fe═3Fe2+

（3）鮮榨蘋(píng)果汁是人們喜愛(ài)的飲料．由于此飲料中含有Fe2+，鮮榨的蘋(píng)果汁在空氣中會(huì)由淡綠色的Fe2+變?yōu)樽攸S色的Fe3+，則這個(gè)變色的過(guò)程中Fe2+被
氧化
氧化
；若在榨汁的時(shí)候加入適量的維生素C，可有效防止這種現(xiàn)象的發(fā)生．這說(shuō)明維生素C具有
B
B
．
A．氧化性         B．還原性           C．酸性          D．堿性．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

回答下列關(guān)于鐵元素及其化合物的知識(shí)：
（1）除去鐵粉中混有的鋁粉可以選用的試劑為
B
B
（填序號(hào)）．
A．稀鹽酸    B，氫氧化鈉溶液    C．濃硫酸   D．硝酸
需要進(jìn)行的分離操作是
過(guò)濾
過(guò)濾
，涉及的主要的離子反應(yīng)方程式為
2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑
2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑
；
（2）向一支裝有FeC3溶液的試管中滴加NaOH溶液，現(xiàn)象為
紅褐色沉淀
紅褐色沉淀
，其中含鐵元素的產(chǎn)物的化學(xué)式是
Fe（OH）3
Fe（OH）3
；
（3）為了檢驗(yàn)?zāi)澄粗芤菏欠窈蠪e2+離子，兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案加以證明．
方案一：向一支裝有該未知溶液的試管中先通入氯氣，再滴加KSCN溶液，溶液呈現(xiàn)紅色，證明該未知溶液含有Fe2+離子；
方案二：向另一支裝有該未知溶液的試管中先滴加KSCN溶液，無(wú)現(xiàn)象，再通入氯氣，溶液變?yōu)榧t色，證明該未知溶液含有Fe2+離子；
則請(qǐng)回答：①你認(rèn)為哪個(gè)方案較為合理
方案二
方案二
；
②寫(xiě)出Fe2+與氯氣反應(yīng)的離子方程式
Cl2+2Fe2+=2Fe3++2Cl-
Cl2+2Fe2+=2Fe3++2Cl-
；
⑧實(shí)驗(yàn)室在保存含有Fe2+離子的溶液時(shí)，為了防止Fe2+離子變質(zhì)，經(jīng)常向其中加入鐵粉，其原因是（用離子方程式表示）
2Fe3++Fe=3Fe2+
2Fe3++Fe=3Fe2+
；
（4）鮮榨蘋(píng)果汁是人們喜愛(ài)的飲料．由于此飲料中含有Fe2+，鮮榨的蘋(píng)果汁在空氣中會(huì)由淡綠色的Fe2+變?yōu)樽攸S色的Fe3+，則這個(gè)變色的過(guò)程中Fe2+被
氧化
氧化
；若在榨汁的時(shí)候加入適量的維生素C，可有效防止這種現(xiàn)象的發(fā)生．這說(shuō)明維生素C具有
B
B
．
A．氧化性    B．還原性    C．酸性    D．堿性．

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