分析 氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,
①鐵離子與NaOH反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀;
②鐵離子水解生成膠體.
解答 解:氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,離子反應(yīng)為6H++Fe2O3=2Fe3++3H2O,故答案為:6H++Fe2O3=2Fe3++3H2O;
①滴入NaOH溶液,可觀察到有紅褐色沉淀生成,反應(yīng)的離子程式為Fe3++3OH-=Fe(OH)3↓,故答案為:Fe3++3OH-=Fe(OH)3↓;
②加熱至沸騰后,向沸水中滴入幾滴FeCl3溶液,繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色,液體為膠體分散系,故答案為:膠體.
點評 本題考查離子反應(yīng)方程式書寫的正誤判斷,為高頻考點,把握發(fā)生的反應(yīng)及離子反應(yīng)的書寫方法為解答的關(guān)鍵,側(cè)重水解與復(fù)分解的離子反應(yīng)考查,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ①④ | D. | ②④ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)展公交更有利于環(huán)保節(jié)油 | B. | 發(fā)展私人汽車更有利于環(huán)保節(jié)油 | ||
C. | 發(fā)展公交不利于保持好身材 | D. | 發(fā)展私人汽車不利于“互聯(lián)網(wǎng)+” |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 凡是吸熱的都是非自發(fā)的 | B. | 自發(fā)反應(yīng)熵一定增大 | ||
C. | 自發(fā)反應(yīng)在恰當(dāng)條件下才能實現(xiàn) | D. | 自發(fā)反應(yīng)在任何條件下都能實現(xiàn) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)v(N2)=3v(H2)=2v(NH3)時,說明正逆反應(yīng)速率相同 | |
B. | 使用催化劑可以降低反應(yīng)的活化能,有利于提高反應(yīng)速率 | |
C. | 因為反應(yīng)的△H<0,所以其他條件一定時,降低溫度反應(yīng)速率增大 | |
D. | 因為是氣體分子數(shù)減少的反應(yīng),所以其他條件一定時,增大壓強反應(yīng)速率增大 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | c(H+)=c(Cl-)+c(OH-) | |
B. | 適量升高溫度,溶液的pH和Kw都變小 | |
C. | 與等體積pH=12的氨水混合后所得溶液的pH<7 | |
D. | 與等體積0.03mol/LNaOH溶液混合前后,H2O電離出的c(H+)沒發(fā)生變化 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H2O→H++0H- | B. | H2S→?2H++S2- | ||
C. | CH3C00H?H++CH3C00- | D. | NaHC03→Na++H++C032- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 盛放燒堿的試劑瓶用橡膠塞或軟木塞:2NaOH+SiO2═H2O+Na2SiO3 | |
B. | 葡萄糖與新制的氫氧化銅懸濁液反應(yīng):CH2OH(CHOH)2CHO+2Cu(OH)2+NaOH$\stackrel{△}{→}$CH2OH(CHOH)2COONa+CuO↓+3H2O | |
C. | 用氫氧化鈉溶液吸收氧氣:Cl2+2OH-═Cl+ClO+H2O | |
D. | 用硫氰化鉀溶液檢驗Fe3+:Fe3++3SCN-?Fe(SCN)3 |
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