【題目】醇脫水是合成烯烴的常用方法,實驗室合成環(huán)己烯的反應和實驗裝置如下:
可能用到的有關數(shù)據(jù)如下:
相對分子質(zhì)量 | 密度/(g·cm-3) | 沸點/℃ | 溶解性 | |
環(huán)己醇 | 100 | 0.9618 | 161 | 微溶于水 |
環(huán)己烯 | 82 | 0.8102 | 83 | 難溶于水 |
合成反應:在a中加入20g環(huán)己醇和2小片碎瓷片,冷卻攪動下慢慢加入1mL濃硫酸,b中通入冷卻水后,開始緩慢加熱a,控制餾出物的溫度不超過90℃。
分離提純:反應粗產(chǎn)物倒入分液漏斗中,分別用少量5%碳酸鈉溶液和水洗滌,分離后加入無水氯化鈣顆粒,靜置一段時間后棄去氯化鈣,最終通過蒸餾得到純凈環(huán)己烯10g。
回答下列問題:
(1)裝置b的名稱____________。
(2)如果加熱一段時間后發(fā)現(xiàn)忘記加瓷片,應該采取的正確操作是________。(填正確答案標號)
A.立刻補加 B.冷卻后補加 C.不需補加 D.重新配料
(3)本實驗中最容易產(chǎn)生的副產(chǎn)物的結構簡式為____________。
(4)在本實驗的分離過程中,產(chǎn)物應從分液漏斗的____________。(填“上口倒出”或“下口倒出”)
(5)分離提純過程中加入無水氯化鈣的目的是____________。
(6)在環(huán)己烯粗產(chǎn)物蒸餾過程中,不可能用到的儀器有________。(填正確答案標號)
A.圓底燒瓶 B.溫度計 C.吸濾器 D.球形冷凝管 E.接收器
(7)本實驗所得到的環(huán)己烯產(chǎn)率是________。(填正確答案標號)
A.41% B.50% C.61% D.70%
【答案】 直形冷凝管 B 上口倒出 干燥(除去水和醇) CD C
【解析】 (1)由題圖可知裝置b的名稱是直形冷凝管;(2)加入碎瓷片的作用是防止暴沸,否則會使蒸餾燒瓶中的液體進入冷凝管,經(jīng)接收器流入錐形瓶,導致裝置炸裂,出現(xiàn)危險;如果發(fā)現(xiàn)忘記加碎瓷片,應冷卻后補加。答案選B;(3)本實驗中最容易產(chǎn)生的副產(chǎn)物是由發(fā)生分子間脫水反應生成的;(4)產(chǎn)物中環(huán)己烯難溶于水且比水的密度小,用分液漏斗分離時在上層,無機水溶液在下層,下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出;(5)產(chǎn)物從分液漏斗上口倒出后,含少量水和揮發(fā)出的環(huán)己醇,加入無水氯化鈣的目的是干燥環(huán)己烯(或除水除醇);(6)蒸餾過程需用圓底燒瓶、溫度計、接收器和酒精燈,不可能用到吸濾瓶和球形冷凝管。答案選CD;(7)據(jù)反應可知,20g理論上可制得的質(zhì)量為=16.4g,而實際得到10g,故產(chǎn)率為×100%=61%。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】兩種氣態(tài)烴組成的混合氣體完全燃燒后所得到CO2和H2O的物質(zhì)的量隨混合烴總物質(zhì)的量的變化如圖所示。下列有關混合氣體的說法不正確的是
A. 該混合氣體中可能含有乙烯或丙炔(C3H4)
B. 該混合氣體中一定含有甲烷
C. 在110℃條件下,混合氣體與氧氣混合,總混合氣燃燒前后體積不變
D. 若混合氣體由CH4和C2H4組成,則其體積比為1:3
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】在溫度為T時,向2.0 L恒容密閉容器中充入1.0 molA和1.0 molB,發(fā)生反應A(g)+B(g)C(g),一段時間后達到平衡。測定得部分數(shù)據(jù)見下表:
t/s | 0 | 5 | 15 | 25 | 35 |
n(A)/mol | 1.0 | 0.85 | 0.81 | 0.80 | 0.80 |
回答下列問題:
(1)反應前5 s的平均反應速率v(A)=____________。
(2)溫度為T時,達到平衡后B物質(zhì)的量的濃度=________。
(3)升高溫度,平衡時c(A)=0.41 mol·L-1,則反應的ΔH_______(填“>0”或“<0”)。
(4)下列措施能增大反應速率,且平衡向正反應方向移動是__________。
a.及時分離出A氣體 b.適當升高溫度
c.增大B的濃度 d.選擇高效催化劑
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】氮及其化合物存在如下轉(zhuǎn)化關系:
(1)在氨氮廢水中通入一定量的氯氣,利用產(chǎn)生的HClO可除去廢水中含有的游離氨或銨鹽。
已知 NH4+ + HClO NH2Cl + H+ + H2O H = a kJmol-1
2NH2Cl + HClO N2 + H2O + 3H+ + 3Cl- H = b kJmol-1
則 2NH4+ + 3HClO N2 + 3H2O + 5H+ + 3Cl- H =______kJmol-1
(2)電解法也可除去水中的氨氮,實驗室用石墨電極電解一定濃度的(NH4)2SO4與NaCl的酸性混合溶液來模擬。
① 電解時,陽極的電極反應式為________。
② 電解過程中,溶液初始Cl-濃度和pH對氨氮去除速率與能耗(處理一定量氨氮消耗的電能)的影響關系如圖1和圖2所示。
圖1 Cl-濃度對氨氮去除速率、能耗的影響 圖2初始pH對氨氮去除速率、能耗的影響
圖1中當Cl-濃度較低時、圖2中當初始pH達到12時,均出現(xiàn)氨氮去除速率低而能耗高的現(xiàn)象,共同原因是________;圖2中,pH為6時處理效果最佳,當pH過低時,處理效果不佳的原因可能是________。
③ 當溶液中Cl-濃度較高時,測得溶液中的NO濃度會隨之增大,可能的原因是________。
(3)某工廠將含NH4+廢水的去除與工業(yè)廢氣(主要含N2、CO2、SO2、NO、CO,不考慮其他成分)的去除結合起來,設計了如下方案:
① 固體I的成分為________。
② 為使100L 150 mg/L(濃度均以氮原子計,下同)的含NH4+ 廢水達到國家二級排放標準10mg/L,圖中通入的氧氣在標準狀況下的體積至少為________L。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】從葡萄籽中提取的原花青素結構如右圖所示,具有生物活性,如抗氧化和自由基清除能力等,可防止機體內(nèi)脂質(zhì)氧化和自由基的產(chǎn)生而引發(fā)的腫瘤等多種疾病。有關原花青素的下列說法不正確的是( )
A. 該物質(zhì)既可看做醇類,也可看做酚類
B. 1 mol該物質(zhì)可與4 mol Br2反應
C. 1 mol該物質(zhì)可與7 mol NaOH反應
D. 1 mol該物質(zhì)可與7 mol Na反應
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示裝置進行實驗,下列有關說法正確的是( )
A. 電子流向為:電極a → 電極d →電極c →電極b
B. 電極b發(fā)生的電極反應為O2 + 2H2O + 4e- = 4OH-
C. 在電極a參與反應的氣體體積在相同狀況下與在電極c產(chǎn)生的氣體體積為1:1
D. 為了防止大氣污染,應在d端的U形管出口連接導管通入到NaOH溶液中
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】以濃縮海水為原料提取溴的部分過程如下:
實驗室模擬上述過程設計以下裝置進行實驗(所有橡膠制品已被保護,夾持裝置已略去)
(1)A裝置中通入a氣體的目的是(用離子方程式表示)_____________;
(2)A裝置中先通入a氣體后改通熱空氣。通入熱空氣的目的是____________;
(3)B裝置中b氣體是________,目的是富集溴,此處化學方程式為__________;
(4)C裝置的作用是____________。
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