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(10分) 無水CuSO4在強熱下會發(fā)生分解反應：
CuSO4CuO + SO3↑
2SO32SO2↑+ O2↑
某研究性學習小組設計了下圖所示裝置（夾持儀器已略去），利用D管在反應前后的質量差計算分解的無水CuSO4的質量。

實驗步驟：
①稱量反應前D管的質量。
②連接好裝置，關閉K，加熱硬質玻璃管A一定時間后，停止加熱。
③待硬質玻璃管A冷卻后，打開K，通入一段時間的空氣。
④再稱量D管，得其反應前后的質量差為m。
（1）B管中出現的現象是__________________________________________________。
有關離子方程式是__________________________________________________
（2）B管的作用是除去混合氣體中的SO3，實驗過程中發(fā)現B管的溫度明顯升高，主要原因是______________________
（3）按上述方法實驗，假設B、C、D對氣體的吸收均完全，并忽略空氣中CO2的影響，能否根據m計算分解的無水CuSO4的質量？___________
原因是__________________________________________________________。
（1）有氣泡冒出，產生白色沉淀，且明顯放熱（2分）
SO3 + H2O + Ba2＋= BaSO4↓+ 2H＋
或SO3 + H2O = 2H＋+SO42－, SO42－ + Ba2＋= BaSO4↓（4分）
（2） SO3溶于水放熱（2分）
（3）不能（2分），SO3不能完全分解為SO2和O2, 且部分SO2會溶解在溶液中（4分）
略
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（12分）為驗證木炭與濃硫酸反應生成物中有二氧化硫和二氧化碳，選用下圖儀器（含所盛物質），組裝成套實驗裝置，試回答下列問題。

（1）在實驗進行中，按氣流方向從左到右順序，A、B、C、D各裝置的連接應該（用字母符號）是：           。
（2）試管B、C、D中各有什么現象，才能表示已檢出二氧化碳、二氧化硫？
B中為           。 C中為                  D中為             。
（3）寫出A裝置中反應化學方程式：             　　　　　　　　　　　　　　。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）實驗室中用濃鹽酸與MnO2制取Cl2，再用Cl2和Ca(OH)2反應制少量漂白粉。已知Cl2和Ca(OH)2制漂白粉是放熱反應，溫度稍高易發(fā)生副反應：
6Cl2＋6Ca(OH)2＝Ca(ClO3)2＋5CaCl2＋6H2O�，F有三位同學分別設計的三套實驗裝置如下（U形管中放有玻璃纖維，氣體能順利通過）：

（1）請從以下六方面對上述甲、乙、丙三套裝置的優(yōu)缺點進行評價，將適當的選項序號填于下表內：
a．不易控制反應速率       b．容易控制反應速率       c．有副反應發(fā)生  
d．可防止副反應發(fā)生        e．容易污染環(huán)境           f．可防止污染環(huán)境
 
優(yōu)點
缺點
甲裝置
 
 
乙裝置
 
 
丙裝置
 
 
（2）請從甲、乙、丙三套裝置中，選取合理的組成部分（A、B、C、D、E、F、G），組裝一套你認為更完善的實驗裝置，連接順序（按氣流從左到右的方向）為              ；在此裝置及甲、乙、丙三裝置中，你認為是否還缺少必要的裝置，并說明原因                                                                      
                                                                   。
（3）如果反應前加入了m g Ca(OH)2，反應結束并冷卻后倒出固體物質稱量為n g（設反應中產生的水仍留在固體物質中）。則該固體物質中Ca(ClO)2的質量分數的表達式為（不必化簡）：                                                  。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

（本題共8分）實驗對認識和研究物質性質有重要作用，回答下列相應問題。
（一）為證明Na2SiO3具有防火性能，同時做以下兩個實驗。
實驗①：取一小木條，放入蒸餾水中，使之充分吸濕、浸透，取出稍瀝干（不再滴液）后，放置在酒精燈外焰處。
實驗②：另取一個相同的小木條，放入Na2SiO3飽和溶液中，之后重復實驗①的操作。
（1）設計實驗①的目的是                                        。
（二）性質實驗中反應原理常用化學方程式表示。請用化學方程式各舉一例，說明下列物質所具有的性質。
（2）SO2具有還原性                                          。
（3）SO2具有酸性氧化物共同的性質                            。
（4）濃硫酸具有強氧化性                                     。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

（12分）下圖所示為實驗制取純凈干燥的Cl2，并進行檢驗Cl2性質的實驗裝置。其中E瓶中放有干燥紅色布條，F中為銅網，F右端出氣管口附有脫脂棉。

（1）洗氣瓶C、D中分別盛有的試劑是　　　　　　　　、　　　　　　　。
（2）E中現象是　　　　　　　　　　　　　　，
（3）F中反應的化學方程式為　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（4）B中反應的離子方程式為　　　　　　　　　　　　　　　。
（5）整套裝置中有兩處酒精燈加熱，實驗時應先點燃　　　處的酒精燈。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

（8分）硫酸銅晶體里結晶水的測定實驗中，首先應將晶體放在___    _中研碎，晶體應在         中加熱，冷卻時應將其放在           中進行，如果不這樣冷卻則實驗結果會       （填“偏高”或“偏低”或“無影響”）。此實驗至少量      次。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

用Na2CO3標準溶液滴定未知濃度鹽酸，導致測定結果偏高的操作有（     ）
A．滴定前錐形瓶用蒸餾水潤洗過
B．滴定前錐形瓶中加入待測鹽酸后又加蒸餾水
C．滴定前讀數方法正確，滴定后俯視讀數
D．滴定前尖嘴中氣泡未排除即進行滴定，滴定后尖嘴無氣泡

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述正確的是
A．將SO2通入BaCl2溶液中產生白色沉淀，再滴加稀硝酸沉淀不消失
B．用標準氫氧化鈉溶液滴定一定量含甲基橙的鹽酸，終點時溶液由橙色變成黃色
C．取少量加碘食鹽加入淀粉溶液中，充分攪拌后溶液呈藍色
D．配制FeSO4溶液時，加入少量稀硝酸以抑制其水解

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

右圖為實驗室制取少量乙酸乙酯的裝置圖。下列關于該實驗的敘述中不正確的是（   ）
A．向a試管中先加入濃硫酸，然后邊搖動試管邊慢慢加入乙醇，再加乙酸
B．試管b中導氣管下端管口不能浸入液面的目的是防止實驗過程中產生倒吸現象
C．制得的乙酸乙酯是一種無色透明、有香味的油狀液體
D．向a試管中加入幾塊碎瓷片的作用是防止加熱時液體暴沸

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