【題目】已知:2Fe2++Cl2===2Cl+2Fe3+2Br+Cl2===Br2+2Cl,2Fe2++Br2===2Br+2Fe3+。含有amol FeBr2的溶液中,通入xmol Cl2,下列各項為通Cl2過程中,溶液內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式,其中不正確的是( 。

A. x=0.4a,2Fe2++Cl2===2Fe3++2Cl

B. x=0.6a2Br+Cl2===Br2+2Cl

C. x=a,2Fe2++2Br+2Cl2===Br2+2Fe3++4Cl

D. x=1.5a,2Fe2++4Br+3Cl2===2Br2+2Fe3++6Cl

【答案】B

【解析】

2Fe2++Cl2===2Cl+2Fe3+,2Br+Cl2===Br2+2Cl,2Fe2++Br2===2Br+2Fe3+可知,還原性Fe2+> Br,通入Cl2,先和Fe2+反應(yīng)。當nCl2):nFeBr2時,只氧化Fe2+;當nCl2):nFeBr2時,Fe2+Br-被完全氧化,介于二者之間時,Fe2+被完全氧化,Br-被部分氧化,結(jié)合反應(yīng)物物質(zhì)的量之間的關(guān)系解答該題。

Ax=0.4a,nCl2):nFeBr2=0.4,只氧化Fe2+,故A正確;

Bx=0.6a,nCl2):nFeBr2)介于,Fe2+被完全氧化,Br-被部分氧化,故B錯誤;

Cx=a,nCl2):nFeBr2)介于Fe2+被完全氧化,amolFe2+被氧化消耗0.5amolCl2,剩余0.5amolCl2可與amolBr-發(fā)生氧化還原反應(yīng),則反應(yīng)的離子方程式為2Fe2++2Br+2Cl2===Br2+2Fe3++4Cl,故C正確;

Dx=1.5a,nCl2):nFeBr2=,Fe2+Br-恰好被完全氧化,反應(yīng)的離子方程式為2Fe2++4Br+3Cl2===2Br2+2Fe3++6Cl,故D正確;

答案選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:可以寫成。有機物A的結(jié)構(gòu)如下圖所示,請回答:

(1)有機物A分子所含官能團的名稱為__________________。

(2)1mol A最多與____mol H2在一定條件下反應(yīng)可生成環(huán)烴B。

(3)有機物A的分子式為_____________________________。

(4)有機物C是A的同分異構(gòu)體,屬于芳香烴,且C在一定條件下可發(fā)生聚合反應(yīng),生成高分子化合物D。則C的結(jié)構(gòu)簡式為______________,D的結(jié)構(gòu)簡式為____________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了確定某鋁熱劑(含氧化鐵和鋁)的組成,分別進行下列實驗。

(1)若取a g樣品,向其中加入足量的氫氧化鈉溶液,測得生成的氣體為b L(標況)。反應(yīng)的離子方程式為_______________,樣品中鋁的物質(zhì)的量為_____________(用含b的代數(shù)式表示)。

(2)若取a g樣品,在高溫下能恰好完全反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________,樣品中氧化鐵與鋁的質(zhì)量比為_________________(用含a 、b的代數(shù)式表示)。

(3)待(2)中反應(yīng)產(chǎn)物冷卻后,往其中加入足量的鹽酸,測得生成的氣體體積為c L(標況),則該氣體與(1)中所得的氣體的體積比cb______________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,導(dǎo)電性能最差的是(

A.石墨棒B.鹽酸溶液C.熔融的氫氧化鈉D.固體氯化鉀

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室中需要配制0.2mol/L的NaCl溶液960mL,配制時應(yīng)選用的容量瓶的規(guī)格和稱取的質(zhì)量分別是 ( )

A. 960mL,11.12g B. 1000mL,11.7g

C. 1000mL,117g D. 任意規(guī)格,111.2g

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一定條件下,在體積為3 L的密閉容器中反應(yīng)CO(g)+ 2H2(g)CH3OH(g)達到化學(xué)平衡狀態(tài)。

(1)反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式K=_____________;根據(jù)下圖,升高溫度,K值將__________(填“增大”、“減小”或“不變”)。

(2)500℃時,從反應(yīng)開始到達到化學(xué)平衡,以H2的濃度變化表示的化學(xué)反應(yīng)速率是______(用nB、tB表示)。

(3)判斷該可逆反應(yīng)達到化學(xué)平衡狀態(tài)的標志是______ (填字母)。

a.v生成(CH3OH)= v消耗(CO) b.混合氣體的密度不再改變

c.混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不再改變 d.CO、H2、CH3OH的濃度均不再變化

(4)300℃時,將容器的容積壓縮到原來的1/2,在其他條件不變的情況下,對平衡體系產(chǎn)生的影響是(填字母)______________

a.c(H2)減少 b.正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率減慢

c.CH3OH 的物質(zhì)的量增加 d.重新平衡時c(H2)/ c(CH3OH)減小

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】硅元素有質(zhì)量數(shù)為28、29、30三種同位素,硅元素的近似相對原子質(zhì)量為28.1,自然界中質(zhì)量數(shù)為28的硅原子百分含量為92%,則質(zhì)量分數(shù)為29、30的原子個數(shù)比為

A.35B.31C.23D.32

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)能導(dǎo)電,但不屬于電解質(zhì)也不屬于非電解質(zhì)的是

A. 食鹽 B. 銅絲 C. 純堿 D. 干冰

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室對煤進行干餾的裝置圖,回答下列問題:

1)指出圖中儀器名稱:c______,d______。

2)儀器d的作用是______c中液體有____________,其中無機物里溶有_____,可用_____檢驗出來。有機物可以通過______的方法使其中的重要成分分離出來。

3e處點燃的氣體的主要成分有_______,火焰的顏色為_______。

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