在恒容密閉容器中通入X并發(fā)生反應(yīng):2X(g)⇌Y(g),溫度T1、T2下X的物質(zhì)的量濃度c(X)隨時(shí)間t變化的曲線如圖所示.下列敘述正確的是()
A. 該反應(yīng)進(jìn)行到M點(diǎn)放出的熱量大于進(jìn)行到W點(diǎn)放出的熱量
B. T2下,在0~t1時(shí)間內(nèi),v(Y)=mol•L﹣1•min﹣1
C. M點(diǎn)的正反應(yīng)速率V正大于N點(diǎn)的逆反應(yīng)速率V逆
D. M點(diǎn)時(shí)再加入一定量X,平衡后X的轉(zhuǎn)化率減小
考點(diǎn): 體積百分含量隨溫度、壓強(qiáng)變化曲線.
專題: 化學(xué)平衡專題.
分析: 由圖可知,溫度為T1先到達(dá)平衡,所以T1>T2,溫度越高,平衡時(shí)X的物質(zhì)的量濃度越大,說明升高溫度平衡向逆反應(yīng)移動(dòng),升高溫度平衡向吸熱反應(yīng)移動(dòng),故逆反應(yīng)為吸熱反應(yīng),正反應(yīng)為放熱反應(yīng);
A、根據(jù)圖象判斷參加反應(yīng)的X的量的多少,反應(yīng)的X越多,放熱越多;
B、根據(jù)圖中X的濃度變化求出Y的濃度變化,再求反應(yīng)速率;
C、溫度越高反應(yīng)速率越大;
D、M點(diǎn)時(shí)再加入一定量X,達(dá)到的新平衡與原平衡比較,根據(jù)壓強(qiáng)對平衡的影響分析.
解答: 解:由圖可知,溫度為T1先到達(dá)平衡,所以T1>T2,溫度越高,平衡時(shí)X的物質(zhì)的量濃度越大,說明升高溫度平衡向逆反應(yīng)移動(dòng),升高溫度平衡向吸熱反應(yīng)移動(dòng),故逆反應(yīng)為吸熱反應(yīng),正反應(yīng)為放熱反應(yīng);
A、進(jìn)行到M點(diǎn)X的轉(zhuǎn)化率較低,由于正向是放熱反應(yīng),所以反應(yīng)進(jìn)行到M點(diǎn)放出的熱量少,故A錯(cuò)誤;
B、T2下,在0~t1時(shí)間內(nèi),X的濃度變化為:c(X)=(a﹣b)mol/L,則Y的濃度變化為c(Y)=c(X)=mol/L,所以v(Y)=mol•L﹣1•min﹣1,故B錯(cuò)誤;
C、溫度越高反應(yīng)速率越大,已知T1>T2,則M點(diǎn)的正反應(yīng)速率V正大于N點(diǎn)的逆反應(yīng)速率V逆,故C正確;
D、M點(diǎn)時(shí)再加入一定量X,達(dá)到的新平衡與原平衡比較,壓強(qiáng)增大,增大壓強(qiáng)平衡正移,則X的轉(zhuǎn)化率增大,所以M點(diǎn)時(shí)再加入一定量X,平衡后X的轉(zhuǎn)化率增大,故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評: 本題考查了化學(xué)平衡圖象問題、平衡有關(guān)計(jì)算、外界條件對平衡移動(dòng)影響等,難度中等,根據(jù)圖象判斷反應(yīng)為放熱反應(yīng)是解題的關(guān)鍵.注意把握圖象中曲線的變化特點(diǎn),分析外界條件對化學(xué)平衡的影響.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
相同條件下,0.1mol/L Na2S2O3溶液和0.1mol/L H2SO4溶液各5mL,與10mL水混合,反應(yīng)時(shí)間為t1s;0.2mol/L Na2S2O3溶液和0.2mol/L H2SO4溶液各5mL,與30mL水混合,反應(yīng)時(shí)間為t2 s,則t1和t2的關(guān)系是(忽略體積變化)( 。
| A. | t1>t2 | B. | t1<t2 | C. | t1=t2 | D. | 不能肯定 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
分類方法在化學(xué)學(xué)科發(fā)展中起到了非常重要的作用.下列分類標(biāo)準(zhǔn)合理的是()
①根據(jù)其溶液是否導(dǎo)電,將物質(zhì)分為電解質(zhì)和非電解質(zhì)
②依據(jù)反應(yīng)中有無電子轉(zhuǎn)移,將化學(xué)反應(yīng)分為氧化還原反應(yīng)和非氧化還原反應(yīng)
③根據(jù)反應(yīng)是否有離子參加將反應(yīng)分為離子反應(yīng)和非離子反應(yīng)
④根據(jù)組成元素的種類,將純凈物分為單質(zhì)和化合物
⑤根據(jù)分散系是否具有丁達(dá)爾效應(yīng),將分散系分為溶液、濁液和膠體.
A. ①②③④ B. ②③④⑤ C. ②③④ D. ②③⑤
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的是()
A. 電解精煉銅時(shí),同一時(shí)間內(nèi)陽極溶解銅的質(zhì)量與陰極析出銅的質(zhì)量相等
B. 合成氨生產(chǎn)過程中將NH3液化分離,可加快正反應(yīng)速率,提高N2、H2的轉(zhuǎn)化率
C. 過程的自發(fā)性不僅能用于判斷過程的方向,還能確定過程是否一定能發(fā)生
D. S(g)+O2(g)=SO2(g)△H1,S(s)+O2(g)=SO2(g)△H2;則△H1<△H2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
鎂﹣H2O2酸性燃料電池是一種新型燃料電池,采用海水作電解質(zhì)(加入一定量的酸),下列說法不正確的是()
A. 工作時(shí),正極周圍海水的pH增大
B. 電池總反應(yīng)為:Mg+H2O2=Mg(OH)2
C. 正極發(fā)生的電極反應(yīng)為:H2O2+2H++2e﹣=2H2O
D. 電池工作時(shí),溶液中的H+向正極移動(dòng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
錳鋰電池的體積小、性能優(yōu)良,是常用的一次電池.該電池反應(yīng)原理如圖所示,其中電解質(zhì)LiClO4溶于混合有機(jī)溶劑中,Li+通過電解質(zhì)遷移入MnO2晶格中,生成LiMnO2.回答下列問題:
(1)外電路的電流方向是由b極流向 極(填字母).
(2)電池正極反應(yīng)式 .
(3)是否可用水代替電池中的混合有機(jī)溶劑?否(填“是”或“否”),原因是 .
(4)MnO2可與KOH和KClO3在高溫下反應(yīng),生成K2MnO4,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .K2MnO4在酸性溶液中歧化,生成KMnO4和MnO2的物質(zhì)的量之比為 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):mA(g)+nB(g)⇌pC(g),達(dá)到平衡后,保持溫度不變,將氣體體積縮小到原來的,當(dāng)達(dá)到新平衡時(shí),C的濃度為原來的1.9倍,下列說法正確的是()
A. m+n>p B. 平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)
C. A的轉(zhuǎn)化率提高 D. C的體積分?jǐn)?shù)增加
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
當(dāng)氫氣和和氦氣的質(zhì)量比為1:4時(shí),它們具有相同的( 。
| A. | 原子數(shù) | B. | 體積 | C. | 質(zhì)子數(shù) | D. | 中子數(shù) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知熱化學(xué)方程式:SO2(g)+O2(g)⇌SO3(g)△H=﹣98.32kJ/mol,在容器中充入2molSO2和1molO2充分反應(yīng),最終放出的熱量為()
A. 196.64kJ B. 196.64kJ/mol C. <196.64kJ D. >196.64kJ
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