【題目】軟錳礦的主要成分是MnO2,還含有少量(Hg2+等)重金屬化合物雜質(zhì)。黃鐵礦的主要成分是FeS2,還含有SiO2和Al2O3等雜質(zhì)。工業(yè)上采用同槽硫酸酸溶等工藝制備碳酸錳并回收硫酸銨,其主要流程如下:( 已知: Ksp[Al(OH) 3]=1 3×10-33,Ksp[Fe(OH) 3]=5.3×10-38,金屬離子的濃度小于1×10-6視為沉淀完全。)
(1)為了提高錳元素的浸出率,在“浸取”時(shí)可采取的措施有:
①適當(dāng)升高溫度,②攪拌,③_________________等。
(2)流程“氧化”中加入MnO2與Fe2+發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_________________。
(3)“濾渣2”中主要成分的化學(xué)式為_________________。
(4)流程“除重金屬”時(shí)使用(NH4)2S而不使用Na2S的原因是_________________。
(5)流程“50℃碳化”得到碳酸錳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。
(6)生成的碳酸錳產(chǎn)品需經(jīng)充分洗滌,檢驗(yàn)產(chǎn)品完全洗凈的方法是_________________。
【答案】 適當(dāng)增大硫酸濃度(或?qū)⒌V石研成粉末或延長浸泡時(shí)間等) MnO2+2Fe2++4H+=2Fe3++Mn2++2H2O Fe(OH)3、Al(OH)3 Na2S會(huì)增大回收產(chǎn)物(NH4)2SO4中Na+含量 MnSO4+2NH4HCO3(NH4)2SO4+ MnCO3↓+ CO2↑+H2O 取最后一次洗滌濾液,加入鹽酸酸化的氯化鋇溶液,若無沉淀,則已洗凈(合理答案均給分)
【解析】(1)為了提高錳元素的浸出率,在“浸取”時(shí)可采取的措施有:①適當(dāng)升高溫度;②攪拌;③加入足量硫酸增大硫酸濃度或粉粹礦石或延長浸泡時(shí)間,故填:適當(dāng)增大硫酸濃度(或?qū)⒌V石研成粉末或延長浸泡時(shí)間等);(2)“氧化”中加入MnO2發(fā)生反應(yīng)為酸溶液中二氧化錳氧化亞鐵離子為鐵離子,反應(yīng)的離子方程式為:MnO2+2Fe2++4H+=2Fe3++Mn2++2H2O;(3)pH在5~6時(shí),鋁離子、鐵離子已經(jīng)完全沉淀,因此“濾渣2”中主要成分的化學(xué)式為Fe(OH)3、Al(OH)3;(4)“除重金屬”時(shí)使用(NH4)2S而不使用Na2S的原因是Na2S會(huì)增大回收產(chǎn)物(NH4)2SO4中Na+含量,能夠防止帶入鈉離子;(5)“50℃碳化”得到碳酸錳,過程中硫酸錳和碳酸氫銨反應(yīng)生成碳酸錳、硫酸銨、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:MnSO4+2NH4HCO3(NH4)2SO4+ MnCO3↓+ CO2↑+H2O;(6)生成的碳酸錳產(chǎn)品需經(jīng)充分洗滌,檢驗(yàn)產(chǎn)品完全洗凈的方法是:取最后一次洗滌濾液,加入鹽酸酸化的氯化鋇溶液,若無沉淀,則已洗凈。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)中都屬于弱電解質(zhì)的一組是
A. NH3、SO2、H2O、HI
B. HF、H2O、NH3·H2O、H2SO3
C. BaSO4、Cl2、HClO、H2S
D. NaHSO3、H2O、CO2、H2CO3
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】CO2的利用是國際社會(huì)普遍關(guān)注的問題。
(1)CO2的電子式是______。
(2)CO2在催化劑作用下可以直接轉(zhuǎn)化為乙二醇和甲醇,但若反應(yīng)溫度過高,乙二醇會(huì)深度加氫生成乙醇。
獲取乙二醇的反應(yīng)歷程可分為如下2步:
Ⅰ.
Ⅱ.EC加氫生成乙二醇與甲醇
① 步驟Ⅱ的熱化學(xué)方程式是______。
② 研究反應(yīng)溫度對(duì)EC加氫的影響(反應(yīng)時(shí)間均為4小時(shí)),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表:
反應(yīng)溫度/ ℃ | EC轉(zhuǎn)化率/ % | 產(chǎn)率/ % | |
乙二醇 | 甲醇 | ||
160 | 23.8 | 23.2 | 12.9 |
180 | 62.1 | 60.9 | 31.5 |
200 | 99.9 | 94.7 | 62.3 |
220 | 99.9 | 92.4 | 46.1 |
由上表可知,溫度越高,EC的轉(zhuǎn)化率越高,原因是______。溫度升高到220 ℃時(shí),乙二醇的產(chǎn)率反而降低,原因是______。
(3)用稀硫酸作電解質(zhì)溶液,電解CO2可制取甲醇,裝置如下圖所示,電極a接電源的______極(填“正”或“負(fù)”),生成甲醇的電極反應(yīng)式是______。
(4)CO2較穩(wěn)定、能量低。為實(shí)現(xiàn)CO2的化學(xué)利用,下列研究方向合理的是______(填序號(hào))。
a.選擇高能量的反應(yīng)物和CO2反應(yīng)獲得低能量的生成物
b.利用電能、光能或熱能活化CO2分子
c.選擇高效的催化劑
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某探究性學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)小組做了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一:利用H2C2O4 溶液和酸性KMnO4溶液之間的反應(yīng)來探究“外界條件改變對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響”,實(shí)驗(yàn)如下:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 試驗(yàn)溫度/K | 溶液顏色褪至無色時(shí)所需時(shí)間/s | |||||
KMnO4溶液(含硫酸) | H2C2O4溶液 | H2O | |||||
V/mL | c/mol·L-1 | V/mL | c/mol·L-1 | V/mL | |||
A | 293 | 2 | 0.02 | 5 | 0.1 | 3 | t1 |
B | T1 | 2 | 0.02 | 3 | 0.1 | V1 | 8 |
C | 313 | 2 | 0.02 | V2 | 0.1 | 5 | t1 |
(1)通過實(shí)驗(yàn)A、B,可探究出_____________ (填外部因素)的改變對(duì)反應(yīng)速率的影響,其中V1=__________,T1=__________;通過實(shí)驗(yàn)__________可探究出溫度變化對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響。
(2)若t1<8,則由此實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是_______________;利用實(shí)驗(yàn)B 中數(shù)據(jù)計(jì)算,用KMnO4的濃度變化表示的反應(yīng)速率為v(KMnO4span>)= __________。
實(shí)驗(yàn)二:探究酸的強(qiáng)弱對(duì)酸與鎂條反應(yīng)速率的影響。
實(shí)驗(yàn)步驟:
(a)檢查裝置的氣密性后,添加藥品;
(b)反應(yīng)開始后,每隔1min記錄一次生成H2的體積;
(c)將所記錄的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為曲線圖(上圖乙)。
(3)根據(jù)反應(yīng)的圖像(圖乙)分析:0-lmin鹽酸與鎂反應(yīng)比1-2min反應(yīng)快的原因:_____________。
(4)對(duì)照實(shí)驗(yàn):用20mL水代替酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:當(dāng)水滴入錐形瓶中,注射器的活塞_________(填“會(huì)”或“不會(huì)”)向右移動(dòng)。
問題分析:針對(duì)上述現(xiàn)象,上圖中氣體發(fā)生裝置是否合理:_______(填“合理”或“不合理”)若合理,則忽略下問;若不合理,請(qǐng)改進(jìn)上述裝置使其變成合理的裝置圖:_____________ (用必要的文字或裝置圖進(jìn)行回答)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列過程沒有起到氮的固定作用的是( )
A.N2與O2反應(yīng)生成NO
B.N2與H2在一定條件下合成氨
C.NH3經(jīng)催化氧化生成NO
D.豆科植物的根瘤菌將空氣中的氮?dú)廪D(zhuǎn)化為含氮化合物
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖表示構(gòu)成細(xì)胞的元素及化合物,其中工、ll、Ⅲ是生物大分子,x、y、 z代表不同的小分子。請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖中Ⅰ在動(dòng)物細(xì)胞中是______,其基本組成單位x是______
(2)若II是染色體的主要成分,則y是______
(3)圖中x,y,z共有的化學(xué)元素是_。
(4)在生物體中的z,其結(jié)構(gòu)通式為______;請(qǐng)列舉出Ⅲ的兩個(gè)功能: ______、______。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】溫度為T1時(shí),在三個(gè)容積均為1L的恒容密閉容器中僅發(fā)生反應(yīng):2NO2(g)2NO(g)+O2(g)相關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示。下列說法錯(cuò)誤的是( )
容器 編號(hào) | 物質(zhì)的起始濃度 (mol·L-1) | 物質(zhì)的平衡濃度 (mol·L-1) | ||
c(NO2) | c(NO) | c(O2) | c(O2) | |
Ⅰ | 0.6 | 0 | 0 | 0.2 |
Ⅱ | 0.3 | 0.5 | 0.2 | |
Ⅲ | 0 | 0.5 | 0.35 |
A. 容器Ⅰ中發(fā)生反應(yīng)的平衡常數(shù)為0.8 B. 容器Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的起始階段有v正>v逆
C. 達(dá)到平衡時(shí),容器Ⅲ中>1 D. 達(dá)到平衡時(shí),容器Ⅰ與容器Ⅲ中的總壓強(qiáng)之比為16∶17
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)自然資源的開發(fā)利用的敘述正確的是( )
A.通過催化重整,可從石油中獲取環(huán)狀烴
B.裂化汽油可用于萃取溴水中的溴
C.石油的裂化和裂解屬于化學(xué)變化而煤的液化、氣化屬于物理變化
D.煤中含有大量的苯、甲苯、二甲苯等有機(jī)物,可通過煤的干餾來提取
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在密閉容器中進(jìn)行下列反應(yīng) CO2(g) + C(s)2CO(g) △H >0 達(dá)到平衡后,改變下列條件,分析指定物質(zhì)的濃度及平衡如何變化:
(1)增加C的量 ,平衡______________(填“向正反應(yīng)方向移動(dòng)”或“向逆反應(yīng)方向移動(dòng)”或“不移動(dòng)” ;下同),c(CO)_______ (填“增大”或“減小”或“不變”;下同)
(2)減小密閉容器的體積,保持溫度不變, 則平衡_____________,c(CO2)________。
(3)通入N2,保持密閉容器體積和溫度不變, 則平衡___________,c(CO2)________。
(4)保持密閉容器體積不變,升高溫度, 則平衡______________, c(CO)_________。
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