（9分）⑴一個(gè)確定的化學(xué)反應(yīng)完成后的結(jié)果是吸收能量還是放出能量，決定于反應(yīng)物的總能量與生成物的總能量的相對大小。若反應(yīng)物的總能量          （填“＞”、“＜”、“=”）生成物的總能量，該反應(yīng)就放出能量；若反應(yīng)物的總能量      生成物的總能量，該反應(yīng)就吸收能量。
⑵普通鋅錳酸性干電池的內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖所示，請回答

①該電池的負(fù)極材料為          該電極反應(yīng)為                                  
②正極材料為                 ，正極得到電子的氧化劑為                    
③電解質(zhì)為                     
⑶化學(xué)反應(yīng)速率通常用單位時(shí)間內(nèi)反應(yīng)物濃度的減少量或生成物濃度的增加量來表示。若時(shí)間用秒表示，則化學(xué)反應(yīng)速率的單位是    。
⑷在外界條件不變的情況下，一個(gè)可逆反應(yīng)達(dá)到的最大限度是該反應(yīng)達(dá)到        狀態(tài)。
（9分）⑴>，<⑵Zn，Zn-2e－=Zn2+②石墨（或碳棒），MnO2③糊狀NH4Cl
⑶mol·L－1·s－1⑷化學(xué)平衡
略
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（12分）短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大，其中X、Y、Z位于不同周期，Y是形成化合物種類最多的元素，W2+與Ne原子具有相同的電子層結(jié)構(gòu)．
（1）由X、Y組成的最簡單化合物可作某一燃料電池的              極反應(yīng)物．
（2）Z 與氧組成的某種化合物可作為潛水員的供氧劑，該化合物中含有的化學(xué)鍵是                 
（3）即熱飯盒中，有W的單質(zhì)與鐵粉、固體食鹽組成混合物A，使用時(shí)將水加入A中，幾分鐘后飯菜變熱了．從能量轉(zhuǎn)化角度看，該過程是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為           能，寫出W與水反應(yīng)的化學(xué)方程式：                                                       
（4）500℃時(shí)，密閉容器中充入1mol ·L-1 CO2和3mol ·L-1 H2發(fā)生反應(yīng)：
CO2(g)+3H2(g)     CH3OH(g) +H2O(g)
測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下：

500℃時(shí)該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=" "             （保留一位小數(shù)），平衡時(shí)CO2的轉(zhuǎn)化率為      ，溫度升高，K值增大，則正反應(yīng)為          熱反應(yīng)（填“吸”或“放”）．
（5）已知：298K時(shí)，Ca(s) =Ca2＋(g) +2e－  ; △H="+" 1807kJ．mol－1
1/2O2(g)+2e-= O2- (g); △H=+986kJ.mol-l
Ca2+(g) +O2-( g)=" CaO(s)" ; ΔH="-" 3528. 5kJ.mol-l
298K時(shí)，金屬鈣和氧氣反應(yīng)生成CaO固體的熱化學(xué)方程式為：                                  

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

水是組成生命體的重要化學(xué)物質(zhì)，有關(guān)水的反應(yīng)實(shí)例有很多：
（1）有人設(shè)想將太陽能轉(zhuǎn)化為電能，進(jìn)而將水電解生成H2，H2是一種清潔能源。請分析電解水過程中，水                （填“僅被氧化”“僅被還原”“既被氧化，又被還原”或“既未被氧化，又未被還原”，下同）。
（2）野營愛好者攜帶氫化鈣固體作為生氫劑，反應(yīng)方程式為：CaH2+2H2OCa(OH)2+2H2↑，其中水                  。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

(6分) 某同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，探究化學(xué)反應(yīng)中的能量變化。

通過實(shí)驗(yàn)測出，反應(yīng)前后①燒杯中的溫度升高，②燒杯中的溫度降低。由此判斷NaOH溶液跟鹽酸的反應(yīng)是          （填 “吸熱”或“放熱”）反應(yīng)，Ba(OH)2· 8H2O跟NH4Cl的反應(yīng)是            （填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)。反應(yīng)①中反應(yīng)物的總能量             填（“大于”、“小于”或“等于”）生成物的總能量。反應(yīng)②中斷開反應(yīng)物中的化學(xué)鍵所吸收的能量             填（“大于”、“小于”或“等于”）形成生成物中的化學(xué)鍵所放出的能量。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（4分）發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)，破壞化學(xué)鍵需要    能量，形成化學(xué)鍵需要   能量。吸收能量用E1表示，釋放能量用E2表示，當(dāng)E1   E2時(shí)，反應(yīng)吸收能量;當(dāng)E1     E2時(shí)，反應(yīng)釋放能量。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

強(qiáng)酸與強(qiáng)堿的稀溶液發(fā)生中和反應(yīng)的熱效應(yīng)為：H＋（aq）＋OH－（aq）＝H2O（l）△H＝－57.3kJ·mol－1。醋酸溶液、濃硫酸、稀硝酸分別與0.1mol·L-1的NaOH溶液恰好完全反應(yīng)放出的熱量關(guān)系圖如下。則下列描述正確的是(   )
A．A是稀硝酸與NaOH溶液反應(yīng)B．B是醋酸溶液與NaOH溶液反應(yīng)
C．b是5.73D．C是濃硫酸與NaOH溶液反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列過程中，把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能的是（   ）
A．風(fēng)力發(fā)電B．干電池產(chǎn)生電流
C．木炭燃燒D．用電取暖器取暖

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

參照反應(yīng)Br+ HBr+H的能量對反應(yīng)歷程的示意圖，下列敘述中正確的是

A．正反應(yīng)為放熱反應(yīng)
B．加人催化劑，該化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱改變
C反應(yīng)物總能量高于生成物總總量
D．升高溫度可增大正反應(yīng)速率，降低逆反應(yīng)速率

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列變化過程中，ΔS＜0的是
A．NaCl(s)==Na+(ag)+Cl—(ag)B．NH3(g)+HCl(g)===NH4Cl(s)
C．H2O(l)===H2O(g)D．CaCO3(s)===CaO(s)+CO2(g)

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