分析 裝置A中盛放濃硫酸的儀器是分液漏斗,亞硫酸鈉和濃硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、二氧化硫和水,B中二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色,被氧化為硫酸,C中二氧化硫和硫化鈉發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成硫,D中二氧化硫可使品紅褪色,尾氣可用氫氧化鈉溶液處理,以此解答該題.
解答 解:(1)裝置A中盛放亞硫酸鈉的儀器名稱是蒸餾燒瓶,利用亞硫酸鈉和濃硫酸反應(yīng)生成二氧化硫、硫酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2SO3+H2SO4(濃)=Na2SO4+SO2↑+H2O;
故答案為:蒸餾燒瓶;Na2SO3+H2SO4(濃)=Na2SO4+SO2↑+H2O;
(2)高錳酸鉀溶液為紫紅色,具有氧化性,二氧化硫具有還原性,二者發(fā)生氧化還原反應(yīng),則觀察到紅色逐漸變淺直至完全褪去,二氧化硫進(jìn)入硫化鈉溶液中發(fā)生的氧化還原反應(yīng)為2Na2S+SO2+2H2O=3S↓+4NaOH,則觀察到出現(xiàn)黃色渾濁,加熱條件下,硫可與氫氧化鈉溶液反應(yīng),則可用熱的氫氧化鈉溶液洗滌,
故答案為:溶液由紫紅色變?yōu)闊o色;無色溶液中出現(xiàn)淡黃色渾濁;2Na2S+SO2+2H2O=3S↓+4NaOH;熱的氫氧化鈉溶液;
(3)因二氧化硫能使品紅褪色,但加熱褪色后的溶液又可恢復(fù)紅色,則操作為待品紅溶液完全褪色后,關(guān)閉分液漏斗的旋塞,點燃酒精燈加熱,觀察到的現(xiàn)象為無色溶液恢復(fù)為紅色,
故答案為:待品紅溶液完全褪色后,關(guān)閉分液漏斗的旋塞,點燃酒精燈加熱;無色溶液恢復(fù)為紅色;
(4)利用氫氧化鈉溶液來吸收尾氣,發(fā)生的離子反應(yīng)為SO2+2OH-=SO32-+H2O,故答案為:NaOH.
點評 本題考查了二氧化硫的制取、二氧化硫的性質(zhì),為高頻考點,綜合性較強(qiáng),明確實驗原理是解本題關(guān)鍵,再結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)來分析解答,注意二氧化硫的漂白性和氯水漂白性的不同,二氧化硫雖然能使品紅溶液褪色,但不能使酸堿指示劑褪色,為易錯點,題目較簡單.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化硫氣體能用濃硫酸干燥,是因為二氧化硫無還原性 | |
B. | 醫(yī)療上可用硫酸鋇X射線透視腸胃的內(nèi)服藥,是因為硫酸鋇不溶于酸 | |
C. | 將某氣體通入品紅溶液中,品紅溶液褪色,該氣體一定是二氧化硫 | |
D. | 濃H2SO4可以用鋁制容器貯存,說明常溫下鋁與濃H2SO4不反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 防止爆炸事故發(fā)生 | B. | 防止吸潮結(jié)塊,影響施肥 | ||
C. | 防止生成難溶于水的物質(zhì) | D. | 防止因發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而跑氨 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
類別 選項 | 純凈物 | 混合物 | 電解質(zhì) | 非電解質(zhì) |
A | 生理鹽水 | 純堿 | 液態(tài)硝酸鉀 | 蔗糖 |
B | 氧化鈣 | 海水 | 銅 | 乙醇 |
C | 膽礬 | 氫氧化鐵膠體 | 氯化銀 | 二氧化碳 |
D | 氫氧化鈉 | 空氣 | 硫酸鈉溶液 | 食醋 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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