下列化合物：①HCl、 ②NaOH 、③CH3COOH 、④NH3·H2O、 ⑤CH3COONa 、⑥NH4Cl

（1）屬于弱電解質(zhì)的是        ，溶液呈堿性的有           （填序號）。

（2）常溫下0.01mol/L HCl溶液的PH=          ；PH=11的CH3COONa溶液中由水電離產(chǎn)生的c(OH－) =        。                                                

（3）將等PH等體積的HCl和CH3COOH分別稀釋m倍和n倍，稀釋后兩溶液的PH仍相等，則m       n （填“大于、等于、小于”）。 

（4）常溫下，向100 mL 0.01 mol·L－1HA溶液逐滴加入0.02 mol·L－1MOH溶液，圖中所示曲線表示混合溶液的pH變化情況（體積變化忽略不計(jì)）。回答下列問題：                      

①N點(diǎn)對應(yīng)的溶液中，c(M＋)       c(A－)（填“大于、等于、小于”）。

②K點(diǎn)對應(yīng)的溶液中，c(M＋)＋c(MOH)=         mol·L－1。


（1）③④、②④⑤   （2）2、   10-3 mol／L    

（3）小于          （4）①等于        ②0.01   


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法完全正確的是(　　)

A．自發(fā)進(jìn)行的反應(yīng)均是放熱反應(yīng)

B．ΔS為正值的反應(yīng)均是自發(fā)進(jìn)行

C．物質(zhì)的量增加的反應(yīng)，ΔS為正值

D．如果ΔH和ΔS均為正值，當(dāng)溫度升高時(shí)，反應(yīng)可能自發(fā)進(jìn)行

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某研究性學(xué)習(xí)小組在研究二氧化硫漂白作用時(shí)，從“氯氣的漂白作用實(shí)際上是氯氣與水反應(yīng)生成的次氯酸的漂白作用”得到啟發(fā)。為了探究二氧化硫作用得到底是二氧化硫本身還是二氧化硫與水作用的產(chǎn)物，該小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。請回答相關(guān)問題。

   （1）實(shí)驗(yàn)室用亞硫酸鈉粉末跟硫酸制取二氧化硫，現(xiàn)有下列三種硫酸溶液，應(yīng)選用  ▲  （填字母）。

        A．98%濃硫酸          B．70%硫酸          C．10%稀硫酸

   （2）為了探究SO2能否使品紅褪色，該同學(xué)選擇了正確的藥品后設(shè)計(jì)了如下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，請指出實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)中的不合理之處。

    ①                ▲                  ；②                  ▲                 。

   （3）該同學(xué)選擇了正確裝置后，實(shí)驗(yàn)中控制二氧化硫以大約每秒3個(gè)氣泡的速度通過品紅的酒精溶液時(shí)，經(jīng)過一小時(shí)后，品紅仍不褪色。為此，你認(rèn)為使品紅的水溶液褪色的微粒可能是               ▲               。

   （4）該同學(xué)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)如下：取等量相同濃度的品紅水溶液于兩支試管中，再分別加入少量亞硫酸鈉固體和亞硫酸氫鈉固體，兩支試管中的品紅都褪色，他得出的結(jié)論：使品紅褪色的微粒肯定是HSO3-或SO32-。你認(rèn)為他的結(jié)論是否正確   ▲   ，其理由是   ▲   。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


25℃時(shí)，鹽酸溶液的pH是4，氯化銨溶液的pH是5，鹽酸與氯化銨溶液中水電離的c（H+）之比為（  ）

A．10：1      B．1：10       C．1：105       D． 105：1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


 0.1mol/LNaOH溶液和0.1mol/LNH4Cl溶液等體積混合后，溶液中離子濃度大小順序正確的是

    A．c(Na＋)＞c(Cl－)＞c(OH－)＞c(H＋)        B．c(Na＋)＝c(Cl－)＞c(H＋)＞c(OH－)

C．c(Cl－)＞c(Na＋)＞c(OH－)＞c(H＋)        D．c(Na＋)＝c(Cl－)＞c(OH－)＞c(H＋)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某化學(xué)小組用如圖所示裝置制取氯氣。下列說法不正確的是(　　)

A．該裝置圖中至少存在三處明顯錯(cuò)誤

B．該實(shí)驗(yàn)中收集氯氣的方法不正確

C．為了防止氯氣污染空氣，必須進(jìn)行尾氣處理

D．在集氣瓶的導(dǎo)管口處放一片濕潤的淀粉碘化鉀試紙可以證明是否有氯氣逸出

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


氧化還原反應(yīng)在生產(chǎn)、生活中具有廣泛的用途。下列生產(chǎn)、生活中的事例中沒有發(fā)生氧化還原反應(yīng)的是(　　)

A．配制生理鹽水　　　　　            B．燃放鞭炮

C．食物腐爛                          D．高爐煉鐵

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


如圖所示，在盛有水的燒杯中，鐵圈和銀圈的連接處吊有一根絕緣的細(xì)絲，使之平衡。

(1)向燒杯中加入CuSO4溶液，片刻后可觀察到的現(xiàn)象(指懸吊的金屬圈)是(　　)

A．鐵圈和銀圈左右搖擺不定

B．保持平衡狀態(tài)不變

C．鐵圈向下傾斜

D．銀圈向下傾斜

(2)產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是、________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


酸雨是指天空降水呈酸性(pH小于5.6)，個(gè)別地方酸雨的pH竟低于2.1(食醋的pH＝3)。形成酸雨的主要是大氣中的SO2和氮氧化物。它們的主要來源是煤和石油的燃燒，全世界每年有1.5億噸SO2的排放量。

(1)SO2可在空氣中受光照被氧化，最終與雨水形成酸雨。試寫出這兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式：

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(2)汽車排放的尾氣、硝酸廠和化肥廠的廢氣都含氮氧化物，全世界每年排放量約5×107 kg。NO2溶于水生成________酸。

(3)酸雨可導(dǎo)致的危害有(　　)

A．腐蝕建筑物                 B．導(dǎo)致樹木枯萎

C．造成洪澇災(zāi)害               D．惡化人類環(huán)境

(4)為了減少酸雨的形成，必須減少SO2的排放量，對燃料中的硫化物進(jìn)行________，對廢氣中的氮氧化物進(jìn)行________。

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