【題目】為了除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、SO42-及泥沙,可將粗鹽溶于水,然后進(jìn)行下列五項(xiàng)操作:①過(guò)濾,②加 過(guò)量NaOH溶液,③加適量鹽酸,④加過(guò)量Na2CO3溶液,⑤加過(guò)量BaCl2溶液。正確的操作順序是( )
A.②①④⑤③B.④②⑤①③C.②⑤④①③D.⑤②①④③
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】莫爾鹽的化學(xué)式為( NH4)2Fe(SO4)2·6H2O,溶于水而不溶于乙醇,常被用作氧化還原滴定的基準(zhǔn)物。下面是制取莫爾鹽的部分裝置與實(shí)驗(yàn)步驟:
①將鐵屑放入小燒杯中,加適量的Na2CO3溶液,小火加熱幾分鐘,倒掉溶液后,用蒸餾水洗凈鐵屑,晾干。
②在錐形瓶中加入2.24 g 鐵屑和少量碳粉,由分液漏斗滴加20 mL 3 mol/L硫酸溶液。
③待反應(yīng)結(jié)束后,由分液漏斗加入適量的(NH4)2SO4溶液,過(guò)濾。在濾液中加入一定量的乙醇,待晶體析出后,過(guò)濾、洗滌、晾干,得莫爾鹽晶體。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前,檢查反應(yīng)器氣密性的方法為_____________________。
(2)步驟①中Na2CO3溶液的作用是_____________________________________。
(3)步驟②中滴加硫酸溶液時(shí)留取少許溶液于分液漏斗中的原因是__________________,加入少量碳粉的作用是_________________________________________。
(4)步驟③中理論上需加入2 mol/L 的(NH4)2SO4溶液______________mL。
(5)取10.00 g鉻青銅樣品,將其中的鉻氧化為H2CrO4,再加入硫酸酸化,并配成250mL溶液,取出25.00 mL用濃度為0.0180 mol/L的(NH4)2Fe(SO4)2標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,終點(diǎn)時(shí)用去標(biāo)準(zhǔn)液20.75 mL。已知弱酸H2CrO4被還原為Cr3+,則滴定時(shí)反應(yīng)的離子方程式為_____________________________________。該樣品中鉻元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】Fe、CO、Ni均為第Ⅷ族元素,它們的化合物在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用。
(1)基態(tài)CO原子的價(jià)電子排布式為____________,Co3+核外3d能級(jí)上有_________對(duì)成對(duì)電子。
(2)Co3+的一種配離子[Co(N3)(NH3)5]2+中,Co+ 的配位數(shù)是______________,1mol 配離子中所含σ鍵的數(shù)目為_____________,配位體N3-中心原子雜化類型為____________________。
(3)Co2+在水溶液中以[Co(H2O)6]2+存在。向含Co2+的溶液中加入過(guò)量氨水可生成更穩(wěn)定的[Co(NH3)6]2+ ,其原因是___________________。
(4)某藍(lán)色晶體中,F(xiàn)e2+、Fe3+分別占據(jù)立方體互不相鄰的頂點(diǎn),而立方體的每條棱上均有一個(gè)CN-,K+位于立方體的某恰當(dāng)位置上。據(jù)此可知該晶體的化學(xué)式為____________,立方體中Fe2+間連接起來(lái)形成的空間構(gòu)型是_____________________。
(5)NiO的晶體結(jié)構(gòu)如圖甲所示,其中離子坐標(biāo)參數(shù)A 為(0,0,0),B為(1,1,0),則C離子坐標(biāo)參數(shù)為_______________。
(6)一定溫度下,NiO晶體可以自發(fā)地分散并形成“單分子層”,可以認(rèn)為O2-作密置單層排列,Ni2+填充其中(如圖乙),已知O2-的半徑為a pm,每平方米面積上分散的該晶體的質(zhì)量為__________g(用含a、NA的代數(shù)式表示)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年,聯(lián)合國(guó)把世界水日的主題定為“廢水”,關(guān)注重點(diǎn)是尋找各種方式來(lái)減少和再利用廢水。下列有關(guān)水資源的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 水是生命之源
B. 水體污染與人類活動(dòng)無(wú)關(guān)
C. 合理開(kāi)發(fā)利用,重在節(jié)約保護(hù)
D. 地球上可以利用的淡水資源有限
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)反應(yīng)N2+3H22NH3的能量變化如圖所示,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是( 。
A.N2(g)+3H2(g)2NH3(l)△H=2(a﹣b﹣c)kJ/mol
B.N2(g)+3H2(g)2NH3(g)△H=2(b﹣a)kJ/mol
C.0.5N2(g)+1.5H2(g)NH3(l)△H=(b+c﹣a)kJ/mol
D.0.5N2(g)+1.5H2(g)NH3(g)△H=(a+b)kJ/mol
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