今有化合物

（1）請(qǐng)分別寫(xiě)出鑒別甲、乙、丙化合物的方法（指明所選試劑及主要現(xiàn)象即可）．
鑒別甲的方法：
 

鑒別乙的方法：
 

鑒別丙的方法：
 

（2）請(qǐng)按酸性由強(qiáng)至弱排列甲、乙、丙的順序：
 

（3）請(qǐng)寫(xiě)出乙和丙反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
考點(diǎn)：有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),有機(jī)物的鑒別
專題：有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析：（1）甲中含酚-OH，乙中含-COOH、丙中含-CHO，結(jié)合酚、羧酸、醛的性質(zhì)差異鑒別；
（2）酸性-COOH＞酚-OH＞-CHO（或-OH）；
（3）乙和丙發(fā)生酯化反應(yīng)．
解答： 解：（1）甲中含有酚羥基，與FeCl3溶液作用顯紫色；乙中含有羧基，顯酸性，與Na2CO3溶液作用有氣泡生成；丙中含有醛基，與銀氨溶液共熱發(fā)生銀鏡反應(yīng)，
故答案為：加入三氯化鐵溶液，溶液顯紫色；加入碳酸氫鈉溶液，有氣體產(chǎn)生；加入銀氨溶液，水浴加熱，有銀鏡生成；
（2）羧酸酸性比酚類物質(zhì)強(qiáng)，醇類物質(zhì)為非電解質(zhì)，難以電離出氫離子，酸性最弱，故答案為：乙＞甲＞丙；
（3）乙和丙發(fā)生酯化反應(yīng)，該反應(yīng)為，
故答案為：．
點(diǎn)評(píng)：本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，為高頻考點(diǎn)，注意把握常見(jiàn)有機(jī)物的結(jié)構(gòu)、官能團(tuán)以及化學(xué)性質(zhì)，把握有機(jī)物鑒別的方法，題目難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有一塊鐵碳合金，某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，并探究濃硫酸的某些性質(zhì)，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（夾持儀器已省略），請(qǐng)你參與此項(xiàng)活動(dòng)并回答相應(yīng)的問(wèn)題．

（1）以下有關(guān)合金的說(shuō)法，正確的是
 
（填寫(xiě)字母）
A．鐵碳合金的熔點(diǎn)高于純鐵和碳
B．鐵碳合金的熔點(diǎn)介于純鐵和碳之間
C．鐵碳合金的硬度大于純鐵
D．其他條件相同時(shí)，鐵碳合金的耐腐蝕性強(qiáng)于純鐵
（2）按圖示連接好裝置，檢驗(yàn)氣密性，加入藥品，稱量F的質(zhì)量，將m g合金樣品放入A中，再通過(guò)B加入過(guò)量的濃硫酸．未點(diǎn)燃酒精燈前，A中無(wú)明顯現(xiàn)象，其原因是：
 
．
（3）點(diǎn)燃酒精燈，反應(yīng)一段時(shí)間后，C、D中可觀察到明顯的現(xiàn)象．寫(xiě)出合金樣品在A中反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
，
 
．
（4）C中的現(xiàn)象是
 
，D中足量酸性KMnO4 溶液的作用是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知A--F六種有機(jī)化合物是重要的有機(jī)合成原料，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式見(jiàn)下表，請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問(wèn)題：
化合物ABC
結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
化合物DEF
結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
（1）寫(xiě)出符合下列條件的A的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：
 
．
A．核磁共振氫譜有4組峰
B．能發(fā)生水解反應(yīng)
C．在加熱條件下能夠與新制的氫氧化銅懸濁液生成紅色沉淀
（2）化合物B是制取抗心律失常藥物--氟卡尼的中間體，下列有關(guān)描述不正確的是
 
（填字母）．
A．能與氯化鐵溶液顯色              B．分子中含有羧基、羥基等官能團(tuán)
C．能與濃溴水反應(yīng)                   D．能與碳酸鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳
（3）化合物B在一定條件下，可以與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)，則1mol化合物B最多需要NaOH的物質(zhì)的量為
 
．
（4）化合物C與D在一定條件下發(fā)生如下轉(zhuǎn)化得到高分子化合物Z，部分產(chǎn)物已略去．

反應(yīng)③中D與H2按物質(zhì)的量1：1反應(yīng)生成Y，則反應(yīng)②的化學(xué)方程式為
 
．
（5）化合物D與銀氨溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式（有機(jī)物用結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式表示）：
 
．
（6）化合物F是合成克矽平的原料之一，（克矽平是一種治療矽肺病的藥物），其合成路線如下（反應(yīng)均在一定條件下進(jìn)行）：

a．反應(yīng)①是原子利用率100%的反應(yīng)，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；
b．上述轉(zhuǎn)化關(guān)系中沒(méi)有涉及的反應(yīng)類型是
 
（填代號(hào)）．
①加成反應(yīng)  ②消去反應(yīng)  ③還原反應(yīng) ④氧化反應(yīng)  ⑤加聚反應(yīng) ⑥取代反應(yīng)．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)用如圖的裝置設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，以測(cè)定SO2轉(zhuǎn)化為SO3的轉(zhuǎn)化率．

（1）這些裝置的連接順序（按氣體從左到右的方向）是a→
 
→
 
→b→c→
 
→
 
→
 
→
 
（填各接口的編號(hào)）
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)甲儀器的作用與原理是
 
．
（3）從乙處均勻通入O2，為使SO2有較高的轉(zhuǎn)化率，實(shí)驗(yàn)時(shí)Ⅰ處滴入濃硫酸與Ⅱ處加熱催化劑的先后順序是
 
．
（4）Ⅳ處觀察到的現(xiàn)象是
 
．
（5）在Ⅰ處用大火加熱燒瓶時(shí)SO2的轉(zhuǎn)化率會(huì)
 
．（填“填大”“不變”或“減小”）
（6）用n mol Na2SO3粉末與足量濃硫酸進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)，當(dāng)反應(yīng)結(jié)束時(shí)，繼續(xù)通入O2一段時(shí)間后，稱得Ⅲ處增重 m g，則本實(shí)驗(yàn)中SO2的轉(zhuǎn)化率為
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

工業(yè)純堿主要成份是無(wú)水碳酸鈉，其中還含少量氯化鈉，為測(cè)定工業(yè)純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：某學(xué)生設(shè)計(jì)了如圖的裝置：
操作程序是：1．準(zhǔn)確稱取盛有堿石灰的干燥管的質(zhì)量（m1g），再準(zhǔn)確稱取一定質(zhì)量純堿mg并全部放入a中；2．組裝全部反應(yīng)裝置并檢查氣密性，關(guān)閉d；由e逐滴加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡為止；3．打開(kāi)d，慢慢鼓入空氣10min；4．再稱干燥管的總質(zhì)量為m2g．
①必須鼓入空氣的理由是
 
．
②不設(shè)置裝置C將使測(cè)定結(jié)果
 
（填偏大、偏小或不變），原因是
 
．
③不設(shè)置b將使測(cè)定結(jié)果
 
（填偏大、偏小或不變），原因是
 
．
④Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有機(jī)物的分類、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)是有機(jī)化學(xué)的重要研究對(duì)象，請(qǐng)按題目要求回答問(wèn)題：
（1）某烴的分子式為C5H12，它的一鹵代物只有一種結(jié)構(gòu)，則：
①該烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：
 
．
②用系統(tǒng)法命名為：
 
；
③該烴共有
 
種同分異構(gòu)體．
（2）①已知某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：CH2=CH CH（CH3）CH2 OH，該有機(jī)物發(fā)生加聚反應(yīng)后，所得產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
．
②該有機(jī)物發(fā)生消去反應(yīng)后，所得有機(jī)產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
．
（3）在①CH3CHO；②CH3CH2OH；③；④CH3COOC2H5；⑤CH3COOH五物質(zhì)中：
a、能與NaOH溶液反應(yīng)的有
 
（填寫(xiě)序號(hào)，下同）；
b、能發(fā)生銀境反應(yīng)的有
 
；
c、既能發(fā)生酯化反應(yīng)，又能發(fā)生消去反應(yīng)的有
 
；
d、與FeCl3溶液作用能顯示紫色的有
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將溴水分別與酒精、己烯、己烷和四氯化碳四種試劑混合，充分振蕩后靜置，下列現(xiàn)象與所加試劑不相吻合的是（　�。�
　　ABCD
與溴水混合的試劑酒精己烯己烷四氯化碳
現(xiàn)象
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

50ml 0.5mol?L-1的鹽酸與50ml 0.55mol?L-1的NaOH 溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng)．通過(guò)測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中所放出的熱量可計(jì)算中和熱．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（l）從實(shí)驗(yàn)裝置上看，由圖可知該裝置有不妥之處，應(yīng)如何改正？
 
．
（2）燒杯間填滿碎紙條的作用是
 
．
（3）如果不蓋硬紙板，求得的中和熱數(shù)值
 
（填“偏大”“偏小”“無(wú)影響”）．
（4）實(shí)驗(yàn)中改用 60mL 0.50mol?L-1的鹽酸跟 50mL 0.55mol?L-1的 NaOH溶液進(jìn)行反應(yīng)，與上述實(shí)驗(yàn)相比，所放出的熱量
 
（填“相等”或“不相等”），所求中和熱
 
（填“相等”或“不相等”）．
（5）用相同濃度和相同體積的氨水代替NaOH溶液進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)，測(cè)得中和熱的數(shù)值會(huì)
 
（填“偏大”“偏小”“無(wú)影響”）；簡(jiǎn)述理由
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

取兩個(gè)相同容積的密閉恒容容器，在A容器中充入0.2molN2O4，B容器中充入0.2molHI氣體，在一定溫度下時(shí)反應(yīng)分別達(dá)到平衡，測(cè)得N2O4和HI的分解率分別為α（A）和α（B）．在該平衡體系中再分別充入0.2molN2O4和0.2molHI，當(dāng)反應(yīng)重新達(dá)到平衡時(shí)，測(cè)得N2O4和HI的分解率分別為α′（A）和α′（B）．下列判斷一定正確的是（　�。�
A、α（A）=α（B）
B、α（A）＞α′（A）
C、α（B）=α′（B）
D、α（A）=α′（A）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案