某學(xué)生利用如圖所示的裝置制備某種干燥純凈的氣體,其中A中盛放一種密度比B中密度小的液體,符合題意的選項(xiàng)是(  )
A.A為濃鹽酸,B為濃硫酸,制得HCl氣體
B.A為濃氨水,B為濃氫氧化鈉溶液,制得NH3
C.A為濃醋酸,B為濃硫酸,制得CH3COOH
D.A為濃HI溶液,B為濃硫酸,制得HI氣體
A
此題在于裝置上的創(chuàng)新,利用濃H2SO4吸水放熱使揮發(fā)性物質(zhì)逸出。因濃H2SO4有吸水性,A可得到干燥的HCl氣體,B能得到NH3但不干燥。C得到CH3COOH是液體,D中HI被濃H2SO4氧化得不到氣體。所以選A。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是一套制取并驗(yàn)證氯氣部分化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置。

回答下列問(wèn)題:反應(yīng)的方程式:MnO2+4HCl(濃)MnCl2+2H2O+ Cl2
(1)裝置A中,儀器a盛有的試劑為_(kāi)_       __。
(2)當(dāng)Cl2氣流通過(guò)一段時(shí)間后,裝置B中溶液的pH值____7(填“>”“<”或“=”),寫(xiě)出Cl2與水反應(yīng)的方程式                                               
(3)當(dāng)有少量Cl2氣流通過(guò)后,觀(guān)察到裝置C中的溶液變?yōu)開(kāi)  ___色。
(4)當(dāng)Cl2氣流持續(xù)通過(guò)時(shí),裝置D中干燥的有色布條能否褪色?為什么?
____                                                   ________。
(5)裝置E的作用是_____   ___。并寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:                。
(6)寫(xiě)出氯氣與石灰乳制取漂白粉的化學(xué)方程式: ______       ______;

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(16分)食鹽是日常生活的必需品,也是重要的化工原料。
(1)粗食鹽常含少量K、Ca2、Mg2、Fe3、SO42—等雜質(zhì)離子,實(shí)驗(yàn)室提純NaCl的流程如下:

提供的試劑:飽和Na2CO3溶液、飽和K2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液 、  75%乙醇、四氯化碳;欲除去溶液I中的Ca2、Mg2、Fe3、SO42—離子,選出a所代表的試劑,按滴加順序依次是                                          (只填化學(xué)式)。
(2)用提純的NaCl配制500 mL 4.00 mol·L-1 NaCl溶液,所用儀器除藥匙、玻璃棒、托盤(pán)天平、燒杯還需要          (填儀器名稱(chēng));若定容時(shí)仰視刻度線(xiàn),則所配溶液的濃度         (填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)。
(3)在電解飽和食鹽水的實(shí)驗(yàn)中,若收集的H2為3.36 L(在標(biāo)準(zhǔn)狀況下),則轉(zhuǎn)移電子的個(gè)數(shù)為             ,同樣條件下收集的Cl2       (填“>”、“=”或“<”)3.36 L。
(4)實(shí)驗(yàn)室制備Cl2通常采用二氧化錳與濃鹽酸共熱來(lái)制取,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:                                                                       ;
據(jù)此,從下列所給儀器裝置中選擇制備并收集干燥、純凈Cl2的裝置        (填代號(hào))
可選用制備氣體的裝置:

所選裝置中的兩個(gè)洗氣瓶里應(yīng)依次盛裝                                 (填試劑的名稱(chēng)),請(qǐng)結(jié)合化學(xué)平衡移動(dòng)原理解釋第一個(gè)洗氣瓶中試劑選擇的理由               ;尾氣用         溶液(填化學(xué)式)吸收,寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式               

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(12分)熟悉和使用中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見(jiàn)儀器及用品,是化學(xué)學(xué)習(xí)的基本要求。試回答以下問(wèn)題:
(1)用裝置甲、乙、丙和乳膠管組成一套裝置(氣密性已檢查),可用于制取并收集NH3或HCl氣體。可供選擇的液體試劑有:濃硫酸、濃鹽酸、濃氨水,丙中試劑為紫色石蕊溶液。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

①若制取某氣體的過(guò)程中,丙中的石蕊溶液變紅,且燒瓶中的試劑A與分液漏斗中的試劑B為無(wú)色液體,則試劑A為_(kāi)________,制取該氣體利用了B的性質(zhì)有_______、______________。
通過(guò)丙中紫色石蕊溶液變紅或變藍(lán),說(shuō)明乙中氣體已集滿(mǎn)。若石蕊溶液變藍(lán),則燒瓶中應(yīng)加入的固體試劑A為_(kāi)______________________。
②若在乙中收集氨氣,氣體流經(jīng)裝置的順序是:a→______→_____→d(填接口代號(hào))
(2)下圖中的裝置D是實(shí)驗(yàn)室制備CO2的簡(jiǎn)易裝置圖,用該裝置制備CO2可起到隨時(shí)使反應(yīng)發(fā)生,也可以隨時(shí)使反應(yīng)停止的效果。下圖中的裝置A、B、C也可起到相同效果的有__________(填寫(xiě)編號(hào))。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(11分)某課外活動(dòng)小組欲制取次氯酸鈉和氯化鈉的混合溶液,為提高次氯酸鈉含量,采用如圖所示裝置。圖中瓶乙盛飽和食鹽水,瓶丙盛濃硫酸,分液漏斗A中盛濃鹽酸。(據(jù)資料顯示:Cl2與NaOH在不同溫度下,產(chǎn)物不同。在較高溫度下易生成NaClO3)
試回答:
(1)燒瓶B中盛________,試管C中盛________。
(2)有同學(xué)認(rèn)為可以省去某些裝置,你認(rèn)為怎樣:
①能否省去乙裝置________(填“能”或“不能”),理由是
________________________________________________________________________;

②能否省去丙裝置________(填“能”或“不能”),理由是
_____________________________________________________________________________________。
(3)有同學(xué)認(rèn)為還必須添加某些裝置,你認(rèn)為怎樣?________(填“需要”或“不需要”),如果你認(rèn)為需要,請(qǐng)指出該裝置的作用是_______________________________________________。
(4)丁裝置中冰水的作用是____________________________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列各項(xiàng)括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì),后面為除雜質(zhì)操作,其中正確的是(  )
A.乙酸乙酯(乙酸),加NaOH溶液、分液
B.福爾馬林(乙酸),加Na2CO3溶液、分液
C.溴乙烷(乙醇),加水振蕩、分液
D.苯(苯酚),加溴水振蕩、過(guò)濾

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)碘是人體不可缺乏的元素,為了防止碘缺乏,現(xiàn)在市場(chǎng)上流行一種加碘鹽,就是在精鹽中添加一定量的KIO3進(jìn)去。某研究小組為了檢測(cè)某加碘鹽中是否含有碘,查閱了有關(guān)的資料,發(fā)現(xiàn)其檢測(cè)原理是:    KIO3+5KI+3H2SO4=3I2+3H2O+3K2SO4 
(1)先取少量的加碘鹽加蒸餾水溶解,然后加入稀硫酸和KI溶液,最后加入一定量的CCl4,震蕩,這時(shí)候,觀(guān)察到的現(xiàn)象是___________________________;
(2)某學(xué)生在一次分液操作中發(fā)現(xiàn)溶液都是無(wú)色液體,無(wú)法知道分液漏斗中的液體哪一層是有機(jī)層,哪一層是水層,請(qǐng)你用簡(jiǎn)單的方法幫他鑒別出來(lái),寫(xiě)出有關(guān)步驟及判斷依據(jù):                         。
(3)上面實(shí)驗(yàn)中用到一定物質(zhì)的量濃度的稀硫酸,現(xiàn)用濃硫酸配制該稀硫酸,下面操作造成所配稀硫酸溶液濃度偏高的是_____________
A.溶解的時(shí)候溶液沒(méi)有冷卻到室溫就轉(zhuǎn)移
B.轉(zhuǎn)移時(shí)沒(méi)有洗滌燒杯、玻璃棒
C.向容量瓶加水定容時(shí)眼睛俯視液面
D.用量筒量取濃硫酸后洗滌量筒并把洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶
E.搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線(xiàn),又加蒸餾水至刻度線(xiàn)
(4)用容量瓶配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液,該容量瓶必須是(    )
A、干燥的  B、瓶塞不漏水 C、用欲配制的溶液潤(rùn)洗過(guò)  D、以上三項(xiàng)都要求

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)室制取乙烯的裝置如右圖所示,請(qǐng)回答:

(1)反應(yīng)中濃硫酸起       劑和       劑的作用。
(2)該實(shí)驗(yàn)可能產(chǎn)生的主要有機(jī)副產(chǎn)物是         。(寫(xiě)名稱(chēng))
(3)制取乙烯的反應(yīng)的化學(xué)方程式是:                 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

溶液的配制:
  
E、改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F、繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,直到液面接近刻度1—2cm處
(3)操作A中,將洗滌液都移入容量瓶,其目的是                              。
(4)若出現(xiàn)如下情況,對(duì)所配溶液濃度將有何影響(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”)?若沒(méi)有進(jìn)行A操作              ;若加蒸餾水時(shí)不慎超過(guò)了刻度線(xiàn)              ;若定容時(shí)仰視刻度線(xiàn)___________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案