下圖是一套制取并驗證氯氣部分化學性質(zhì)的實驗裝置。

回答下列問題：反應的方程式：MnO2+4HCl（濃）MnCl2+2H2O+ Cl2↑
(1)裝置A中，儀器a盛有的試劑為__       __。
(2)當Cl2氣流通過一段時間后，裝置B中溶液的pH值____7(填“＞”“＜”或“＝”)，寫出Cl2與水反應的方程式                                               
(3)當有少量Cl2氣流通過后，觀察到裝置C中的溶液變?yōu)開  ___色。
(4)當Cl2氣流持續(xù)通過時，裝置D中干燥的有色布條能否褪色？為什么？
____                                                   ________。
(5)裝置E的作用是_____   ___。并寫出該反應的化學方程式：                。
（6）寫出氯氣與石灰乳制取漂白粉的化學方程式： ______       ______；
(1)濃鹽酸
(2) ＜     Cl2+H2O≒HCl+HClO
(3)藍色
(4)能，因為濕潤的氯氣有漂白性
(5) 吸收多余的氯氣   Cl2+2NaOH===NaCl+NaClO+H2O
（6）2Cl2+2Ca(OH)2====CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O
考查氯氣的制取及性質(zhì)
（1）反應原理為：MnO2＋4HCl(濃)=MnCl2＋Cl2↑＋2H2O，故分液漏斗中裝的是濃鹽酸
（2）由于反應Cl2+H2O≒HCl+HClO生成了酸，故溶液呈酸性，pH<7
（3）由于反應生成碘單質(zhì)：Cl2＋2I－=2Cl－＋I2，使淀粉呈藍色
（4）由于氯氣為濕潤的，故有次氯酸生成，具有漂白性，干燥的有色布條能褪色.
（5）氯氣有毒，一般用堿液吸收：Cl2+2NaOH===NaCl+NaClO+H2O
（6）2Cl2+2Ca(OH)2==CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

實驗室配制500mL 0.2mol/L Na2SO4溶液，所需儀器有                  ；若實驗操作中某同學在加蒸餾水至刻度線時仰視觀察確定蒸餾水的加入量，則所配溶液濃度          （選填“偏高”“偏低”或“無影響”）。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）實驗室用圖示裝置制取干燥的氨氣

（1）寫出A處發(fā)生反應的化學方程式                               ；
（2）B裝置內(nèi)所盛藥品的名稱為               ；      
（3）若以a1、a2分別表示濃度為Xmol/L和Ymol/L的氨水的質(zhì)量分數(shù)，且知X=2Y。 則這兩種氨水質(zhì)量分數(shù)的關(guān)系為                                （氨水的密度比水的�。�
A．a(chǎn)1=2a2 B．2a2＞a1 C．a(chǎn)1＞2a2 D．無法確定
（4）如何檢驗氨氣是否收集滿                                               。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列除雜或鑒別方法正確的是
A．用澄清石灰水鑒別Na2CO3溶液和NaHCO3溶液
B．用點燃的方法除去CO2中的CO
C．用加熱法除去Na2CO3溶液中的NaHCO3
D．用品紅溶液或酸性KMnO4溶液鑒別 CO2和SO2

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

（15分）如圖為常見氣體制備、干燥、性質(zhì)驗證和尾氣處理的部分儀器裝置（加熱及固定裝置均略去），儀器裝置可任意選用，必要時可重復選擇，請完成：

（1）若裝置A的錐形瓶中裝鋅片，分液漏斗中裝稀硫酸，則可驗證H2的還原性并檢驗其氧化產(chǎn)物。
①若按順序A→C→B→C連接儀器裝置時，兩次使用B裝置，其中所盛的藥品的化學式依次為CuO、         。
②檢查裝置的氣密性后，加熱裝置B前必須進行的操作是_          。
（2）若裝置A的錐形瓶中裝Na2O2，分液漏斗中裝濃氨水，裝置B中裝紅熱的鉑網(wǎng)可以進行氨的催化氧化；
①裝置A的錐形瓶中反應的化學方程式為_         、         ；
若氣流按從左到右連接順序A→D→B→B→C的方向，則B中氨的催化氧化反應方程式為         。
②裝置B中除了觀察到鉑網(wǎng)保持紅熱外，還可能觀察到的現(xiàn)象是        。
（3）若裝置A的錐形瓶中裝Na2SO3固體，分液漏斗中裝70%的H2SO4溶液，裝置B中裝Na2O2固體，根據(jù)A→D→B→C的氣流方向充分反應，探究SO2氣體與Na2O2反應的是否生成O2。該實驗中C裝置的作用是                      。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（11分）右圖表示在沒有通風櫥的條件下制備氯氣時設(shè)計的裝置， 圖中a、b是可控制的彈簧鐵夾。（氯氣在飽和氯化鈉溶液中的溶解度較小。）

⑴儀器A的名稱是         ；水槽中應盛放的 是      ；燒杯中盛放的是       ；
燒瓶中反應的化學方程式                                          ；
⑵當收集氯氣時打開       ，關(guān)閉___  。當氯氣收集完畢時打開        ，
關(guān)閉___  。（填a,b）燒杯中反應的化學方程式                          。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

(9分)已知NH3與CuO在加熱條件下可生成N2，方程式為2NH3＋3CuO3Cu＋N2＋3H2O。純氮氣跟鎂在高溫下反應可得到氮化鎂，氮化鎂遇水反應可生成氫氧化鎂和氨氣。


(1)下面是化學課外小組的同學提出的實驗室制備氨氣的幾種方案：
A．硫酸銨固體與消石灰共熱B．濃氨水逐滴加到新制的生石灰中
C．在一定條件下，氮氣與氫氣化合D．加熱分解氯化銨固體
你認為其中較簡單易行的方案有________________(填字母)；其反應的化學方程式為：___________________________，___________________________。
(2)該小組同學設(shè)計的制備氮化鎂的實驗方案如下圖 (夾持及加熱儀器沒有畫出)，且在實驗前系統(tǒng)內(nèi)的空氣均已排盡。

①該實驗完成后，能否得到純凈的氮化鎂________(填“能”或“不能”)；簡述理由____________________________________________________。
②裝置C的作用是___________________________________.

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（23分）以下裝置圖中，Ａ是氯氣的發(fā)生裝置，Ｂ、Ｃ是凈化氣體的裝置，Ｄ中裝鐵絲網(wǎng)；反應后Ｅ的底部有棕黃色固體聚集；Ｆ是吸收多余氣體的裝置。

（1）實驗前檢查整套裝置氣密性的方法是：                                     
（2）Ａ裝置中分液漏斗中裝什么藥品        ，燒瓶中裝什么藥品        。
（3）B中所盛裝的是           ，作用是                        ；
Ｃ中所盛裝的是            ，作用是                        。
（4）寫出Ａ、Ｄ、Ｆ三個裝置中發(fā)生反應的化學方程式
                                                        
                                                        
                                                        
（5）化學實驗中檢驗是否有Cl2產(chǎn)生常用濕潤的淀粉-KI試紙。如有Cl2產(chǎn)生，可觀察到的現(xiàn)象是               ，寫出反應方程式                           。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

某學生利用如圖所示的裝置制備某種干燥純凈的氣體，其中A中盛放一種密度比B中密度小的液體，符合題意的選項是(　　)
A．A為濃鹽酸，B為濃硫酸，制得HCl氣體
B．A為濃氨水，B為濃氫氧化鈉溶液，制得NH3
C．A為濃醋酸，B為濃硫酸，制得CH3COOH
D．A為濃HI溶液，B為濃硫酸，制得HI氣體

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