4.如圖所示裝置有多種用途,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)洗氣:除去CO中的水蒸氣,裝置內(nèi)應(yīng)盛放濃硫酸;
(2)檢驗(yàn):證明CO中混有CO2,裝置內(nèi)應(yīng)盛放澄清石灰水;
(3)集氣:若用排空氣法收集比空氣輕的氣體時(shí),氣體應(yīng)從裝置的B端通入(填“A”或“B”,下同);若收集比空氣重的氣體,則氣體從A端通入.若用排水法收集O2時(shí),瓶?jī)?nèi)應(yīng)先裝滿(mǎn)水,氣體從B端通入.
(4)貯氣:若要用水將裝置中的氧氣排出進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),水應(yīng)從A端通入.
(5)量氣:若要測(cè)定實(shí)驗(yàn)室制得的少量O2的體積,則應(yīng)在瓶?jī)?nèi)先裝滿(mǎn)水,再將O2從B端通入.

分析 (1)可用濃硫酸干燥;
(2)二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)生成沉淀;
(3)若用排空氣法收集比空氣輕的氣體時(shí),應(yīng)用向下排空法收集,若收集比空氣重的氣體,應(yīng)用向上排空法收集;若用排水法收集O2時(shí),氣體應(yīng)短進(jìn)長(zhǎng)出;
(4)若要用水將裝置中的氧氣排出進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),水應(yīng)從長(zhǎng)導(dǎo)管進(jìn)入;
(5)若要測(cè)定實(shí)驗(yàn)室制得的少量O2的體積,則應(yīng)在瓶?jī)?nèi)先裝滿(mǎn)水,再將O2從短導(dǎo)管進(jìn)入.

解答 解:(1)除去H2中的水蒸氣,該裝置只能盛裝液體,則只能用濃硫酸,故答案為:濃硫酸;
(2)二氧化碳可與澄清石灰水反應(yīng),溶液變渾濁,生成難溶于水的碳酸鈣,故答案為:澄清石灰水;
(3)若用排空氣法收集比空氣輕的氣體時(shí),應(yīng)用向下排空法收集,則應(yīng)從B端通入,若收集比空氣重的氣體,應(yīng)用向上排空法收集,應(yīng)從A進(jìn)入,若用排水法收集O2時(shí),氣體應(yīng)短進(jìn)長(zhǎng)出,應(yīng)從B端通入,
故答案為:B;A;B;
(4)若要用水將裝置中的氧氣排出進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),水應(yīng)從長(zhǎng)導(dǎo)管進(jìn)入,故答案為:A;
(5)若要測(cè)定實(shí)驗(yàn)室制得的少量O2的體積,則應(yīng)在瓶?jī)?nèi)先裝滿(mǎn)水,再將O2從短導(dǎo)管進(jìn)入,故答案為:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查較為綜合,涉及氣體的制備、檢驗(yàn)和收集,側(cè)重于學(xué)生的分析能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,為高考常?jiàn)題型,難度不大,注意把握物質(zhì)的性質(zhì)以及實(shí)驗(yàn)方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.取少量溶液加入NaOH溶液微熱,產(chǎn)生能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,則試樣中一定含有NH4+
B.因?yàn)榈庖兹苡诰凭,所以常用酒精?lái)萃取碘水中的碘
C.用潔凈干燥的玻璃棒蘸取溶液,滴在pH試紙上,跟標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較測(cè)定溶液的pH
D.用蒸餾的方法可以分離酒精和水的混合物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.2017年1月26 日,美國(guó)《科學(xué)》雜志刊發(fā)論文稱(chēng)發(fā)現(xiàn)了一種新材料--金屬氫,證實(shí)了一百多年前提出的存在金屬氫的假說(shuō).下列事實(shí)不能說(shuō)明氫可能具有金屬性的是( 。
A.可以把H寫(xiě)入金屬活動(dòng)性順序表
B.H與Na、K等堿金屬元素同屬于第IA族
C.H存在H-
D.H與非金屬反應(yīng),產(chǎn)物中H通常顯正價(jià).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.化學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)和生活中有著重要的應(yīng)用.下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是(  )
A.與銅質(zhì)水龍頭連接處的鋼質(zhì)水管易發(fā)生腐蝕
B.明礬常作為凈水劑,雙氧水通?捎糜谧鳉⒕
C.金屬鈉、鎂等活潑金屬著火時(shí),可以使用水來(lái)滅火
D.發(fā)酵粉中主要含有碳酸氫鈉,能使焙制出的糕點(diǎn)疏松多孔

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

19.某同學(xué)欲配制85ml0.3mol/LCuSO4溶液.
(1)本實(shí)驗(yàn)所需容量瓶的規(guī)格為100ml;應(yīng)稱(chēng)取膽礬晶體(CuSO4•5H2O)的質(zhì)量為7.5g.
(2)下列操作中,容量瓶所不具備的功能有
A.配制一定體枳準(zhǔn)確濃度的溶液
B.長(zhǎng)期貯存溶液
C.用來(lái)加熱溶解固體溶質(zhì)
D.量取一定體積的液體
(3)在配置過(guò)程中,該同學(xué)已經(jīng)有天平(帶砝碼)、藥匙、100ml容量瓶、玻璃棒,要完成該實(shí)驗(yàn)還缺少的儀器是燒杯、膠頭滴管.
(4)在配制CuSO4溶液實(shí)驗(yàn)中,由于操作不當(dāng),會(huì)引起誤差,下列情況會(huì)使所配溶液濃度偏低的是BE
A.定容時(shí)俯視刻度線(xiàn)
b.稱(chēng)量固體時(shí)將砝碼放置在托盤(pán)天平左盤(pán)
C.膽礬己失去部分結(jié)晶水
D.轉(zhuǎn)移溶液前容量瓶?jī)?nèi)有少量蒸餾水
E.定容后搖勾,發(fā)現(xiàn)液面降低,又補(bǔ)加少量水至刻度線(xiàn).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.下列物質(zhì)中①CO2  ②NaOH 固體 ③NaHCO3固體 ④C12H22O11(蔗糖) ⑤H2SO4溶液 ⑥鐵
(1)能導(dǎo)電的是⑤⑥;屬于非電解質(zhì)的是①④;(以上填寫(xiě)物質(zhì)編號(hào));
(2)屬于電解質(zhì)的寫(xiě)出在水溶液中的電離方程式NaOH=Na++OH-、NaHCO3=Na++HCO3-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

16.向含有0.5mol HCl和0.5mol MgSO4的混合溶液中逐步加入1mol•L-1的Ba(OH)2溶液.請(qǐng)通過(guò)計(jì)算并以縱坐標(biāo)為沉淀物質(zhì)的量,橫坐標(biāo)為所加Ba(OH)2溶液的體積作圖.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列反應(yīng)中既屬于氧化還原反應(yīng),又屬于分解反應(yīng)的是( 。
A.C+O2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2B.HCl+NaOH=NaCl+H2O
C.2KClO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2KCl+3O2D.Zn+2HCl=ZnCl2+H2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.固體氯化鈉不導(dǎo)電,所以氯化鈉是非電解質(zhì)
B.銅絲能導(dǎo)電,所以銅是電解質(zhì)
C.氯化氫水溶液能導(dǎo)電,氯化氯是電解質(zhì)
D.SO2的水溶液能導(dǎo)電,所以SO2是電解質(zhì)

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