7.下列有機物命名正確的是( 。
A. 2-甲基-3-丁炔B.
1,3,4-三甲苯
C.2-甲基-1-丁炔D.2-乙基-1-丁烯

分析 A.從距離官能團近的一端命名;
B.取代基的位次和最;
C.碳最多接4個鍵;
D.從距離官能團近的一端命名.

解答 解:A.從距離官能團近的一端命名,名稱為3-甲基-丁炔,故A錯誤;
B.取代基的位次和最小,名稱為1,2,4-三甲苯,故B錯誤;
C.碳最多接4個鍵,2號碳已經(jīng)5個,故C錯誤;
D.2-乙基-1-丁烯符合命名規(guī)則,故D正確.
故選D.

點評 本題考查了有機物的命名,注意烯烴、炔烴的命名,必須指出官能團碳碳雙鍵、碳碳三鍵的位置,本題難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列說法正確的是( 。
A.在常溫、常壓下,11.2LN2含有的分子數(shù)為0.5NA
B.將80克NaOH溶于1L水中,所得溶液的物質(zhì)的量濃度為2mol/L
C.標準狀況下,18gH2O的體積是22.4L
D.標準狀況下,20mlNH3與60ml O2所含分子個數(shù)比為1:3

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.已知H2(g)+Br2(g)=2HBr(g)△H=-72kJ/mol,其他相關數(shù)據(jù)如下表:
H2(g)Br2(g)HBr(g)
1mol分子中的化學鍵斷裂時需要吸收的能量/kJ436a366
則表中a為(  )
A.404B.368C.224D.200

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

15.現(xiàn)有0.135Kg質(zhì)量分數(shù)為10%的CuCl2溶液,溶液體積為100mL.計算;
(1)溶液中CuCl2的物質(zhì)的量;
(2)溶液中 Cl-的物質(zhì)的量濃度.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.如圖是一種化肥包裝袋上的部分說明,該化肥屬于( 。
A.氮肥B.磷肥C.鉀肥D.復合肥料

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.2molX2和2molY2正好化合生成4molZ,則Z的化學式為( 。
A.XYB.X3Y2C.X2Y3D.XY3

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.汽車劇烈碰撞時,安全氣囊中發(fā)生反應10NaN3+2KNO3→K2O+5Na2O+16N2↑.若氧化產(chǎn)物比還原產(chǎn)物多2.10mol,則下列判斷正確的是(  )
A.生成56.0LN2(標準狀況)
B.有0.300molKNO3被氧化
C.被氧化的N原子的物質(zhì)的量為4.75mol
D.轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為1.50mol

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16.鋁在人體中積累可使人慢性中毒,1989年世界衛(wèi)生組織正式將鋁“確定為食品污染之一”而加以控制.鋁在
下列場合須加以控制的是(  )
①糖果內(nèi)包裝   ②電線電纜  ③牙膏皮  ④氫氧化鋁膠囊(作內(nèi)服藥)  ⑤用明礬和小蘇打作出食物膨化劑.
A.①③④⑤B.②③④⑤C.②③⑤D.全部

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

17.實驗室有一包固體粉末樣品可能是MgCO3、Fe2O3和FeO的混合物.
I.甲學生設計實驗方案,以確定樣品中是否含有FeO,除樣品外,實驗室只提供以下試劑:KMnO4溶液、鹽酸、稀硫酸、KSCN溶液、NaOH溶液,請你描述甲學生的實驗操作步驟、現(xiàn)象及結(jié)論:取少量樣品于試管中,加入稀硫酸溶解,再加入少量KMnO4溶液,溶液不褪色,說明樣品中沒有FeO.
Ⅱ.經(jīng)甲學生實驗確定該樣品中不存在FeO,乙學生想在甲學生的實驗基礎上進一步來測定混合物中Fe2O3的含量:乙學生準備用如圖所示各儀器按一定順序連接成一套完整的裝置進行實驗,以測定Fe2O3的質(zhì)量分數(shù).

請回答下列問題:
(1)盛裝鹽酸的儀器的名稱是分液漏斗,裝置的連接順序是:B→D→A→C(填圖中字母序號,各儀器只能選用一次).
(2)實驗過程中需要持續(xù)通入空氣,其作用除可以起到“攪拌”A、D中反應物以實現(xiàn)充分反應外,還有一個重要作用是:將反應產(chǎn)生的CO2氣體盡可能徹底的趕入裝置A中,使之完全被Ba(OH)2溶液吸收.
(3)為提高測定的準確度,在B中最應加入的物質(zhì)是:d(填字母編號).
a.飽和NaHCO3溶液      b.蒸餾水     c.濃硫酸     d.NaOH溶液
(4)在進行乙學生的實驗方案評價時,有學生認為不必測定A中沉淀的質(zhì)量,而只要測出裝置A在吸收反應產(chǎn)生的氣體前后的質(zhì)量差,就能完成實驗要求.實驗證明,若用此法測得Fe2O3的質(zhì)量分數(shù)將偏。ㄌ睢捌蟆薄ⅰ捌 被颉安蛔儭保

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