下列根據(jù)實驗操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論正確的是（ ）

實驗操作現(xiàn)象解釋或結(jié)論

A向溶液X中先滴加稀硝酸，再滴加Ba(NO3)2溶液出現(xiàn)白色沉淀溶液X中一定含有SO42-

B等體積pH＝3的HA和HB兩種酸分別與足量的鋅反應(yīng)，排水法收集氣體HA放出的氫氣多且反應(yīng)速率快 HB酸性比HA強

C在鎂、鋁為電極，氫氧化鈉為電解質(zhì)的原電池裝置中鎂表面有氣泡金屬活動性：Al＞Mg

D向1 mL 1%的NaOH溶液中加入2 mL 2%的CuSO4溶液，振蕩后加入0.5 mL有機物Y加熱未出現(xiàn)磚紅色沉淀 Y中不含有醛基

 

 

B

【解析】A項，SO32-離子干擾；B項，酸越弱，濃度越大，放出H2的速率越快；C項，Mg的活動性大于鋁，不能根據(jù)該原電池判斷；D項，配制Cu(OH)2懸濁液，應(yīng)使堿過量。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源：2014年高考化學一輪復習2-3-2氧化還原反應(yīng)方程式配平及計算練習卷（解析版） 題型：填空題

雄黃(As4S4)和雌黃(As2S3)是提取砷的主要礦物原料，二者在自然界中共生。根據(jù)題意完成下列填空：

(1)As2S3和SnCl2在鹽酸中反應(yīng)轉(zhuǎn)化為As4S4和SnCl4并放出H2S氣體。若As2S3和SnCl2正好完全反應(yīng)，As2S3和SnCl2的物質(zhì)的量之比為 。

(2)上述反應(yīng)中的氧化劑是 ，反應(yīng)產(chǎn)生的氣體可用 吸收。

(3)As2S3和HNO3有如下反應(yīng)：

As2S3＋10H＋＋10NO3－=2H3AsO4＋3S＋10NO2↑＋2H2O若生成2 mol H3 AsO4，則反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為 。若將該反應(yīng)設(shè)計成一原電池，則NO2應(yīng)該在 (填“正極”或“負極”)附近逸出。

(4)若反應(yīng)產(chǎn)物NO2和11.2 L O2(標準狀況)混合后用水吸收全部轉(zhuǎn)化成濃HNO3，然后與過量的碳反應(yīng)，所產(chǎn)生的CO2的量 (選填編號)。

a．小于0.5 mol b．等于0.5 mol

c．大于0.5 mol d．無法確定

 

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科目：高中化學 來源：2014年高考化學 題型十五 有機判斷型專題練習卷（解析版） 題型：選擇題

近年來流行喝蘋果醋。蘋果醋是一種由蘋果發(fā)酵而成的具有解毒、降脂、減肥和止瀉等作用的保健食品。蘋果酸(α?羥基丁二酸)是這種飲料的主要酸性物質(zhì)，其結(jié)構(gòu)如下圖所示：

下列相關(guān)說法正確的是（ ）

A．蘋果酸在一定條件下能發(fā)生消去反應(yīng)

B．蘋果酸在一定條件下能催化氧化生成醛

C．蘋果酸在一定條件下能發(fā)生加聚反應(yīng)生成高分子化合物

D．1 mol蘋果酸與NaHCO3溶液反應(yīng)最多消耗3 mol NaHCO3

 

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科目：高中化學 來源：2014年高考化學 題型十三 表格實驗型專題練習卷（解析版） 題型：選擇題

僅用下表提供的儀器和藥品，就能達到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖牵? ）

編號儀器藥品實驗?zāi)康?/span>

A托盤天平(帶砝碼)、膠頭滴管、量筒、燒杯、藥匙、玻璃棒NaCl固體、蒸餾水 配制一定質(zhì)量分數(shù)的NaCl溶液

B分液漏斗、燒瓶、錐形瓶、導管及橡皮塞鹽酸、大理石、碳酸鈉溶液證明非金屬性：Cl＞C＞Si

C酸式滴定管、膠頭滴管、鐵架臺(帶鐵夾)已知濃度的鹽酸、待測NaOH溶液測定NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度

D燒杯、分液漏斗、膠頭滴管、鐵架臺待提純的AlCl3溶液、NaOH溶液提純混有MgCl2雜質(zhì)的AlCl3溶液

 

 

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科目：高中化學 來源：2014年高考化學 題型十三 表格實驗型專題練習卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗不能達到預(yù)期實驗?zāi)康牡氖牵? ）

序號實驗內(nèi)容實驗?zāi)康?/span>

A向盛有10滴0.1 mol·L－1 AgNO3溶液的試管中滴加0.1 mol·L－1 NaCl溶液，至不再有沉淀生成，再向其中滴加0.1 mol·L－1 Na2S溶液 證明AgCl能轉(zhuǎn)化為溶解度更小的Ag2S

B向2 mL甲苯中加入3滴酸性KMnO4溶液，振蕩；向2 mL苯中加入3滴酸性KMnO4溶液，振蕩 證明與苯環(huán)相連的甲基易被氧化

C向Na2SiO3溶液中通入CO2證明碳酸的酸性比硅酸強

D向淀粉溶液中加入稀硫酸，水浴加熱，一段時間后，再加入新制的氫氧化銅懸濁液并加熱 驗證淀粉已水解

 

 

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科目：高中化學 來源：2014年高考化學 題型十一 圖像分析型專題練習卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項反應(yīng)對應(yīng)的圖像正確的是（ ）

A．25 ℃時，向亞硫酸溶液中通入氯氣

B．向NaAlO2溶液中通入HCl氣體

C．向少量氯化鐵溶液中加入鐵粉

D．向BaSO4飽和溶液中加入硫酸鈉

 

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科目：高中化學 來源：2014年高考化學 題型十一 圖像分析型專題練習卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖示與對應(yīng)的敘述一定正確的是（ ）

A．圖1所示，反應(yīng)：X(g)＋2Y(g) 3Z(g)，b的壓強一定比a大

B．圖2表明合成氨反應(yīng)是放熱反應(yīng)，b表示在反應(yīng)體系中加入了催化劑

C．圖3所示，t1 ℃時質(zhì)量分數(shù)均為20%的甲、乙兩種溶液，升溫到t2 ℃時，兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)仍然相等

D．圖4所示，用水稀釋pH相同的鹽酸和醋酸，Ⅰ表示醋酸，Ⅱ表示鹽酸，且溶液導電性：c＞b＞a

 

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科目：高中化學 來源：2014年高考化學 題型六 無機判斷型專題練習卷（解析版） 題型：選擇題

化學反應(yīng)中，有時存在“一種物質(zhì)過量，另一種物質(zhì)仍不能完全反應(yīng)”的特殊情況。下列反應(yīng)中屬于這種情況的是（ ）

①過量的鋅與18 mol·L－1的硫酸反應(yīng)；②過量的氫氣與少量氮氣在催化劑存在下充分反應(yīng)；③濃鹽酸與過量的MnO2反應(yīng)；④過量銅與濃硫酸反應(yīng)；⑤過量稀硝酸與銀反應(yīng)；⑥過量稀硫酸與塊狀石灰石反應(yīng)

A．②③④⑥ B．②③⑤

C．①④⑤ D．①②③④⑤⑥

 

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科目：高中化學 來源：2014年高考化學 題型二 化學用語型專題練習卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)化學用語表示不正確的是（ ）

A．氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖：

B．K2O的電子式：

C．CO2分子的結(jié)構(gòu)式：

D．苯分子的比例模型：

 

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