下列粒子中與Na+電子數(shù)和質(zhì)子數(shù)都相等的是( 。
A、OH-
B、NH4+
C、H2O
D、O2-
考點:原子構(gòu)成
專題:原子組成與結(jié)構(gòu)專題
分析:粒子中質(zhì)子數(shù)等于原子的質(zhì)子數(shù)之和,中性微粒中電子數(shù)=質(zhì)子數(shù),陽離子的電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)-電荷數(shù),陰離子的電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)+電荷數(shù).
解答: 解:Na+的質(zhì)子數(shù)=11,電子數(shù)=11-1=10.
A、OH-的質(zhì)子數(shù)=8+1=9,電子數(shù)=9+1=10,質(zhì)子數(shù)和Na+的不等,故A錯誤;
B、NH4+的質(zhì)子數(shù)=7+1×4=11,電子數(shù)=11-1=10,質(zhì)子數(shù)、電子數(shù)均與Na+的相等,故B正確;
C、H2O的質(zhì)子數(shù)=1×2+8=10,電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)、電子數(shù)均與Na+的不相等,故C錯誤;
D、O2-的質(zhì)子數(shù)=8,電子數(shù)=8+2=10,質(zhì)子數(shù)、電子數(shù)均與Na+的不相等,故D錯誤.
故選:B.
點評:本題主要考查微粒的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)的關(guān)系,明確中性微粒、陽離子、陰離子的電子的數(shù)目計算是解答的關(guān)鍵,并注意中性微粒中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

制取CH3CH2Cl最好采用的方法是(  )
A、乙烷和Cl2在光照條件下反應(yīng)
B、乙烯和Cl2加成
C、乙烯和HCl發(fā)生加成
D、乙烯與H2反應(yīng)后再和Cl2反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

CaC2、ZnC2、Al4C3、Mg2C3、Li2C2等同屬于離子型碳化物,請通過CaC2制C2H2的反應(yīng)進(jìn)行思考,從中得到必要的啟示,判斷下列反應(yīng)產(chǎn)物正確的是(  )
A、CaC2水解生成乙烷
B、ZnC2水解生成丙炔
C、Al4C3水解生成甲烷
D、Li2C2水解生成乙烯

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有下列短周期元素性質(zhì)的數(shù)據(jù),下列說法正確的是( 。
原子半徑(10-10m) 0.74 1.60 1.52 1.10 0.99 1.86 0.75 0.82
最高或最低化合價 -2 +2 +1 +5;-3 +7;-1 +1 +5;-3 +3
A、⑧號元素為Al
B、②、③處于同一周期
C、上述八種元素最高價氧化物對應(yīng)的水化物⑤號酸性最強(qiáng)
D、④元素的氣態(tài)氫化物沸點大于⑦元素的氫化物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

亞硝酸鹽可將正常的血紅蛋白氧化成高鐵血紅蛋白,失去攜氧能力,是人體組織出現(xiàn)缺氧現(xiàn)象.美藍(lán)是亞硝酸鹽中毒的有效解毒劑.下列說法不正確的是( 。
A、在中毒過程中血紅蛋白被氧化
B、中毒時亞硝酸鹽發(fā)生氧化反應(yīng)
C、藥品美藍(lán)應(yīng)具有還原性
D、解毒時高鐵血紅蛋白被還原

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

除去括號內(nèi)的雜質(zhì),寫出所加試劑的化學(xué)式
(1)Cl-(SO42-):
 

(2)SO42-(CO32-):
 

(3)Fe2+(Cu2+):
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為實驗室某濃鹽酸試劑瓶標(biāo)簽上的有關(guān)數(shù)據(jù),試根據(jù)標(biāo)簽上的有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題:
(1)該濃鹽酸中HCl的物質(zhì)的量濃度為
 
 mol?L-1
(2)取用任意體積的該鹽酸溶液時,下列物理量中,不隨取用的體積多少而變化的是
 

A.HCl的摩爾質(zhì)量            B.溶液的濃度
C.溶液中Cl-的質(zhì)量分?jǐn)?shù)       D.溶液的密度
(3)某學(xué)生用上述濃鹽酸和蒸餾水配制480mL 物質(zhì)的量濃度為0.4mol?L-1的稀鹽酸.
①該學(xué)生需選擇容量瓶的規(guī)格為
 
mL;(填:100、250、500、1000)
該學(xué)生需要量取
 
ml 上述濃鹽酸進(jìn)行配制.
②在配制過程中,下列實驗操作對所配制的稀鹽酸的物質(zhì)的量濃度有何影響?
Ⅰ.用量筒量取濃鹽酸時,俯視觀察凹液面
 

Ⅱ.定容后經(jīng)振蕩、搖勻、靜置,發(fā)現(xiàn)液面下降,再加適量的蒸餾水
 

(填:“偏大”、“偏小”或“無影響”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

Fe3+具有較強(qiáng)的氧化性,可以將Cu氧化為Cu2+,即:2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+,請將該反應(yīng)設(shè)計成原電池,畫出原電池的裝置圖,標(biāo)出正、負(fù)極,并寫出電極反應(yīng)式.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

電解100mL含c(H+)=0.30mol/L的下列溶液,當(dāng)電路中通過0.04mol電子時,理論上析出金屬質(zhì)量最大的是(  )
A、0.10 mol/L Ag+
B、0.20 mol/L Zn2+
C、0.20 mol/L Cu2+
D、0.20 mol/L Pb2+

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