A. | 容器中的壓強(qiáng)不再發(fā)生變化 | |
B. | X、Y、Z的物質(zhì)的量之比為1:2:2 | |
C. | X、Y、Z的速率之比1:2:2 | |
D. | 單位時間內(nèi)生成n mol Z,同時消耗n mol Y |
分析 根據(jù)化學(xué)平衡狀態(tài)的特征解答,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時,正逆反應(yīng)速率相等,各物質(zhì)的濃度、百分含量不變,以及由此衍生的一些量也不發(fā)生變化,解題時要注意,選擇判斷的物理量,隨著反應(yīng)的進(jìn)行發(fā)生變化,當(dāng)該物理量由變化到定值時,說明可逆反應(yīng)到達(dá)平衡狀態(tài).
解答 解:A、兩邊氣體計量數(shù)不等,容器中的壓強(qiáng)不再發(fā)生變化,說明各物質(zhì)的量不變,反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài),故A正確;
B、當(dāng)體系達(dá)平衡狀態(tài)時,X、Y、Z的物質(zhì)的量之比可能為1:2:2,也可能不等,與各物質(zhì)的初始濃度及轉(zhuǎn)化率有關(guān),故B錯誤;
C、只要反應(yīng)發(fā)生速率之比就符合計量數(shù)之比,故C錯誤;
D、單位時間內(nèi)生成n mol Z,同時消耗n mol Y,都體現(xiàn)正向,未體現(xiàn)正與逆的關(guān)系,故D錯誤;
故選A.
點評 本題考查了化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷,難度不大,注意當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時,正逆反應(yīng)速率相等,但不為0.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CH3CH2CH3在核磁共振氫譜圖中能給出二種信號 | |
B. | 氨基酸、二肽、蛋白質(zhì)均既能跟強(qiáng)酸反應(yīng)又能跟強(qiáng)堿反應(yīng) | |
C. | 蔗糖、麥芽糖、硬脂酸甘油脂酸性水解都能得到2種產(chǎn)物 | |
D. | 麻黃堿()的催化氧化物能發(fā)生銀鏡反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Al2O3屬于堿性氧化物 | |
B. | 用燒堿溶液可以去除鐵粉中混雜的少量鋁粉 | |
C. | Al(OH)3可治療胃酸過多,說明鋁元素超標(biāo)對人體無影響 | |
D. | 鋁在空氣中耐腐蝕,所以鋁是不活潑金屬 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
實驗方案 | ||||
目的 | A.驗證升高溫度可加快H2O2分解 | B.驗證增大反應(yīng)物濃度對平衡的影響 | C.比較Cu2+、Fe3+對 H2O2分解速率的影響 | D.比較弱酸的 相對強(qiáng)弱 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 巴豆酸的官能團(tuán)是:碳碳雙鍵、羧基 | |
B. | 純堿溶液、溴水、乙醇、酸高錳酸鉀溶液均可與巴豆酸反應(yīng) | |
C. | 巴豆酸的化學(xué)式為C4H6O | |
D. | 巴豆酸與丁酸互為同分異構(gòu)體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 聚乙烯可發(fā)生加成反應(yīng) | |
B. | 石油干餾可得到汽油、煤油等 | |
C. | 淀粉、纖維素完全水解后的產(chǎn)物相同 | |
D. | 油脂屬于高分子化合物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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