【題目】下列說法沒有科學(xué)性錯誤的是

A.“白雪牌”漂白精可令所有有色物質(zhì)黯然失“色”，沒有最白，只有更白

B.液態(tài)氯化氫是100%的鹽酸，其H+濃度極大

C.氯元素有毒，禁入口中

D.CaCl2具有吸水性和潮解性，夏日里用CaCl2的水溶液噴灑柏油路，可有效保護(hù)路面

【答案】D

【解析】

A．漂白粉一般可使有色有機(jī)物褪色，但不能使有色的無機(jī)物褪色，如銅離子等，故A錯誤；

B．液態(tài)氯化氫為純凈物，不含氫離子，故B錯誤；

C．氯氣有毒，但含氯元素的物質(zhì)不一定有毒，如NaCl，故C錯誤；

D．氯化鈣具有較強(qiáng)的吸水性，可利用此特性保持路面潮濕，保護(hù)路面，故D正確；

故答案選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各表述與示意圖一致的是（ ）
A.
圖表示25℃時，用0.1 molL﹣1鹽酸滴定20 mL 0.1 molL﹣1 NaOH溶液，溶液的pH隨加入酸體積的變化
B.
圖中曲線表示反應(yīng)2SO2（g）+O2（g）═2SO3（g）；△H＜0 正、逆反應(yīng)的平衡常數(shù)K隨溫度的變化
C.
圖③表示10 mL 0.01 molL﹣1 KMnO4 酸性溶液與過量的0.1 molL﹣1 H2C2O4溶液混合時，n（Mn2+） 隨時間的變化
D.
圖中a、b曲線分別表示反應(yīng)CH2=CH2 （g）+H2（g）→CH3CH3（g）；△H＜0使用和未使用催化劑時，反應(yīng)過程中的能量變化

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】電解質(zhì)溶液與人類生活息息相關(guān)，請回答下列問題
（1）某溫度下，Kw=1×10﹣12（ molL﹣1）2 ， 若保持溫度不變，向水中滴入稀硫酸恰好使溶液中c（H+）/c（OH﹣）=1×1010 ， 則此時水電離出的c（H+）=molL﹣1 ．
（2）常溫下若溶液由pH=3的HA溶液V1 mL與pH=11的NaOH溶液V2 mL混合而得，則下列說法正確的是 ．
A.若混合后溶液呈中性，則c（H+）+c（OH﹣）=2×10﹣7mol/L
B.若V1=V2 ， 混合后溶液的pH一定等于7
C.若混合后溶液呈酸性，則V1一定大于V2
D.若混合后溶液呈堿性，則V1一定小于V2
（3）下列曲線中，可以描述乙酸（甲，Ka=1.8×10﹣5 mol/L）和一氯乙酸（乙，Ka=1.4×10﹣3 mol/L）在水中的電離度與濃度關(guān)系的是

（4）在下列實驗中，能證明醋酸酸性比鹽酸酸性弱的是 ．
A.將等體積、pH=4的鹽酸和醋酸稀釋成pH=5的溶液，測量所需加入水量的多少
B.向等體積、等pH的鹽酸和醋酸中分別加入同量的相應(yīng)鈉鹽固體，測溶液的pH有無變化
C.向等體積、等濃度的鹽酸和醋酸分別加入足量鋅粉，測量產(chǎn)生氫氣的體積
D.用等體積、等濃度的鹽酸和醋酸做導(dǎo)電性實驗，根據(jù)燈泡的明亮程度．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】可逆反應(yīng)C（s）+H2O（g）H2（g）+CO（g），△H＞0達(dá)到平衡后，改變某一外界條件（不改變物質(zhì)的量的條件下），反應(yīng)速率v與時間t的關(guān)系如圖．

①圖中t2到t3段、t4到t6段時引起平衡移動的條件分別可能是、；
②圖中表示平衡混合物中CO的含量最高的一段時間是 ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)的化學(xué)方程式書寫及反應(yīng)類型判斷均正確的是（ ）
A.甲烷與氯氣反應(yīng)：CH4+Cl2 CH3Cl+HCl（加成反應(yīng)）
B.乙烯與水在一定條件下生成乙醇：CH2=CH2+H2O C3CH2OH（加成反應(yīng)）
C.麥芽糖制葡萄糖： +H2O （氧化反應(yīng)）
D.乙醛與銀氨溶液反應(yīng)：CH3CHO+2Ag（NH3）2OH CH3COONH4+3NH3+2Ag↓+H2O（取代反應(yīng)）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】不能用于檢驗新制氯水和長期放置的氯水的試劑是（ ）

A. 干燥的有色布條B. 石蕊溶液C. 氯化亞鐵溶液D. 硝酸銀溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氫化鈣（CaH2）固體是一種儲氫材料，是登山運動員常用的能源提供劑，某化學(xué)小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下制備氫化鈣．
【查閱資料】
Ⅰ．金屬Ca的部分性質(zhì)有：
①常溫或加熱條件下Ca都能與氧氣反應(yīng)；
②Ca常溫遇水立即發(fā)生劇烈反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣，并放出大量的熱；
③Ca+H2 CaH2（固體）
Ⅱ．固體CaH2的部分性質(zhì)有：
①常溫：CaH2+2H2O=Ca（OH）2+2H2↑； ②CaH2要密封保存．
【進(jìn)行實驗】
該小組同學(xué)設(shè)計的制取裝置如圖所示（固定裝置略）．

回答下列問題：
（1）寫出Ca常溫遇水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： ．
（2）B、D中所盛試劑相同，該試劑為（填名稱）；D中該試劑的作用是 ．
（3）實驗時先打開A中活塞，一段時間后，再點燃C中酒精燈，其目的是： ．
【實驗反思】
該小組同學(xué)通過反思提出問題：上述制得的CaH2是否純凈？
他們再次設(shè)計實驗進(jìn)行檢驗，實驗步驟如下：
步驟1：檢查裝置氣密性，裝入足量的水和已稱好質(zhì)量為m g的CaH2樣品，按圖所示連接儀器（固定裝置略）．

步驟2：將Y形管傾斜，使A中的水全部進(jìn)入B中，樣品全部反應(yīng)后，冷卻至室溫，讀取量筒讀數(shù)為V mL．
（4）若該實驗條件下的氣體摩爾體積為Vm L/mol，當(dāng)V=mL時（用m、Vm表示），表明制得的CaH2樣品是純凈的．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)難溶于水的是

A.苯B.乙醇C.乙酸D.葡萄糖

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在25℃、101kPa條件下，C（s）、H2（g）、CH3COOH（l）的燃燒熱分別為393.5kJ/mol、285.8kJ/mol、870.3kJ/mol，則2C（s）+2H2（g）+O2（g）═CH3COOH（l）的反應(yīng)熱為（ ）
A.﹣488.3 kJ/mol
B.+488.3 kJ/mol
C.﹣191 kJ/mol
D.+191 kJ/mol

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