有一種細(xì)菌在酸性水溶液、氧氣存在下,可以將黃銅礦(主要成分是CuFeS2,含少量雜質(zhì)SiO2)氧化成硫酸鹽。運(yùn)用該原理生產(chǎn)銅和綠礬(FeSO4·7H2O)的流程如下:
回答下列問(wèn)題:
(1)已知:
 
Fe2+
Cu2+
Fe3+
開(kāi)始轉(zhuǎn)化成氫氧化物沉淀時(shí)的pH
7.6
4.7
2.7
完全轉(zhuǎn)化成氫氧化物沉淀時(shí)的pH
9.6
6.7
3.7
 
(1)加入CuO將溶液的pH調(diào)節(jié)到約為4,結(jié)合平衡移動(dòng)原理解釋該操作的原因       。
(2)寫出能實(shí)現(xiàn)反應(yīng)Ⅲ的化學(xué)方程式       。
(3)試劑b為        。
(4)欲從濾液中獲得綠礬晶體,操作Ⅰ應(yīng)為濃縮、      、      
(5)反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式       。
(1)Fe3+在溶液中存在水解平衡,即Fe3++ 3H2OFe(OH)3+3H+,在PH小于4時(shí),F(xiàn)e3+開(kāi)始沉淀(PH=2.7),當(dāng)加入氧化銅后,氧化銅能與H+反應(yīng),促進(jìn)水解平衡右移,使Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3被除去,而氧化銅不被損耗,且不會(huì)引入新雜質(zhì)。
(2)2CuSO4+2 H2O2Cu+O2+2H2SO4.或Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
(3) Fe;(4)結(jié)晶、過(guò)濾(5)4CuFeS2+17O2+2H2SO4═2Fe2(SO43+4CuSO4+2H2O

試題分析:(1)Fe3+在溶液中存在水解平衡,即Fe3++ 3H2OFe(OH)3+3H+,在PH小于4時(shí),F(xiàn)e3+開(kāi)始沉淀(PH=2.7),當(dāng)加入氧化銅后,氧化銅能與H+反應(yīng),促進(jìn)水解平衡右移,使Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3被除去,而氧化銅不被損耗,且不會(huì)引入新雜質(zhì)。
(2)電解硫酸銅溶液,化學(xué)方程式為:2CuSO4+2 H2O2Cu+O2↑+2H2SO4.或Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
(3)這一問(wèn)應(yīng)從工藝流程圖的結(jié)構(gòu)入手,通過(guò)(1)的分析,已經(jīng)知道固體A為氫氧化鐵,加入試劑a后得到的溶液通過(guò)反應(yīng)v加入b,濾液中的溶質(zhì)能轉(zhuǎn)化為FeSO4,根據(jù)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化原理可知b為Fe。
(4)獲得綠礬晶體時(shí)先蒸發(fā)濃縮,因?yàn)榱蛩徼F的溶解度隨溫度的升高而增大,所以降溫溶解度減小,會(huì)析出晶體,最后過(guò)濾即可.
(5)反應(yīng)Ⅰ中的反應(yīng)物是CuFeS2、O2、H2SO4三種物質(zhì),生成物是硫酸鐵、硫酸銅和水,根據(jù)奇偶法配平,所以方程式是:4CuFeS2+17O2+2H2SO4═2Fe2(SO43+4CuSO4+2H2O;
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

FeCl3在現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛。某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組模擬工業(yè)生產(chǎn)流程制備無(wú)水FeCl3,再用副產(chǎn)品FeCl3溶液吸收有毒的H2S。
經(jīng)查閱資料得知:無(wú)水FeCl3在空氣中易潮解,加熱易升華。他們?cè)O(shè)計(jì)了制備無(wú)水FeCl3的實(shí)驗(yàn)方案,裝置示意圖(加熱及夾持裝置略去)及操作步驟如下:

①檢查裝置的氣密性;
②通入干燥的Cl2,趕盡裝置中的空氣;
③用酒精燈在鐵屑下方加熱至反應(yīng)完成
④ ……
⑤體系冷卻后,停止通入Cl2,并用干燥的N2趕盡Cl2,將收集器密封
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出FeCl3溶液吸收有毒的H2S的離子方程式為                                   
(2)第③步加熱后,生成的煙狀FeCl3大部分進(jìn)入收集器,少量沉積在反應(yīng)管A的右端。要使沉積得FeCl3進(jìn)入收集器,第④步操作是                                        
(3)操作步驟中,為防止FeCl3潮解所采取的措施有(填步驟序號(hào))                     
(4)裝置B中的冷水作用為             ;裝置C的名稱為            ;裝置D中FeCl2全部反應(yīng)完后,因?yàn)槭ノ誄l2的作用而失效,從下面選出檢驗(yàn)FeCl2是否完全失效的試劑:___          
A.氫氧化鈉溶液B.酸性高錳酸鉀溶液C.硫氰化鉀溶液D.氨水
(5)在虛線框內(nèi)畫出尾氣吸收裝置E并注明試劑。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

以硫鐵礦(主要成分為FeS2)為原料制備氯化鐵晶體(FeCl3·6H2O)的工藝流程如下:

回答下列問(wèn)題:
(1)焙燒硫鐵礦的主要方程式為                      。
(2)酸溶及后續(xù)過(guò)程中均需保持鹽酸過(guò)量,其目的是提高鐵元素的浸出率、            。
(3)通氯氣氧化后時(shí),發(fā)生的主要反應(yīng)的離子方程式為                              ;該過(guò)程產(chǎn)生的尾氣可用堿溶液吸收,尾氣中污染空氣的氣體為(寫化學(xué)式)             。
(4)在氧化過(guò)程中,如何檢驗(yàn)鐵元素全部以Fe3+形式存在:                                                                                    。
(5)如果將氯化鐵晶體(FeCl3·6H2O)放在坩堝中加熱灼燒,最后得到的固體為        。
(6)在一定條件下,SO2轉(zhuǎn)化為SO3的反應(yīng)為2SO2(g)+O2(g)2SO3(g),該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K=                            ; 工業(yè)在接觸法制硫酸的生產(chǎn)中,采取下列哪些措施有利于提高SO2轉(zhuǎn)化率        
①V2O5作崔化劑  ②通入過(guò)量O2  ③SO2、O2進(jìn)行二次氧化 ④通入過(guò)量SO2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某研究小組利用下圖裝置探究SO2和Fe(NO3)3溶液的反應(yīng)。已知:1.0 mol·L-1的Fe(NO3)3溶液的pH=1

請(qǐng)回答:
(1)裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________;
(2)為排除空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾,滴加濃硫酸之前應(yīng)進(jìn)行的操作是_______________________________;
(3)裝置B中產(chǎn)生了白色沉淀,其成分是________;
(4)分析B中產(chǎn)生白色沉淀的原因:
猜想1:SO2與Fe3、酸性條件下NO3都反應(yīng);
猜想2:SO2與Fe3反應(yīng);
猜想3:在酸性條件下SO2與NO3反應(yīng);
①按猜想2,裝置B中反應(yīng)的離子方程式是_________,證明該猜想正確應(yīng)進(jìn)一步確認(rèn)生成了________;
②按猜想3,只需將裝置B中的Fe(NO3)3溶液替換為等體積的下列溶液,在相同條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。應(yīng)選擇的試劑是________(填字母)。
a.0.1 mol·L-1稀硝酸
b.1.5 mol·L-1Fe(NO3)2溶液
c.6.0 mol·L-1 NaNO3和0.2 mol·L-1鹽酸等體積混合的溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

鐵是重要的常見(jiàn)金屬材料,也是人類較早使用的金屬之一。請(qǐng)運(yùn)用鐵及其化合物的知識(shí),完成下列問(wèn)題。
(1)鐵路大提速后,為將短鐵軌焊接成長(zhǎng)鐵軌,可在鐵軌接口處加入四氧化三鐵和鋁粉的混合物,用鎂條引燃發(fā)生反應(yīng),寫出發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式并用單線橋法標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移__________________;
(2)向20mL的沸蒸餾水中逐滴滴加5~6滴0.1mol/L的FeCl3溶液,繼續(xù)煮沸沒(méi)有觀察到透明的紅褐色現(xiàn)象,請(qǐng)問(wèn)此時(shí)分散系中粒子直徑的范圍是______nm,判斷的依據(jù)是_________________________;
(3)電子工業(yè)常用30%的FeCl3溶液腐蝕敷在絕緣板上的銅,制造印刷電路板,請(qǐng)寫出FeCl3溶液與銅反應(yīng)的離子方程式:_________________________。
(4)某校同學(xué)為測(cè)定FeCl3腐蝕銅后所得溶液的組成,提出如下假設(shè):
a.只含________________________(填寫溶質(zhì)化學(xué)式)。
b.可能組成為_(kāi)__________________(填寫溶質(zhì)化學(xué)式)。
(5)欲從廢腐蝕液中回收銅,并重新獲得FeCl3溶液,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下:

請(qǐng)寫出上述實(shí)驗(yàn)中加入或生成的有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:
①__________ ③_____________④___________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

將鋅、鐵、銅粉末按一定比例混合投入到一定量的硝酸中,微熱,充分反應(yīng)后過(guò)濾,棄去濾渣,濾液中金屬陽(yáng)離子情況不可能是
A.只含Cu2+、Fe2、Zn2B.只含Zn2
C.只含F(xiàn)e2、Zn2D.只含Cu2、Fe3、Zn2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

現(xiàn)代社會(huì)中銅在不同領(lǐng)域有廣泛的應(yīng)用。某銅礦石含氧化銅、氧化亞銅、三氧化二鐵和脈石(SiO2),現(xiàn)采用酸浸法從礦石中提取銅,其工藝流程圖如下。其中銅的萃。ㄣ~從水層進(jìn)入有機(jī)層的過(guò)程)和反萃取(銅從有機(jī)層進(jìn)入水層的過(guò)程)是現(xiàn)代濕法煉銅的重要工藝手段。

已知:反萃取后的水層2是硫酸銅溶液。回答下列問(wèn)題:
(1)礦石用稀硫酸處理過(guò)程中發(fā)生多步反應(yīng),除了發(fā)生Cu2O+2H+=Cu2++Cu+H2O和Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O反應(yīng)外,其它反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)___________________________________________。
(2)檢驗(yàn)濾液中是否含有Fe3+的方法是____________________________________________________。
(3)“循環(huán)I”經(jīng)多次循環(huán)后的水層1不能繼續(xù)循環(huán)使用,但可分離出一種重要的硫酸鹽,若水層1暴露在空氣中一段時(shí)間后,可以得到另一種重要的硫酸鹽,寫出水層l暴露在空氣中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式________                                                             _____________
(4)寫出電解過(guò)程中陽(yáng)極(惰性電極)發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式 __________________。
(5)“循環(huán)Ⅲ”中反萃取劑的主要成分的化學(xué)式是________________
(6) 黃銅礦(主要成分CuFeS2)是提取銅的主要原料,可采用火法溶煉工藝生產(chǎn)銅,該工藝的中間過(guò)程會(huì)發(fā)生反應(yīng):Cu2S+2Cu2O=6Cu+SO2↑。該反應(yīng)中,_______ (填化學(xué)式)作還原劑,每生成1mol Cu,反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為_(kāi)___________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

電子工業(yè)常用30﹪的FeCl3溶液腐蝕敷在絕緣板上的銅箔,制造印刷電路板。廢腐蝕液含有大量CuCl2、FeCl2和FeCl3,任意排放將導(dǎo)致環(huán)境污染及資源的浪費(fèi),應(yīng)考慮回收利用。按如下流程在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn):從廢液中回收銅,并將鐵的化合物全部轉(zhuǎn)化為FeCl3溶液,作為腐蝕液原料循環(huán)使用。

(1)寫出FeCl3溶液與銅箔發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:                           
(2)檢驗(yàn)廢腐蝕液中含有Fe3+的實(shí)驗(yàn)操作是                                   
(3)“過(guò)濾”用到的玻璃儀器有:普通漏斗、                                 。
(4)廢液中加入過(guò)量①后,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:                               
(5)上述流程中取廢液200 mL,其中含CuCl2 1.5 mol·L—1、FeCl2 3.0 mol·L—1、FeCl3 1.0 mol·L—1,若要將銅全部回收,需加入Fe粉的質(zhì)量應(yīng)不少于_____________g;將鐵的化合物全部轉(zhuǎn)化為FeCl3溶液需通入Cl2的物質(zhì)的量不少于_______________mol。
(6)某化學(xué)興趣小組利用在下圖裝置制取氯氣并通入到FeCl2溶液中獲得FeCl3溶液。

制備Cl2的化學(xué)方程式為:                                   
該裝置不完整,請(qǐng)?jiān)谒o虛線框內(nèi)畫出所缺部分,并標(biāo)注試劑。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某氧化鐵樣品中含有少量的FeSO4雜質(zhì)。某同學(xué)要測(cè)定其中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他設(shè)計(jì)了如下方案進(jìn)行測(cè)定,操作流程為:

請(qǐng)根據(jù)流程回答:
(1)操作I中配制溶液時(shí),所用到的玻璃儀器除燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管以外,還必須有         (填儀器名稱)。
(2)操作II中必須用到的儀器是        
A.50mL量筒B.100mL量筒
C.50mL酸式滴定管D.50mL堿式滴定管
(3)反應(yīng)①中,加入足量H2O2溶液反應(yīng)的離子方程式                          。
(4)檢驗(yàn)沉淀中SO42是否冼滌干凈的操作                                          
                                                                                  。
(5)將沉淀物加熱,冷卻至室溫,用天平稱量坩堝與加熱后固體的總質(zhì)量為blg,再次加熱并冷卻至室溫稱量其質(zhì)量為b2g,若b1—b2=0.3,還應(yīng)進(jìn)行的操作是                 
                                                              。
(6)若坩堝的質(zhì)量為42.6g,最終坩堝與加熱后同體的總質(zhì)量為44.8g,則樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=        (保留一位小數(shù))。
(7)另一同學(xué)認(rèn)為上述方案的實(shí)驗(yàn)步驟太繁瑣,他認(rèn)為,只要將樣品溶于水后充分?jǐn)嚢,加熱蒸干灼燒稱量即可,請(qǐng)你評(píng)價(jià)他的這個(gè)方案是否可行?        。(填“可行”或“不可行”)

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