下列說法中,正確的是
A.糖類、油脂和蛋白質(zhì)都是人體所需要的營養(yǎng)素
B.節(jié)日焰火的五彩繽紛是某些金屬單質(zhì)性質(zhì)的體現(xiàn)
C.化學(xué)反應(yīng)能夠制造出新的物質(zhì),同時也能制造出新的元素
D.為改善食物的色、香、味并防止變質(zhì),可在其中加入大量食品添加劑
A
【解析】
試題分析:A.糖類是人類的重要的供能物質(zhì);油脂是人類的重要的儲能物質(zhì);蛋白質(zhì)是人體重要的組成物質(zhì)。因此都是人體所需要的營養(yǎng)素。正確。B.節(jié)日焰火的五彩繽紛是某些金屬元素的化合物在灼燒時表現(xiàn)出來的性質(zhì)。錯誤。C.化學(xué)反應(yīng)的過程是原子重新組合的過程,因此通過化學(xué)反應(yīng)能夠制造出新的物質(zhì),但是不能制造出新的元素。錯誤。D.為改善食物的色、香、味并防止變質(zhì),可在其中加入適量食品添加劑,若過量,會對人產(chǎn)生一定的危害。錯誤。
考點:考查化學(xué)在日常生活中的應(yīng)用的知識。
科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年山東省棗莊市高三下學(xué)期第二次模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列表示對應(yīng)化學(xué)反應(yīng)的離子方程式正確的是( )
A.MnO2與濃鹽酸反應(yīng)制Cl2:MnO2+4HCl Mn2++2Cl-+Cl2↑+2H2O
B.明礬溶于水產(chǎn)生Al(OH)3膠體:Al3++3H2O Al(OH)3↓+3H+
C.Na2O2溶于水產(chǎn)生O2:Na2O2+H2O 2Na++2OH-+O2↑
D.Ca(HCO3)2溶液與少量NaOH溶液反應(yīng): HC+Ca2++OH- CaCO3↓+H2O
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年天津市七校高三4月聯(lián)考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某芳香烴A是一種重要的有機化工原料,以它為初始原料經(jīng)過如下轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分產(chǎn)物、合成路線、反應(yīng)條件略去)可以合成鄰氨基苯甲酸、扁桃酸等物質(zhì)。其中D能與銀氨溶液發(fā)生銀鏡反應(yīng),H是一種功能高分子。
(1)寫出扁桃酸的結(jié)構(gòu)簡式: ;寫出G官能團的名稱 。
(2)反應(yīng)②的反應(yīng)類型為: ;發(fā)生反應(yīng)④的條件為加入 。
反應(yīng)步驟③與④不能對換,其理由是 。
(3)寫出D與銀氨溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(4)寫出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式: 。
(5)寫出符合下列條件G的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式 , ;(任寫兩種)
①含有苯環(huán),且苯環(huán)上的一氯取代產(chǎn)物只有二種;
②苯環(huán)上只有兩個取代基,且N原子直接與苯環(huán)相連;
③結(jié)構(gòu)中不含醇羥基和酚羥基;
(6)請設(shè)計合理的方案以乙烯為主要有機原料合成。
提示:①合成過程中無機試劑任選;② 合成路線流程圖示例如下:
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年北京順義區(qū)高三第二次統(tǒng)練理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
解釋下列事實的化學(xué)用語正確的是
A.將NH3通入滴有酚酞的水中,溶液變紅:NH3 + H2O NH3·H2O + OH-
B.銅與濃硫酸共熱產(chǎn)生氣體:Cu+H2SO4(濃)Cu2+ + SO42- + H2↑
C.CH3COONa的水溶液呈堿性:CH3COO- + H2O = CH3COOH + OH-
D.用NaOH溶液吸收Cl2:Cl2+2OH- = 2Cl- + H2O
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年北京市通州區(qū)高三年級模擬考試(一)理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述正確的是
A.Cl2、SO2、NH3的水溶液都能夠?qū)щ姡虼硕紝儆陔娊赓|(zhì)
B.Na2CO3溶液加水稀釋后,恢復(fù)至原溫度,pH和Kw均減小
C.100℃時,將pH=2的鹽酸與pH=12的NaOH溶液等體積混合,溶液顯堿性
D.常溫下,在Fe(OH)3懸濁液中加入足量MgCl2溶液,沉淀由紅褐色轉(zhuǎn)化為白色
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年北京市房山區(qū)高三一模理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在恒溫條件下,將氣體X、Y充入2 L密閉容器中反應(yīng)生成氣體Z。若各氣體的物質(zhì)的量隨時間變化曲線如圖所示,下列描述正確的是
A.前10s內(nèi) v(X)=0.08mol·L-1·s-1
B.該反應(yīng)的平衡常數(shù)K= 4
C.平衡時X、Y的轉(zhuǎn)化率相同
D.達到平衡后,將容器體積擴大為 4 L,平衡向逆反應(yīng)方向移動
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年北京市豐臺區(qū)高三下學(xué)期統(tǒng)一練習(xí)(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
銀氨溶液可用于檢測CO氣體。實驗室研究該反應(yīng)的裝置圖如下:
(1)甲酸在濃硫酸條件下能分解生成CO和H2O,體現(xiàn)濃硫酸具有 (填“氧化性”或脫水性)。
(2)軟管的作用是 。
(3)濃NaOH溶液的作用是 。
(4)反應(yīng)結(jié)束后試管C底部有黑色沉淀,為驗證產(chǎn)物,分離出上層清液和底部黑色固體,并進行實驗。
a.測得上層清液pH為10。
b.向上層清液中滴加幾滴Ba(OH)2溶液,發(fā)現(xiàn)有白色渾濁出現(xiàn),同時產(chǎn)生能使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體。
c.取新制的銀氨溶液滴加幾滴Ba(OH)2溶液,無明顯現(xiàn)象。
d.將黑色沉淀用蒸餾水洗凈。
① 實驗c的目的是 。
② 根據(jù)上述實驗現(xiàn)象證明上層清液中含有 。
③ 已知銀可溶于濃硝酸,設(shè)計實驗證明黑色固體是Ag單質(zhì):
④ CO與銀氨溶液反應(yīng)中有氨氣生成,根據(jù)實驗現(xiàn)象寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年上海市閔行區(qū)高三二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
氮元素廣泛存在于自然界中,對人類生命和生活具有重要意義。含氮元素的化合物在工業(yè)生產(chǎn)和國防建設(shè)中都有廣泛的應(yīng)用。
(1)氮元素原子核外有 個未成對電子,最外層有 種能量不同的電子。PH3分子的空間構(gòu)型為 ,是 分子。(填極性或非極性)
(2)氮和磷是同主族元素,下列能說明二者非金屬性相對強弱的是 (填編號)
a.NH3比PH3穩(wěn)定性強
b.硝酸顯強氧化性,磷酸不顯強氧化性
c.氮氣與氫氣能直接化合,磷與氫氣很難直接化合
d.氮氣常溫是氣體,磷單質(zhì)是固體
亞硝酸鹽是食品添加劑中急性毒性較強的物質(zhì)之一,可使正常的血紅蛋白變成正鐵血紅蛋白而失去攜帶氧的功能,導(dǎo)致組織缺氧。
(3)亞硝酸鈉溶液滴加到K2Cr2O7酸性溶液中,溶液由橙色變?yōu)榫G色,反應(yīng)如下,補上缺項物質(zhì)并配平:
Cr2O72- + NO2- + → Cr3+ + NO3-+
(4)上題反應(yīng)中每消耗0.6mol NO2-,轉(zhuǎn)移電子數(shù)為 。
(5)氮氧化物(NO和NO2)污染環(huán)境。若用Na2CO3溶液吸收NO2可生成CO2,9.2gNO2和Na2CO3溶液完全反應(yīng)時轉(zhuǎn)移電子0.1 mol,則反應(yīng)的離子方程式為 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年上海市徐匯、松江、金山三區(qū)高三二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知粗碘中含有的IBr和ICl受熱都會升華,若先在粗碘中加入下列物質(zhì)中的一種再加熱,就可制得純凈的碘。該物質(zhì)是
A. KI B.H2O C.Zn D.NaCl
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