乳酸乙酯(2-羥基丙酸乙酯)常用于調(diào)制果香型、乳香型食用和酒用香精。為了在實驗室制取乳酸乙酯,某研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)首先查閱資料,獲得下列信息:
①部分物質(zhì)的沸點:
物 質(zhì) | 水 | 乙醇 | 乳酸 | 苯 | 乳酸乙酯 |
沸點/℃ | 100 | 78.4 | 122 | 80.10 | 154 |
②乳酸乙酯易溶于苯、乙醇;水、乙醇、苯的混合物在64.85℃時,能按一定的比例以共沸物的形式一起蒸發(fā)。
該研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)擬采用如圖所示(未畫全)的主要裝置制取乳酸乙酯,其主要實驗步驟如下:
第一步:在三頸燒瓶中加入0.1mol無水乳酸、過量的65.0mL無水乙醇、一定量的苯、沸石……;裝上油水分離器和冷凝管,緩慢加熱回流至反應(yīng)完全。
第二步:將三頸燒瓶中液體倒入盛有過量某試劑的燒杯中,攪拌并分出有機相后,再用水洗。
第三步:將無水CaCl2加入到水洗后的產(chǎn)品中,過濾、蒸餾。
(1)第一步操作中,還缺少的試劑是 ;加入苯的目的是 ;實驗過程中,酯化反應(yīng)進行完全的標(biāo)志是 。
(2)第二步中證明“水洗”已經(jīng)完成的實驗方案是 。
(3)第三步可以得到較純凈的乳酸乙酯,為獲得更純凈的乳酸乙酯,可采用 法。
(4)利用核磁共振氫譜可以鑒定制備的產(chǎn)物是否為乳酸乙酯,乳酸乙酯分子核磁共振氫譜中有 個峰。
(1)濃硫酸 形成水、乙醇、苯共沸物,分離反應(yīng)生成的水,促進酯化反應(yīng)正向進行
油水分離器中液體不再增加
(2)測定水洗液的pH至7
(3)層析
(4)5
【解析】
試題分析:(1)反應(yīng)缺少催化劑和吸水劑濃硫酸;信息指出水、乙醇、苯的混合物在64.85℃時,能按一定的比例以共沸物的形式一起蒸發(fā),加入苯是為了形成共沸物,分離反應(yīng)生成的水,促進酯化反應(yīng)正向進行;酯化反應(yīng)進行完全的標(biāo)志是油水分離器中液體不再增加;(2)反應(yīng)體系中含有酸,水洗干凈則洗滌水中不含有酸,溶液為中性;(3)為獲得更純凈的乳酸乙酯,可采用層析法;(4)乳酸乙酯(2-羥基丙酸乙酯)結(jié)構(gòu)式為CH3CHOHCOOCH2CH3,共有5中不同化學(xué)環(huán)境的氫,核磁共振氫譜中5個峰。
考點:考查實驗化學(xué)有關(guān)問題。
科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年湖南省十三校高三第二次聯(lián)考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將一定量的鎂和銅組成的混合物加入到稀硝酸中,金屬完全溶解(假設(shè)反應(yīng)中還原產(chǎn)物只有NO)。向反應(yīng)后的溶液中加入3 mol/L NaOH溶液至沉淀完全,測得生成沉淀的質(zhì)量比原合金的質(zhì)量增加5.1 g。下列敘述不正確的是
A.當(dāng)生成的沉淀量達到最大時,消耗NaOH溶液的體積V≥100 mL
B.當(dāng)金屬全部溶解時收集到NO氣體的體積一定為2.24 L
C.參加反應(yīng)的金屬的總質(zhì)量3.6 g<m<9.6 g
D.當(dāng)金屬全部溶解時,參加反應(yīng)的硝酸的物質(zhì)的量一定是0.4 mol
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年河北省唐山市高三4月第二次模擬理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
查閱資料可知,苯可被臭氧氧化,發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng): 則二甲苯通過上述反應(yīng)得到的產(chǎn)物有( )種
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江西省南昌市高三3月第一次模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某研究小組以甲苯為主要原料,采用以下路線合成醫(yī)藥中間體F和Y。
已知:
請回答下列問題:
(1)下列說法正確的是 。
A.F的分子式是C7H7NO2Br
B.甲苯的一氯取代物有3種
C.F能發(fā)生取代反應(yīng)和縮聚反應(yīng)
D.1mol 的D最多可以和5 mol H2發(fā)生加成反應(yīng)
(2)D→E的反應(yīng)類型是 。
(3)B→C的化學(xué)方程式是 。在合成F的過程中,B→C步驟不能省略,理由是 。
(4)C→D反應(yīng)所需的試劑是 。
(5)寫出同時符合下列條件的A的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式 (寫出3個)。
①苯環(huán)上只有兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子 ②分子中含有
(6)以X和乙烯為原料可合成Y,請設(shè)計合成路線(無機試劑及溶劑任選)。注:合成路線的書寫格式參照如下示例流程圖:
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江西省南昌市高三3月第一次模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗的操作、現(xiàn)象和解釋或結(jié)論都正確的是
| 操作 | 現(xiàn)象 | 解釋或結(jié)論 |
A | 向裝有Fe(NO3)2溶液的試管中加入幾滴稀H2SO4 | 溶液顏色基本不變 | Fe(NO3)2與H2SO4不反應(yīng) |
B | 向飽和Na2CO3溶液中通入足量CO2 | 溶液變渾濁 | 析出了NaHCO3晶體 |
C | 將Al2(SO4)3溶液蒸干 | 有白色固體生成 | Al3++3H2OAl(OH)3↓+3H+ |
D | 將Na放入CuSO4溶液中 | 有紅色固體析出 | 2Na+Cu2+=Cu+2Na+ |
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省高三百校聯(lián)合調(diào)研測試(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某研究小組以甲苯為主要原料,采用以下路線合成醫(yī)藥中間體F和Y。
已知:①
②2CH3CHO CH3CH(OH)CH2CHO CH3CH=CHCHO
請回答下列問題:
(1)下列有關(guān)F的說法正確的是 。
A.分子式是C7H7NO2Br
B.能形成內(nèi)鹽
C.能發(fā)生取代反應(yīng)和縮聚反應(yīng)
D.1 mol的 F最多可以和2 mol NaOH反應(yīng)
(2)C→ D的反應(yīng)類型是 。
(3)B→C的化學(xué)方程式是 。
在合成F的過程中,B→C步驟不能省略,理由是 。
(4)D→E反應(yīng)所需的試劑是 。
(5)寫出同時符合下列條件的A的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式 。▽懗3個)。
①苯環(huán)上只有兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子
②分子中含有 -CHO
(6)以X和乙烯為原料可合成Y,請設(shè)計合成路線(無機試劑及溶劑任選)。
注:合成路線的書寫格式參照如下示例流程圖:
CH3CHO CH3COOH CH3COOCH2CH3
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省高三百校聯(lián)合調(diào)研測試(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖示與對應(yīng)的敘述相符的是
圖甲 圖乙 圖丙 圖丁
A.由圖甲表示的反應(yīng)速率隨溫度變化的關(guān)系可知該反應(yīng)的ΔH>0
B.圖乙表示pH相同的鹽酸與醋酸中分別加入水后溶液pH的變化,其中曲線a對應(yīng)的是醋酸
C.圖丙表示該反應(yīng)為放熱反應(yīng),且催化劑能改變反應(yīng)的焓變
D.圖丁表示向Na2CO3溶液中逐滴滴加稀鹽酸,生成CO2與所加鹽酸物質(zhì)的量的關(guān)系
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省高三年級模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)物質(zhì)濃度關(guān)系的描述中,正確的是
A.25℃時,向0.1mol·L-1NH4HSO4溶液中滴加NaOH溶液至中性:c(Na+)>c(NH4+)>c(SO42—)>c(OH—)=c(H+)
B.25℃時,NaB溶液的pH=8,c(Na+) + c(B-)=9.9×10-7mol·L-1
C.0.1 mol·L-1的NaHCO3溶液中:c(OH-)+c(CO32-)=c(H+)+c(H2CO3)
D.同溫下,pH相同時,溶液物質(zhì)的量濃度:c(CH3COONa)<c(NaHCO3)<c(C6H5ONa)<c(Na2CO3)
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年廣東省韶關(guān)市高三4月高考二模理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述I和敘述II均正確且有因果關(guān)系的是
選項 | 敘述I | 敘述II |
A | H2有還原性,濃硫酸有強氧化性 | 不能用濃硫酸干燥H2 |
B | CuS難溶于水和硫酸 | 反應(yīng):H2S+CuSO4=CuS↓+H2SO4可以發(fā)生 |
C | 海水中含有大量的Cl-、Br-等離子 | 向海水中通入F2可大量獲得Cl2、Br2 |
D | SO2具有酸性和漂白性 | 往紫色石蕊溶液中通入SO2,溶液先變紅再褪色 |
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