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下列化學實驗事實及其解釋不正確的是( )

A．滴有酚酞的NaHCO3溶液呈淺紅色，微熱后紅色加深，因為NaHCO3分解生成了Na2CO3

B．鈉保存在煤油中，是因為煤油不與鈉發(fā)生反應，鈉比煤油密度大，煤油可以使鈉隔絕空氣和水蒸氣

C．用潔凈玻璃管向包有Na2O2的脫脂棉吹氣，脫脂棉燃燒，說明CO2、H2O與Na2O2的反應是放熱反應

D．鈉長期暴露在空氣中的產物是Na2CO3，原因是鈉與氧氣生成的Na2O與水和CO2反應

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2015-2016學年寧夏高一（下）學業(yè)水平模擬化學試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

標況下，某氣體的體積為4.48L，其質量為6.4克，則該氣體的相對分子質量為（ ）

A．64 B．128 C．32 D．32g/mol

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年湖南省長沙市望城縣高二（下）學業(yè)水平模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質，既能與鹽酸反應又能與氫氧化鈉溶液反應的是（ ）

A．AlCl3 B．Al（OH）3 C．KOH D．HCl

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科目：高中化學 來源：2017屆云南省高三上學期第二次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學采用工業(yè)大理石(含有少量SiO2、Al2O3、Fe2O3等雜質)制取CaCl2·6H2O，設計了如下流程：

下列說法不正確的是

A．固體Ⅰ中含有SiO2，固體Ⅱ中含有Fe(OH)3

B．使用石灰水時，要控制pH，防止固體Ⅱ中Al(OH)3轉化為AlO2－

C．試劑a選用鹽酸，從溶液Ⅲ得到CaCl2·6H2O產品的過程中，須控制條件防止其分解

D．若改變實驗方案，在溶液Ⅰ中直接加氨水至沉淀完全，濾去沉淀，其溶液經蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶也可得到純凈CaCl2·6H2O

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科目：高中化學 來源：2017屆云南省高三上學期第二次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

過氧化鈉可作為氧氣的來源。常溫常壓下二氧化碳和過氧化鈉反應后，若固體質量增加了28g，反應中有關物質的物理量正確的是(NA表示阿伏加德羅常數)( )

選項

二氧化碳

碳酸鈉

轉移的電子

A

1mol

2NA

B

22.4L 

1mol

C

106g 

1mol

D

106g 

2NA

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科目：高中化學 來源：2017屆云南省高三上學期第二次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

根據下圖海水綜合利用的工業(yè)流程圖，判斷下列說法正確的是( )

已知：MgCl2·6H2O受熱生成Mg(OH)Cl和HCl氣體等。

A．過程①的提純是物理過程，過程②通過氧化還原反應可產生2種單質

B．在過程③中將MgCl2·6H2O灼燒即可制得無水MgCl2

C．在過程④、⑥反應中每氧化0.2 mol Br－ 需消耗2．24 L Cl2

D．過程⑤反應后溶液呈強酸性，生產中需解決其對設備的腐蝕問題

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科目：高中化學 來源：2017屆云南省高三上學期第二次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

設NA是阿伏加德羅常數的數值，下列說法正確的是( )

A．1mol·L-1NaCl溶液含有NA個Na+

B．1mol Cl2與足量的鋁反應，轉移的電子數為3NA

C．1 mol Na 與足量O2 反應，生成Na2O和Na2O2的混合物，鈉失去NA個電子

D．鐵和酸反應，放出標準狀況下的22.4L氣體，轉移的電子數必為

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科目：高中化學 來源：2017屆山東省高三上學期9月質檢化學試卷（解析版） 題型：選擇題

電解裝置如圖所示，電解槽內裝有KI及淀粉溶液，中間用陰離子交換膜隔開。在一定的電壓下通電，發(fā)現左側溶液變藍色，一段時間后，藍色逐漸變淺；已知:3I2+6OH—==IO3—+5I—+3H2O，下列說法不正確的是( )

A．右側發(fā)生的電極方程式：2H2O+2e—=H2↑+2OH—

B．電解結束時，右側溶液中含有IO3—

C．電解槽內發(fā)生反應的總化學方程式KI+3H2OKIO3+3H2↑

D．如果用陽離子交換膜代替陰離子交換膜，電解槽內發(fā)生的總化學方程式不變

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科目：高中化學 來源：2017屆寧夏高三上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

學生做如下實驗：第一步，在淀粉?KI溶液中，滴入少量NaClO溶液，并加入少量稀硫酸，溶液立即變藍；第二步，在上述藍色溶液中，滴加足量的Na2SO3溶液，藍色逐漸消失。下列敘述中該同學對實驗原理的解釋和所得結論不正確的是( )

A．氧化性：ClO－>I2>SO42－

B．藍色消失的原因是Na2SO3溶液反應生成SO2具有漂白性

C．淀粉?KI溶液變藍是因為I－被ClO－氧化為I2，I2遇淀粉變藍

D．若將Na2SO3溶液加入溴水，溴水褪色

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