廣口瓶簡單,但它的用途真不簡單!實驗室用Zn粒和鹽酸反應制得的H2,其中含酸霧、水汽、硫化氫及少量氧氣等雜質氣體,某同學僅用四只廣口瓶設計了以下幾種裝置,按一定順序連接,便達到了當氣體通過時,每一裝置除去一種氣體的目的.

(1)它們連接的順序為
 

(2)除去H2S的離子方程式為
 
;
(3)除去O 2的離子方程式為
 
,觀察到的現(xiàn)象為
 
考點:實驗裝置綜合
專題:實驗設計題
分析:(1)每一裝置除去一種氣體,應先除去氯化氫酸霧,然后用硫酸銅除去硫化氫,再用硫酸亞鐵除去氧氣,最后用濃硫酸干燥;
(2)硫化氫能和硫酸銅反應生成硫化銅沉淀和硫酸;
(3)氧氣能將亞鐵離子氧化到正三價,從而消耗氧氣.
解答: 解:(1)氫氣的酸霧即氯化氫氣體極易溶于水,可以用冷水吸收,硫化氫氣體可以和硫酸銅反應生成沉淀,用硫酸銅來吸收,氧氣可以將硫酸亞鐵氧化,用硫酸亞鐵來除去,水可以用濃硫酸來吸收,作為洗氣裝置,導管一定要長進短出,水的除去一定要放在最后,其他氣體的除去先后可以顛倒,連接順序是:a→b→e→f→g→h→d→c,故答案為:a→b→e→f→g→h→d→c;
(2)硫酸銅和硫化氫反應的實質是:Cu2++H2S=CuS↓+2H+,故答案為:Cu2++H2S=CuS↓+2H+;
(3)氧氣可以將硫酸亞鐵氧化,用硫酸亞鐵來除去,氧氣氧化亞鐵離子的實質是:4Fe2++O2+4H+=4Fe3++2H2O,現(xiàn)象是:裝有FeSO4和H2SO4溶液的廣口瓶中溶液的顏色由淺綠色變成棕黃色,
故答案為:4Fe2++O2+4H+=4Fe3++2H2O;裝有FeSO4和H2SO4溶液的廣口瓶中溶液的顏色由淺綠色變成棕黃色.
點評:本題考查物質的分離、提純的實驗設計,為高頻考點,側重于學生的分析能力和實驗能力的考查,注意把握物質的性質,為解答該題的關鍵,難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

濃度為0.01mol/L的HCl溶液VmL,加水稀釋到2VmL,取出10mL,這10mL溶液中含有c(H+)( 。
A、0.05mol/L
B、0.001mol/L
C、0.002mol/L
D、0.005mol/L

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科目:高中化學 來源: 題型:

長期存放的亞硫酸鈉可能會被空氣中的氧氣氧化.某化學興趣小組通過實驗來測定亞硫酸鈉試劑被氧化的程度,設計了如圖實驗,請回答下面的問題:

(1)D裝置中反應的化學方程式為
 
.B裝置中反應的離子方程為
 

(2)稱量ag Na2SO3樣品放入錐形瓶中,向B裝置反應后的溶液中加入足量的BaCl2溶液充分反應、過濾、洗滌、干燥,得白色沉淀bg,原樣品中Na2SO3的質量分為數(shù)為:
 

(3)為保證實驗測定的準確性,A中的硫酸什么時候滴加
 
C裝置中NaOH溶液的作用是
 

(4)現(xiàn)有以下試劑:①蒸餾水、②稀鹽酸、③稀硝酸、④BaCl2溶液、⑤Ba(NO32溶液,請從中選擇合適試劑,設計一種不同的實驗方法,測定試樣中無水亞硫酸鈉被氧化的程度,你使用試劑的順序為:
 
.(填試劑編號)

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖是產生并驗證SO2某些性質的裝置圖.

試回答:
(1)寫出濃硫酸與銅反應的化學方程式
 

(2)裝置①中出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 
,說明SO2的水溶液顯
 
性.
(3)裝置②中出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 
,說明SO2具有
 
性質.
(4)裝置⑧的作用是
 
,反應的離子方程式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有下列四組溶液:
①KNO3、NaCl、NaOH、H2SO4;       ②Na2CO3、HCl、石蕊試液、KOH;
③NaOH、H2SO4、NaCl、酚酞試液;   ④K2CO3、H2SO4、Cu(NO32、BaCl2
(1)上述四組溶液中都含有Cl-,實驗室鑒定Cl-
 
(填試劑名稱或化學式);
(2)不用其它試劑就可以把組內四種溶液區(qū)分開來的是哪幾組?
 
(用序號表示).

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖是實驗室制備SO2并驗證SO2某些性質的裝置圖,試回答:
(1)⑥中發(fā)生的化學反應方程式為
 

(2)⑤的作用是
 
,反應的離子方程式為
 

(3)填寫下列表格.
裝置實驗現(xiàn)象體現(xiàn)SO2的性質

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科目:高中化學 來源: 題型:

2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)是工業(yè)制硫酸的主要反應之一.一定溫度下,在甲、乙、丙三個容積均為2L的恒容密閉容器中投入SO2(g)和O2(g),其起始物質的量及SO2的平衡轉化率如下表所示下列判斷中,正確的是(  )
起始物質的量n(SO2)/mol0.40.80.8
n(O2)/mol0.240.240.48
SO2的平衡轉化率/%80α1α2
A、乙中SO2的平衡轉化率大于80%
B、該溫度下,乙達平衡時間小于甲
C、平衡時,丙中c(SO3)是甲中的2倍
D、平衡時,甲中O2的轉化率大于乙中O2的轉化率

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科目:高中化學 來源: 題型:

A~F六種有機物的相互轉化關系如圖所示:
已知:

據(jù)此回答下列問題:
(1)A是合成天然橡膠的單體,用系統(tǒng)命名法命名,A的名稱為
 
,天然橡膠的結構簡式為
 

(2)A生成時,A發(fā)生的反應類型為
 

(3)C→D中①的化學方程式為
 
.E→F的化學方程式為
 

(4)A與Br2按物質的量比1:1發(fā)生加成反應,生成的產物有
 
種(考慮順反異構).
(5)現(xiàn)有另一種有機物G,已知G與E無論按何種比例混合,只要總質量一定,完全燃燒時生成的CO2、H2O以及消耗的O2均為定值.請寫出一種符合下列要求的G的結構簡式
 

①M(G)<M(E);②G的核磁共振氫譜表明其有兩種不同化學環(huán)境的氫,且峰面積比為1:3.

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科目:高中化學 來源: 題型:

某稀硫酸和稀硝酸的混合溶液200mL,平均分成兩份.向其中一份中逐漸加入銅粉,最多能溶解19.2g(已知硝酸只被還原為NO氣體).向另一份中逐漸加入鐵粉,產生氣體的量隨鐵粉質量增加的變化如圖所示.下列分析或結果錯誤的是( 。
A、混合酸中NO3-物質的量為2mol?L-1
B、OA段產生的是NO,AB段的反應為Fe+2Fe3+=3Fe2+,BC段產生氫氣
C、第二份溶液中最終溶質為FeSO4
D、混合酸中H2SO4 的物質的量的濃度為2.5mol

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