18.某類化學(xué)反應(yīng)可用如下通式表示:A+B→C+D+H2O  請(qǐng)按要求回答問題:
(1)若A、C、D中均含有氯元素,且A中的Cl的化合價(jià)介于C和D之間,寫出該反應(yīng)的離子方程式:Cl2+2OH-═Cl-+ClO-+H2O;
(2)若A是紫紅色金屬,D為紅棕色氣體,寫出該反應(yīng)的離子方程式:Cu+4H++2NO3-═Cu2++2NO2↑+2H2O;
(3)若C和D均為氣體且都能使澄清的石灰水變渾濁,A呈固態(tài),則反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+2H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O;
(4)若C是一種堿性氣體,能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán),D是一種固體可作干燥劑(中性),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O;干燥C氣體所用的干燥劑的名稱為堿石灰.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.病人輸液用的葡萄糖注射液是葡萄糖(C6H12O6)的水溶液,其標(biāo)簽上的部分內(nèi)容如圖所示.利用標(biāo)簽所提供的信息,回答下列問題:
(1)該注射液中葡萄糖的物質(zhì)的量濃度0.28mol/L.
(2)配制上述l L溶液所需的儀器有:量筒、燒杯、玻璃
棒、托盤天平、藥匙、1000mL容量瓶、膠頭滴管.(在橫線上填寫所缺儀器的名稱)
(3)在1L此溶液的配制過程中,下列操作或說法正確 的是BCD.
A.配制過程中加水時(shí)不慎超過了刻度線,把水吸出后再加水剛好至刻度線
B.用托盤天平可以準(zhǔn)確稱量計(jì)算所得葡萄糖的質(zhì)量
C.用膠頭滴管加水時(shí),仰視觀察凹液面與容量瓶刻度線相切會(huì)導(dǎo)致結(jié)果偏低
D.容量瓶使用前未干燥,不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.實(shí)驗(yàn)室中所用少量氯氣是用下列方法制取的,如圖所示試回答下列問題:
(1)請(qǐng)指出該反應(yīng)中氧化劑與還原劑物質(zhì)的量比1:2寫出該反應(yīng)的離子方程式MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O
(2)集氣瓶A中盛裝的是飽和食鹽水,其作用是除去氯氣中的氯化氫.
(3)氯氣溶入水顯酸性,且氯氣有毒,并有劇烈的刺激性,若吸入大量氯氣,可中毒死亡,所以氯氣尾氣直接排入大氣中,會(huì)污染環(huán)境.實(shí)驗(yàn)室中可采用氫氧化鈉溶液來吸收有毒的氯氣.
(4)一次實(shí)驗(yàn)中,用濃鹽酸80mL,其密度為1.19g•cm-3、HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%,跟MnO2恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生了5.6L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)的氯氣.則濃鹽酸的物質(zhì)的量濃度為11.9mol/L,被氧化的HCl的物質(zhì)的量為0.5mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.分子式為C8H10的有機(jī)物A與氯氣反應(yīng)生成產(chǎn)物有多種,產(chǎn)物之一B可發(fā)生,下列轉(zhuǎn)化合成聚酯類高分子材料,
其合成路線如下:
已知:①同一碳原子上連兩個(gè)羥基時(shí)結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定,易脫水生成醛或酮:
②物質(zhì)C可發(fā)生銀鏡反應(yīng).
請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)B的結(jié)構(gòu)簡式為,其中的官能團(tuán)名稱為氯原子.
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:C與銀氨溶液的反應(yīng)+2Ag(NH32OH $\stackrel{△}{→}$+2Ag↓+3NH3+H2O,由D生成高分子化合物的反應(yīng)n$\stackrel{一定條件}{→}$+(n-1)H2O
(3)C的同分異構(gòu)體中屬于芳香族化合物且能發(fā)生水解反應(yīng)的有6種,其中既能發(fā)生水解反應(yīng),又能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的有4種.
(4)格氏試劑在有機(jī)合成方面用途廣泛,可用鹵代烴和鎂在醚類溶劑中反應(yīng)制得.設(shè)R為烴基,已知:
R-X+Mg  $\stackrel{無水乙醇}{→}$R-Mg X(格氏試劑);
根據(jù)以上信息,用C物質(zhì)和格氏試劑合成另一種高分子化合物在合成過程中所用的格氏試劑的化學(xué)式為CH3CH2MgX(用X表示鹵原子),合成過程中涉及到的有機(jī)化學(xué)反應(yīng)類型有ACD(填編號(hào))
A.加成反應(yīng)      B.加聚反應(yīng)      C.氧化反應(yīng)     D.縮聚反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.相同溫度、相同濃度的下列電解質(zhì)溶液,其pH由小到大的順序如圖所示,圖中①②③代表的物質(zhì)可能分別是( 。
A.CuCl2    CH3COOH     NaOHB.HCl   H2SO3    NaHCO3
C.HF   HCl    CH3COONaD.NH4Cl    HCl    CH3COONa

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.堿式氯化鎂(MgOHCl)常用于塑料添加劑,工業(yè)上制備方法較多,其中利用氫氧化鎂熱分解氯化銨制氨氣并得到堿式氯化鎂的工藝屬于我國首創(chuàng).某科研小組同學(xué)根據(jù)該原理設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置來制備堿式氯化鎂并探究氨的催化氧化反應(yīng),其中CuO的質(zhì)量為8.0g.

請(qǐng)回答下列問題:
(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)生成堿式氯化鎂的化學(xué)方程式為Mg(OH)2+NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgOHCl+NH3↑+H2O.
(2)反應(yīng)過程中持續(xù)通入N2的作用有兩點(diǎn):一是使裝置A中產(chǎn)生的氨氣完全導(dǎo)出,二是防止倒吸.
(3)一段時(shí)間后,你認(rèn)為裝置F中可觀察到什么現(xiàn)象?生成紅棕色氣體.
(4)用離子方程式解釋裝置G中溶液變成藍(lán)色的原因:3Cu+2NO3-+8H+=2NO↑+3Cu2++4H2O.
(5)反應(yīng)完畢,裝置C中的氧化銅完全反應(yīng),由黑色變?yōu)榧t色,稱其質(zhì)量為6.8g,且生成的氣體可直接排放到大氣中,則紅色固體是Cu和Cu2O,該反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的物質(zhì)的量為0.15mol.
(6)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,證明裝置C中完全反應(yīng)后的紅色固體中含氧化亞銅.
已知:①Cu2O+H+=Cu2++Cu    ②限選試劑:2mol/LH2SO4溶液、12mol/LH2SO4溶液、2mol/LHNO3溶液、10mol/LHNO3溶液
實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
步驟1:取裝置C中反應(yīng)后的少許固體于試管中\
步驟2:向試管中加入2mol/LH2SO4溶液液中出現(xiàn)藍(lán)色,說明紅色固體中含有Cu2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列說法正確的是( 。
A.若2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H=-483.6 kJ•mol-1,則H2燃燒熱為241.8 kJ•mol-1
B.在稀溶液中:H+(aq)+OH-(aq)═H2O(l)△H=-57.3 kJ/mol,若將含0.6 mol H2SO4的稀硫酸與含1 mol NaOH的溶液混合,放出的熱量大于57.3 kJ
C.已知C(石墨,s)═C(金剛石,s)△H>0,則金剛石比石墨穩(wěn)定
D.由BaSO4(s)+4C(s)═4CO(g)+BaS(s)△H1=+571.2kJ•mol-1①BaSO4(s)+2C(s)═2CO2(g)+BaS(s)△H2=+226.2kJ•mol-1②可得反應(yīng)C(s)+CO2(g)═2CO(g) 的△H=+172.5kJ•mol-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.某溫度下,濃度都是1mol•L-1的兩種氣體X2和Y2,在密閉容器中反應(yīng)生成氣體Z,經(jīng)過t min后,測(cè)得各物質(zhì)的濃度分別為c(X2)=0.4mol•L-1,c(Y2)=0.6mol•L-1,c(Z)=0.4mol•L-1,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為( 。
A.2X2+3Y2?2X2Y3B.3X2+2Y2?2X3Y2C.X2+2Y2?XY2D.2X2+Y2?2X2Y

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.312g石墨中含有的共價(jià)鍵數(shù)為1.5NA.√ (判斷對(duì)錯(cuò))

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同步練習(xí)冊(cè)答案