對(duì)于可逆反應(yīng)2CO(g)+2NO(g)N2(g)+2CO2(g) ΔH<0,下列說(shuō)法正確的是 ( )。
A.加入催化劑,平衡正向移動(dòng)
B.在恒溫、恒容條件下,加入氫氧化鈉,平衡不移動(dòng)
C.在恒溫、恒壓條件下,通入He氣,平衡不移動(dòng)
D.降溫,平衡正向移動(dòng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
短周期元素的單質(zhì)X、Y、Z在通常狀況下均為氣態(tài),并有下列轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件略去):
已知:a.常見(jiàn)雙原子單質(zhì)分子中,X分子含共價(jià)鍵最多。
b.甲分子中含10個(gè)電子,乙分子含有18個(gè)電子。
(1)X、Y、Z的電子式分別是________、______、______。
(2)甲、乙的結(jié)構(gòu)式分別是________、________。
(3)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取甲的化學(xué)方程式________________。
(4)磷在Z中燃燒可生成兩種產(chǎn)物,其中一種產(chǎn)物丁分子中各原子最外層不全是8電子結(jié)構(gòu),丁的化學(xué)式是____________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
食鹽是人類(lèi)生活中不可缺少的物質(zhì),海水中含有大量食鹽。
某地出產(chǎn)的粗鹽中,所含雜質(zhì)是CaCl2,通過(guò)下面的實(shí)驗(yàn)可制得純凈的NaCl2。
請(qǐng)回答:
(1)加入的A是__________,檢驗(yàn)A已過(guò)量的方法是_________________________
________________________________________________________________________。
(2)加入的B是__________,加入稍過(guò)量B的目的是________________________。
(3)為檢驗(yàn)沉淀是否洗凈,最好在最后幾滴洗出液中加入______________________溶液。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某位同學(xué)配制一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液時(shí),造成所配溶液濃度偏高的原因是( )
A.所用NaOH已經(jīng)潮解
B.向容量瓶中加水未到刻度線
C.有少量NaOH溶液殘留在燒杯里
D.用帶游碼的托盤(pán)天平稱(chēng)2.4 g NaOH時(shí)誤用了“左碼右物”的方法
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室配制500 mL 0.2 mol/L的Na2SO4溶液,實(shí)驗(yàn)操作步驟有:
A.在天平上稱(chēng)出14.2 g硫酸鈉固體,把它放在燒杯中,用適量的蒸餾水使它完全溶解并冷卻至室溫。
B.把制得的溶液小心地轉(zhuǎn)移到容量瓶中。
C.繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度線1~2 cm處,改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹液面最低處與刻度線相切。
D.用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,每次洗滌的液體都小心注入容量瓶,并輕輕振蕩。
E.將容量瓶瓶塞塞緊,充分搖勻。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:
(1)操作步驟的正確順序?yàn)?填序號(hào))________。
(2)
本實(shí)驗(yàn)用到的基本儀器已有燒杯、天平(帶砝碼、鑷子)、玻璃棒,還缺少的儀器是________、________、________。
(3)下列情況會(huì)使所配溶液濃度偏高的是(填序號(hào))________。
a.某同學(xué)觀察液面的情況如圖所示
b.沒(méi)進(jìn)行上述的操作步驟D
c.加蒸餾水時(shí),不慎超過(guò)了刻度線
d.砝碼上沾有雜質(zhì)
e.容量瓶使用前內(nèi)壁沾有水珠
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
425 ℃時(shí),在1 L密閉容器中充入下列氣體物質(zhì)進(jìn)行反應(yīng)達(dá)到平衡,分析下面示意圖,從下列選項(xiàng)中選出不能從示意圖中讀出的相關(guān)信息是 ( )。
A.同溫同壓下,只要物質(zhì)比例適當(dāng),從正、逆方向都可以建立同一平衡狀態(tài)
B.圖甲表示的反應(yīng)為H2(g)+I(xiàn)2(g)2HI(g)
C.圖甲中H2的轉(zhuǎn)化率+圖乙中HI的轉(zhuǎn)化率=100%
D.相同條件下,分別從正、逆方向建立等同的平衡狀態(tài),所需時(shí)間相同
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
鐵鎳蓄電池又稱(chēng)愛(ài)迪生電池,放電時(shí)的總反應(yīng)為Fe+Ni2O3+3H2O=Fe(OH)2+2Ni(OH)2,下列有關(guān)該電池的說(shuō)法不正確的是( 。
A.電池的電解液為堿性溶液,正極為Ni2O3、負(fù)極為Fe
B.電池放電時(shí),負(fù)極反應(yīng)為Fe+2OH--2e-=Fe(OH)2
C.電池充電過(guò)程中,陰極附近溶液的pH降低
D.電池充電時(shí),陽(yáng)極反應(yīng)為2Ni(OH)2+2OH--2e-===Ni2O3+3H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是
A. “遼寧艦”上用于艦載機(jī)降落攔阻索的特種鋼纜,屬于新型無(wú)機(jī)非金屬材料
B.“霧霾天氣”、“溫室效應(yīng)”、“光化學(xué)煙霧”的形成都與氮氧化物無(wú)關(guān)
C.白酒中混有少量塑化劑,少量飲用對(duì)人體無(wú)害,可通過(guò)過(guò)濾方法除去
D.高純度的二氧化硅廣泛用于制作光導(dǎo)纖維,光導(dǎo)纖維遇強(qiáng)堿會(huì)“斷路”
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
能夠?qū)崿F(xiàn)反應(yīng):Cu+2H2O===Cu(OH)2↓+H2↑的是( )
A.銅銀合金在潮濕的空氣中發(fā)生電化學(xué)腐蝕
B.用銅作陰極、石墨作陽(yáng)極,電解飽和氯化鈉溶液
C.用銅作陽(yáng)極、石墨作陰極,電解飽和氯化鈉溶液
D.銅片作原電池的負(fù)極,石墨作原電池的正極,氯化鈉溶液作電解質(zhì)溶液
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