分析 A、B、C、D、E都是短周期元素,原子序數(shù)依次增大,E是地殼中含量最高的金屬元素,E為Al;A、B處于同一周期,C、D、E同處另一周期.C、B可按原子個(gè)數(shù)比2:l和1:1分別形成兩種化合物甲和乙,火焰顏色均為黃色,C為Na,B為O元素;A原子的最外層電子數(shù)比次外層電子數(shù)多3個(gè),A為N元素,結(jié)合原子序數(shù)可知D只能為Mg,以此來(lái)解答.
解答 解:由上述分析可知,A為N,B為O,C為Na,D為Mg,E為Al,
(1)D元素在周期表中的位置是第三周期第ⅡA族,甲物質(zhì)是Na2O,故答案為:第三周期第ⅡA族;Na2O;
(2)具有相同電子層結(jié)構(gòu)的離子中原子序數(shù)大的離子半徑小,則A、B、C、D、E五種元素的形成的離子半徑由小到大的順序是Al3+<Mg2+<Na+<O2-<N3-,
故答案為:Al3+<Mg2+<Na+<O2-<N3-;
(3)與C形成的離子電子數(shù)相等的三核分子為H2O,雙核分子為HF,故答案為:H2O;HF;
(4)E的單質(zhì)加入到C的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的溶液中,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑,故答案為:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑.
點(diǎn)評(píng) 本題考查原子結(jié)構(gòu)與元素周期律,為高頻考點(diǎn),把握原子序數(shù)、元素的位置、元素化合物知識(shí)來(lái)推斷元素為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意規(guī)律性知識(shí)的應(yīng)用,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)的反應(yīng)熱△H=E2-E1 | |
B. | 催化劑能改變反應(yīng)的焓變 | |
C. | 催化劑能降低反應(yīng)的活化能 | |
D. | a、b分別對(duì)應(yīng)無(wú)催化劑和有催化劑的能量變化 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溫室效應(yīng)--減少化石燃料使用,開發(fā)清潔能源 | |
B. | 土壤污染--科學(xué)灌溉,合理使用農(nóng)藥和化肥 | |
C. | 白色污染--杜絕生產(chǎn)塑料袋,從根源上治理 | |
D. | 水體污染--節(jié)約用水,減少污水排放 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
族 周期 | ⅠA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅤⅡA | O |
2 | ① | ② | ③ | ④ | ||||
3 | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ | ⑨ | ⑩ | ⑫ | ⑬ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 停止冬季供暖,減少有害物質(zhì)排放 | |
B. | 對(duì)鍋爐和汽車等產(chǎn)生的有害氣體和煙塵進(jìn)行處理 | |
C. | 退耕還林,改善生態(tài)環(huán)境 | |
D. | 尋找新能源,減少化石燃料的使用 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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