(1)下列三組物質(zhì)中,均有一種物質(zhì)的類別與其它三種不同
A.MgO、Na2O、CO2、CuO
B.HCl、H2O、H2SO4、HNO3
C.NaOH、NaClO、KOH、Cu(OH)2
三種物質(zhì)依次是(填化學(xué)式):A
 
、B
 
、C
 
;這三種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)可生成一種能殺菌消毒的物質(zhì)和另一種物質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)除去括號內(nèi)的雜質(zhì),寫出除雜試劑的化學(xué)式及相關(guān)的離子反應(yīng)方程式:
①Na2SO4 (Na2CO3
 
;
 

②Fe2+(Cu2+
 
;
 
考點:酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系,離子方程式的書寫,物質(zhì)的分離、提純和除雜
專題:物質(zhì)的分類專題,離子反應(yīng)專題
分析:(1)根據(jù)物質(zhì)的分類標(biāo)準(zhǔn)和物質(zhì)所屬的類別來確定;
(2)除雜時,加入的試劑能和要出去的雜質(zhì)間反應(yīng),但是不能和要保留的物質(zhì)反應(yīng),同時不能引進(jìn)新雜質(zhì).
解答: 解:(1)A、CaO、Na2O、CuO均是金屬氧化物,而CO2為非金屬氧化物;
B、HCl、H2SO4、HNO3均屬于酸,H2O不屬于酸;
C、NaOH、Cu(OH)2、KOH均為堿,而NaClO是鹽;
在溶液中與反應(yīng)生成碳酸鈣和次氯酸,其反應(yīng)的方程式為2NaClO+CO2+H2O=Na2CO3+2HClO,
故答案為:CO2;H2O; NaClO;CO2+H2O+2NaClO=Na2CO3+2HClO;
(2)①碳酸鈉可以和H2SO4反應(yīng)生成硫酸鈉,2H++CO32-=CO2↑+H2O,但是硫酸鈉和硫酸之間不會發(fā)生反應(yīng),可以加入硫酸,
故答案為:H2SO4;2H++CO32-=CO2↑+H2O;
②金屬鐵可以和銅離子之間反應(yīng)生成單質(zhì)銅和亞鐵離子,能將銅離子除去,但是沒有引進(jìn)雜質(zhì)離子,故答案為:Fe粉;Fe+Cu2+=Fe2++Cu.
點評:本題考查物質(zhì)的分類、提純,側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,難度不大,注意把握物質(zhì)的性質(zhì)的異同,除雜時不能引入新的雜質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

工業(yè)廢水中常含有一定量的Cr2O72-和CrO42-,它們會對人類及生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生很大損害,必須進(jìn)行處理.常用的處理方法有兩種.
方法1:還原沉淀法工藝流程為:CrO42-
H+
①轉(zhuǎn)化
Cr2O72-
Fe2+
②還原
Cr3+
OH-
③沉淀
Cr(OH)3
其中第①步存在平衡:2CrO42-(黃色)+2H+?Cr2O72-(橙色)+H2O
(1)能說明第①步反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài)的是
 

a.Cr2O72-和CrO42-的濃度相同  b.2v(Cr2O72-)=v(CrO42-)  c.溶液的顏色不變
(2)第②步中,還原1molCr2O72-離子,需要
 
mol的FeSO47H2O.
方法2:電解法  用Fe做電極電解含Cr2O72-的酸性廢水,隨著電解進(jìn)行,在陰極附近溶液pH升高,產(chǎn)生Cr(OH)3沉淀.
(3)用Fe做電極的原因為
 

(4)在陰極附近溶液pH升高的原因是(用電極反應(yīng)解釋)
 
,溶液中同時生成的沉淀還有
 

(5)電鍍廢液中Cr2O72-可通過下列反應(yīng)轉(zhuǎn)化成鉻黃(PbCrO4):
Cr2O72-(aq)+2Pb2+(aq)+H2O(l)?2PbCrO4(s)+2H+(aq)△H<0
該反應(yīng)達(dá)平衡后,改變橫坐標(biāo)表示的反應(yīng)條件,下列示意圖正確的是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一種含有結(jié)晶水的化合物A,能作為新型化學(xué)冷卻降溫材料.實驗室在Mg(HCO32溶液中通入熱的水蒸氣,Mg(HCO32溶液經(jīng)受熱分解、沉淀轉(zhuǎn)化等一系列反應(yīng),再經(jīng)過濾、洗滌、干燥得到化合物A.
(1)化合物A能作為化學(xué)冷卻降溫材料,說明其分解是
 
(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng).
(2)對化合物A的成分做如下定性實驗:取少量化合物A樣品于試管中加熱,將生成的所有氣體依次通過無水CuSO4和澄清石灰水.試回答:
①無水CuSO4變藍(lán),可證明化合物A中除可能含
 
,還可能含有
 

②澄清石灰水變渾濁,可證明化合物A的分解產(chǎn)物中含有
 

(3)化合物A的組成可初步確定為Mgx(CO3y(OH)z?nH2O,為進(jìn)一步確定該化合物A的成分,進(jìn)行了如下定量研究:取4.84g化合物A加熱分解,第一階段為脫去全部結(jié)晶水,第二階段最終剩余2.00g MgO固體.加熱過程中,固體質(zhì)量隨溫度的變化如圖所示.請通過計算確定化合物A的化學(xué)式(寫出計算過程).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在K2Cr2O7+14HCl═2KCl+2CrCl3+3Cl2↑+7H2O反應(yīng)中,
 
是氧化劑,
 
是還原劑,
 
元素被氧化,
 
元素被還原,若0.3mol氯氣生成則轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有下列物質(zhì):①空氣 ②氧氣 ③食鹽水 ④銅 ⑤氫氧化鉀 ⑥碳酸氫鈉 ⑦蔗糖 ⑧酒精,在以上物質(zhì)中,通常情況下能導(dǎo)電的是
 
,屬于電解質(zhì)的是
 
,屬于非電解質(zhì)的是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的離子方程式.
(1)向NaHSO4溶液中滴加Ba(OH)2溶液至呈中性:
 
;
(2)向Ca(HCO32溶液中滴加足量的NaOH溶液
 

(3)向含1molFeBr2溶液中通入1molCl2(已知Br2能氧化Fe2+
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下,A是可用來對自來水進(jìn)行消毒的黃綠色氣體單質(zhì).
(1)寫出A與H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
;
(2)將氣體A通入NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式為:
 
;
(3)將A的水溶液滴入含有酚酞的NaOH溶液中,紅色褪去.試分析褪色可能的原因①
 
 
;
(4)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氫氣和A的混合氣體a L,經(jīng)光照反應(yīng)后混合氣體恰好能與b mol的NaOH完全作用生成鹽,則氫氣的體積為
 
L(用含a、b的式子表示).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)的用途的敘述正確的是( 。
A、可用鋁制容器盛裝稀硫酸
B、Na2O2可用于呼吸面具中作為氧氣的來源
C、FeO常用于制造紅色油漆和涂料
D、SiO2可用于制造太陽能電池

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與科學(xué)、技術(shù)、社會和環(huán)境密切相關(guān).下列有關(guān)說法中錯誤的是( 。
A、對廢舊電池進(jìn)行回收處理
B、研發(fā)使用高效催化劑,可提高反應(yīng)中原料的轉(zhuǎn)化率
C、大力開發(fā)和應(yīng)用氫能源有利于實現(xiàn)“低碳經(jīng)濟(jì)”
D、工業(yè)上,電解熔融MgCl2制金屬鎂

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