A. | MgCl2 | B. | Fe2(SO4)3 | C. | K2CO3 | D. | NaCl |
分析 從鹽類水解的角度和物質(zhì)的穩(wěn)定性的角度分析,注意當水解生成揮發(fā)性酸時,加熱蒸干并灼燒最終得到的是金屬氧化物,以此解答該題.
解答 解:A.氯化鎂溶液在加熱時易水解生成氫氧化鎂和鹽酸,鹽酸易揮發(fā),最后得到氫氧化鎂,故A選;
B.Fe2(SO4)3溶液在加熱時雖然水解,但硫酸難揮發(fā),最后得到的固體應為Fe2(SO4)3,故B不選;
C.碳酸鉀較穩(wěn)定,蒸發(fā)溶液得到碳酸鉀,故C不選;
D.氯化鈉為強酸強堿鹽,性質(zhì)穩(wěn)定,蒸發(fā)溶液得到氯化鈉,故D不選.
故選A.
點評 本題考查了鹽類水解、物質(zhì)的穩(wěn)定性等知識點,為高頻考點,側重考查學生的分析能力,根據(jù)鹽類水解特點、物質(zhì)的穩(wěn)定性等知識點來分析解答,知道常見物質(zhì)穩(wěn)定性強弱,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | X能使酸性高錳酸鉀溶液褪色 | |
B. | Y的分子式為C9H8O3 | |
C. | 1mol Z與足量NaOH溶液反應,最多消耗8mol NaOH | |
D. | Z與濃溴水既能發(fā)生取代反應又能發(fā)生加成反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 如圖裝置可用于制備氫氧化亞鐵 | |
B. | 如圖裝置可用于測定Na2CO3和NaHCO3混合物中NaHCO3的含量 | |
C. | 如圖裝置可用于檢驗氨氣溶于水后顯堿性 | |
D. | 如圖裝置可用于CaCO3和稀鹽酸反應制取少量的CO2氣體 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水蒸氣通過灼熱的鐵粉生成氫氧化鐵和氫氣 | |
B. | FeCl3既能通過化合反應制得,也能通過金屬與酸的置換反應制得 | |
C. | Na在空氣中長期放置最終變?yōu)镹a2CO3粉末 | |
D. | 向KClO3溶液中滴加AgNO3溶液得到白色AgCl沉淀 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
實驗序號 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ |
CO2體積(mL) | 2352 | 2352 | 2352 | 2352 |
樣品體積(mL) | 20.0 | 30.0 | 40.0 | 50.0 |
沉淀物質(zhì)的量(×10-2mol) | 1.50 | 4.50 | 6.00 | 7.50 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Ca2+、K+、HCO3-、Cl- | B. | Na+、NH4+、SO42-、ClO- | ||
C. | Mg2+、K+、SO42-、NO3- | D. | Na+、K+、Cu2+、SO42- |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 標準狀況下,11.2LCCl4中含有的分子數(shù)目為0.5NA | |
B. | 25℃,1.01×105Pa,16gO2和O3的混合氣體中含有的原子數(shù)NA | |
C. | 常溫下,5.6g鐵完全溶解于稀鹽酸,鐵失去的電子數(shù)為0.3 NA | |
D. | 標準狀況下,22.4LN2和CO混合氣中含4NA個原子 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
編號 | 電極材料 | 電解制溶液 | 電流指針偏轉方向 |
1 | Mg Al | 稀鹽酸 | 偏向Al |
2 | Al Cu | 稀鹽酸 | 偏向Cu |
3 | Al 石墨 | 稀鹽酸 | 偏向石墨 |
4 | Mg Al | NaOH溶液 | 偏向Mg |
5 | Al Zn | 濃硝酸 | 偏向Al |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鈉是銀白色固體,質(zhì)軟 | |
B. | 鈉在自然界中既有游離態(tài),又有化合態(tài) | |
C. | 少量的鈉保存在煤油中 | |
D. | 鈉鉀合金可以做原子反應堆的導熱劑 |
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