下列各組物質(zhì)間反應(yīng)可能包括多步反應(yīng),其總的離子方程式正確的是   (    )

       A.等體積、等物質(zhì)的量濃度的明礬溶液和Ba(OH)2溶液混合:

        3Ba2++6OH -+2Al3++3SO42- === 2Al(OH)3↓+3BaSO4

       B.FeCl2在空氣中被氧化:4Fe2+ + O2 + 2H2O = 4Fe3+ + 4OH -

       C.Al Cl3 (aq)中投入過量Na:2Al 3+ + 6Na + 6H2O = 2Al(OH)3 ↓ + 6Na+ + 3H2

       D.FeBr2 (aq) 中通入少量Cl2:2Fe2+ + 4Br- + 3Cl2 = 2Fe3+ + 2 Br2 + 6Cl-

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

按反應(yīng)物與產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)關(guān)系,有機(jī)反應(yīng)大致可分為:取代反應(yīng)、加成反應(yīng)、消去反應(yīng)三種類型.下列各組物質(zhì)都能發(fā)生加成反應(yīng)的是( 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2013?蘭州一模)乙醇是重要的化工原料和液體燃料,可以在一定條件下利用CO2與H2反應(yīng)制。
2CO2(g)+6H2(g)?CH3CH2OH(g)+3H2O(g)△H<0,請(qǐng)回答:
(1)在恒溫、恒容的密閉容器中,下列描述能說明上述反應(yīng)已達(dá)化學(xué)平衡狀態(tài)的是
bde
bde
(填字母序號(hào)).
a.生成1mol CH3CH2OH的同時(shí),生成3mol H2O
b.體系中各組份的物質(zhì)的量濃度不隨時(shí)間而變化
c.體系中混合氣體的密度不隨時(shí)間而變化
d.體系中氣體的分子總數(shù)不隨時(shí)間而變化
e.體系中的氣體的總壓強(qiáng)不隨時(shí)間而變化
(2)上述反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)的表達(dá)式為
c3(H2O)?c(CH3OH)
c2(CO2)?c6(H2)
c3(H2O)?c(CH3OH)
c2(CO2)?c6(H2)
.當(dāng)溫度T1>T2時(shí),化學(xué)平衡常數(shù)K1
K2(填“>”、“<”或“=”).
(3)在恒溫、體積固定的某密閉容器中加入2mol CO2和6mol H2,達(dá)到平衡后測(cè)得CH3CH2OH為0.5mol,則H2的轉(zhuǎn)化率為
50%
50%
,如果再向該容器充入1mol CO2和3mol H2,平衡會(huì)向
正向移動(dòng)
正向移動(dòng)
(填“正向移動(dòng)”、“逆向移動(dòng)”或“不移動(dòng)”),再次達(dá)到平衡時(shí),CO2的轉(zhuǎn)化率會(huì)
增大
增大
(填“增大”、“減小”或“不變”).
(4)在工業(yè)生產(chǎn)中,可使H2的轉(zhuǎn)化率和化學(xué)反應(yīng)速率同時(shí)提高的措施有
增大CO2濃度或增大壓強(qiáng)
增大CO2濃度或增大壓強(qiáng)
 (寫出一條合理措施即可).
(5)已知:0.5mol 乙醇液體燃燒生成二氧化碳和水蒸氣,放出的熱量為617.1kJ/mol,又知H2O(l)═H2O(g)△H=+44.2kJ/mol,請(qǐng)寫出乙醇液體完全燃燒生成液態(tài)水的熱化學(xué)方程式
C2H5OH(l)+3O2(g)=2CO2(g)+3H2O(l)△H=-1366.8kJ/mol
C2H5OH(l)+3O2(g)=2CO2(g)+3H2O(l)△H=-1366.8kJ/mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列表示分子結(jié)構(gòu)的圖示中,●表示短周期的幾種元素的“原子實(shí)”[指原子除去最外電子層電子后剩余的部分,周圍小黑點(diǎn)表示沒有用于形成共價(jià)鍵的最外層電子,短線代表共價(jià)鍵。例如X2 (X代表鹵素原子):

           

  回答下列問題:

(1)A、B、C、D四種“圖示”中,所表示的物質(zhì)可分為四組共_________種分子。這些物質(zhì)的分子中的電子總數(shù)可能為________或________。

(2)分子的空間構(gòu)型為正四面體的物質(zhì)的分子式是________________。該組中,物質(zhì)的穩(wěn)定性順序是________________;它們沸點(diǎn)的變化與其余各組相比________________(填“相同”或“不相同”),其原因是  ________________________________________ 。

(3)

寫出上述物質(zhì)中的兩種間相互反應(yīng)生成離子化合物的化學(xué)方程式:__________________ 。

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科目:高中化學(xué) 來源:浙江省模擬題 題型:填空題

本世紀(jì)是生命科學(xué)研究的昌盛時(shí)期,科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),進(jìn)入生物體內(nèi)的氧分子,可接受1個(gè)電子轉(zhuǎn)變?yōu)槌蹶庪x子自由基(O2 ),進(jìn)而引發(fā)產(chǎn)生一系列自由基。一切需氧生物在其機(jī)體內(nèi)均有一套完整的活性氧系統(tǒng)(抗氧化酶和抗氧化劑),能將活性氧轉(zhuǎn)變?yōu)榛钚暂^低的物質(zhì),機(jī)體因此受到保護(hù)。人們利用羥胺(NH2OH)氧化的方法可以檢測(cè)其生物系統(tǒng)中O2含量,原理是O2 與羥胺反應(yīng)生成NO2 和一種過氧化物。NO2 在對(duì)氨基苯磺酸和α—萘胺作用下,生成粉紅的偶氮染料,該染料在λ=530nm處有顯著吸收,且其吸收值與c(NO2)成正比,從而可計(jì)算出樣品中的O2含量。某實(shí)驗(yàn)室用以上方法處理后測(cè)得溶液中c(NO2) =2.500×10-3 mol·L-1。
(1)請(qǐng)根據(jù)測(cè)定原理寫出有關(guān)反應(yīng)的離子方程式:____________________;
(2)計(jì)算該樣品中c(O2) =_________________________________;
(3)如用羥胺氧化法測(cè)定O2時(shí),將其生成的過氧化物作為檢測(cè)物,若選用氧化還原法進(jìn)行定量分析(KMnO4或K2Cr2O7,任選一種即可)
①請(qǐng)寫出其測(cè)定原理的反應(yīng)方程式:_____________________________;
②測(cè)定所用的主要玻璃儀器為__________________,通過觀察________________的現(xiàn)象可確定測(cè)定反應(yīng)是否進(jìn)行完全。
(4)NO2既有氧化性,又有還原性。NaNO2大量進(jìn)入血液時(shí),能將血紅蛋白中的Fe2+氧化成Fe3+,正常的血紅蛋白轉(zhuǎn)化為高價(jià)鐵血紅蛋白,失去攜氧功能,引起中毒,甚至死亡。下列各組試劑不能檢驗(yàn)NO2 的是_________________
A .FeCl2  KSCN    B. KMnO4  H2SO4   C.AgNO HNO3     D .KI淀粉
(5)某研究性學(xué)習(xí)小組,為研究光化學(xué)煙霧消長(zhǎng)規(guī)律,在一煙霧實(shí)驗(yàn)箱中,測(cè)得煙霧的主要成分為RH(烴)、NO、NO2、O3、PAN(CH3COOONO2),各種物質(zhì)的相對(duì)濃度隨時(shí)間的消失,記錄于下圖,根據(jù)圖中數(shù)據(jù),下列推論,最不合理的是_______________
A.NO的消失的速率比RH快       
B.NO生成NO2
C.RH及NO2可以生成PAN及O3    
D.O3生成PAN

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