右圖為陽離子交換膜法電解飽和食鹽水原理示意圖。下列說法不正確的是(     )

A．從E口逸出的氣體是H2

B．從B口加入含少量NaOH的水溶液以增強(qiáng)導(dǎo)電性

C．標(biāo)準(zhǔn)狀況下每生成22.4 LCl2，便產(chǎn)生2 mol NaOH

D．電解一段時(shí)間后加適量鹽酸可以恢復(fù)到電解前的濃度

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


將SO2氣體通入下列溶液中，能生成白色沉淀且不溶解的是(　　)

①Ba(OH)2溶液　②Ba(NO3)2溶液�、跙aCl2溶液

④Ba(ClO)2溶液

A．①②                                                        B．①③

C．②④                                                        D．③④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


       五顏六色的顏色變化增添了化學(xué)的魅力，下列有關(guān)反應(yīng)的顏色敘述正確的是    (　　)

①新制氯水久置后→淺黃綠色消失�、诘矸廴芤河鰡钨|(zhì)碘→藍(lán)色　③溴化銀見光分解→銀白色�、躈a2CO3溶液中滴加酚酞→紅色�、蓦u蛋白溶液遇濃硝酸→黃色�、薜饣y的懸濁液中加入硫化鈉晶體，振蕩后變黑

A．①②③④⑤                                      B．②③④⑤⑥

C．①②④⑤⑥                                      D．①③④⑤⑥

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


合成氨技術(shù)的發(fā)明使工業(yè)化人工固氮成為現(xiàn)實(shí)。

(1)已知N2(g)+3H2(g)2NH3(g)  H=-92．2kJ·mol-1。在一定條件下反應(yīng)時(shí)，當(dāng)生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下33.6LNH3時(shí)，放出的熱量為            。

(2)合成氨混合體系在平衡狀態(tài)時(shí)NH3的百分含量與溫度的關(guān)系如下圖所示。由圖可知：

    ①溫度T1、T2時(shí)的平衡常數(shù)分別為K1、K2，則K1      K2 (填“>”或“<”)。若在恒溫、恒壓條件下，向平衡體系中通入氦氣，平衡      移動、(填“向左”、“向右”或“不”)。

    ②T2溫度時(shí)，在1L的密閉容器中加入2.1mol N2、l.5molH2，經(jīng)10min達(dá)到平衡，則v(H2)=  。達(dá)到平衡后，如果再向該容器內(nèi)通入N2、H2、NH3各0.4mol，則平衡    移動(填“向左”、“向右”或“不”)。

(3)工業(yè)上用CO2和NH3反應(yīng)生成尿素：CO2(g)+2NH3(g)H2O(1)+CO(NH2)2(1) △H，

  在一定壓強(qiáng)下測得如下數(shù)據(jù)：

①則該反應(yīng)△H    0，表中數(shù)據(jù)a    d，b    f(均選填“>”、‘‘=”或“<”)。

②從尿素合成塔內(nèi)出來的氣體中仍含有一定量的CO2、NH3，應(yīng)如何處理             。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


只用一種試劑就能將甘油、苯酚溶液、四氯化碳、己烯、苯五種無色液體分開的是  (　　　　)                                                

A. FeCl3溶液     B. NaOH溶液      C. 溴水          D. 鎂

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


 A物質(zhì)為重要的有機(jī)化合物，可以發(fā)生如下所示的一系列反應(yīng)。

已知：①A分子中苯環(huán)上有兩個(gè)對位的取代基；可以與碳酸氫鈉反應(yīng)生成二氧化碳。

②

③F的分子式為C3H5O2Na。

請回答下列問題：

（1）可選用__________(填試劑名稱)檢驗(yàn)C物質(zhì)中的其中一種官能團(tuán)。

（2）I分子結(jié)構(gòu)中含有碳碳雙鍵，則試劑X為________                    。

（3）J可以發(fā)生的反應(yīng)類型有__________(填序號)

a．消去反應(yīng)    b．酯化反應(yīng)    c．加聚反應(yīng)     d．縮聚反應(yīng)

（4）A與加熱時(shí)與足量NaOH水溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為

_______________________                                    。

（5）K滿足以下條件：

①與A物質(zhì)為同系物，且比A分子少一個(gè)C原子；

②苯環(huán)上兩個(gè)取代基在對位，能與銀氨溶液發(fā)生銀鏡反應(yīng)；

③相同物質(zhì)的量的K和A與NaOH溶液反應(yīng)，消耗NaOH的量相同。

則K的結(jié)構(gòu)簡式為_______________                       。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某化學(xué)興趣小組用鋁片與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，以下能夠加快該反應(yīng)速率的是①用98%的濃硫酸代替稀硫酸  ②加熱  ③改用鋁粉  ④增大稀硫酸的體積  ⑤加水  ⑥加入少量硫酸銅

A．全部      B．②③⑥      C．①②③⑥     D．②③④⑥

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


聯(lián)合國氣候變化大會于2009年12月7～18日在哥本哈根召開。中國政府承諾到2020年，單位GDP二氧化碳排放比2005年下降40%～45%。

(1)有效“減碳”的手段之一是節(jié)能。下列制氫方法最節(jié)能的是________(填字母序號)。

A．電解水制氫：2H2O2H2↑＋O2↑

B．高溫使水分解制氫：2H2O2H2↑＋O2↑

C．太陽光催化分解水制氫： 2H2O2H2↑＋O2↑

D．天然氣制氫：CH4＋H2O CO＋3H2

(2)用CO2和氫氣合成CH3OCH3(甲醚)是解決能源危機(jī)的研究方向之一。

已知：CO(g)＋2H2(g) CH3OH(g)   ΔH＝－90.7 kJ·mol-1

2CH3OH(g) CH3OCH3(g)＋H2O(g)  ΔH＝－23.5 kJ·mol-1

CO(g)＋H2O(g) CO2(g)＋H2(g)      ΔH＝－41.2 kJ·mol-1

則CO2和氫氣合成CH3OCH3(g)的熱化學(xué)方程式為______________________。

(3)在催化劑和一定溫度、壓強(qiáng)條件下，CO與H2可反應(yīng)生成甲醇：

CO(g)＋2H2(g) CH3OH(g)，CO的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系如圖所示，則：p1________p2(填“<”、“>”或“＝”)，上述反應(yīng)的ΔH________0(填“<”、“>”或“＝”)。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


       某化學(xué)興趣小組為探究SO2的性質(zhì)，按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

請回答下列問題：

(1)裝置A中盛放亞硫酸鈉的儀器名稱是________，其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________________________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)過程中，裝置B、C中發(fā)生的現(xiàn)象分別是_______________________________

______________、_______________________________________________________；

這些現(xiàn)象分別說明SO2具有的性質(zhì)是________________和________________；裝置B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為___________________________________________________

________________________________________________________________________。

(3)裝置D的目的是探究SO2與品紅作用的可逆性，請寫出實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(4)尾氣可采用________溶液吸收。

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同步練習(xí)冊答案