【題目】化學(xué)反應(yīng)Fe（s）+CO2（g） FeO（s）+CO（g），700℃時平衡常數(shù)為1.47，900℃時平衡常數(shù)為2.15.下列說法正確的是

A. 該反應(yīng)的正反應(yīng)是吸熱反應(yīng)

B. 該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達式為

C. 升高溫度，平衡向逆反應(yīng)方向移動

D. 增大CO2濃度，平衡常數(shù)增大

【答案】A

【解析】A項，升高溫度，平衡常數(shù)增大，即升高溫度平衡向正反應(yīng)方向移動，正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)，正確；B項，Fe、FeO為固體，不出現(xiàn)在平衡常數(shù)表達式中，化學(xué)平衡常數(shù)表達式K=，錯誤；C項，升高溫度，平衡常數(shù)增大，即升高溫度平衡向正反應(yīng)方向移動，錯誤；D項，平衡常數(shù)只與溫度有關(guān)，與濃度無關(guān)，增大CO2濃度，平衡向正反應(yīng)方向移動，平衡常數(shù)不變，錯誤；答案選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室制備Fe（OH）3膠體的化學(xué)反應(yīng)方程式：；向Fe（OH）3膠體中滴加鹽酸觀察到的現(xiàn)象是： ， 反應(yīng)所涉及到的化學(xué)方程式是： ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有機物發(fā)生的反應(yīng)屬于加成反應(yīng)的是（ ）

A. 乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色 B. 用乙醇、乙酸與濃H2SO4混合加熱

C. 乙烯使KMnO4溶液褪色 D. 甲烷和氯水混合，見光

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與社會生活息息相關(guān)，下列有關(guān)說法不正確的是（ ）

A.瀝青常用于鋪路，可以通過石油分餾得到

B.晨霧可以發(fā)生丁達爾效應(yīng)

C.氯氣溶于水生成的次氯酸有強氧化性，可以起凈水和殺菌消毒作用

D.為提高人體對鈣的有效吸收，醫(yī)學(xué)上常以葡萄糖為原料合成補鈣藥物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中屬于天然高分子化合物的是（ ）

A. 纖維素 B. 蔗糖 C. 油脂 D. 麥芽糖

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】磷酸毗醛素是細胞的重要組成部分，其結(jié)構(gòu)式如下，下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 該物質(zhì)是一種磷酸酯類化合物

B. 該有機物能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

C. 該有機物可以發(fā)生取代、加成、氧化、還原、聚合反應(yīng)

D. 1mol該有機物與NaOH溶液反應(yīng)，最多消耗5mol NaOH

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)反應(yīng)，能用離子方程式CO +2H+═CO2↑+H2O來表示的是（ ）
A.稀硝酸和碳酸鋇的反應(yīng)
B.稀硝酸和碳酸鉀溶液的反應(yīng)
C.石灰石和鹽酸的反應(yīng)
D.鹽酸和NaHCO3溶液的反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列設(shè)計的實驗方案能達到實驗?zāi)康牡氖?/span>

A. CO32-的檢驗：取少量溶液于試管中，滴加稀鹽酸，產(chǎn)生無色無味氣體，將氣體通入澄清石灰水變渾濁，則試樣中含有CO32-

B. 除去CuCl2溶液中含有的少量FeCl3：向溶液中加入過量CuO，待充分反應(yīng)后過濾

C. 證明醋酸是弱電解質(zhì)：取等體積、等c(H+)的CH3COOH溶液和鹽酸溶液分別與足量等規(guī)格的鋅粒反應(yīng)，若反應(yīng)過程中醋酸產(chǎn)生H2較慢且最終產(chǎn)生H2較多，則可證明醋酸為弱電解質(zhì)

D. 探究Fe3+與I-反應(yīng)的限度：將5mL0.1mol·L-1的KI溶液與1mL0.1mol·L-1的FeCl3 溶液混合，待充分反應(yīng)后，滴加KSCN溶液，觀察實驗現(xiàn)象

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從化學(xué)鍵的角度看化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是“舊化學(xué)鍵的斷裂，新化學(xué)鍵的形成”下列既有舊化學(xué)鍵的斷裂，又有新化學(xué)鍵的形成的變化（ ）

A. 酒精溶于水 B. 水凍成冰

C. 氯化鈉受熱熔化 D. 氧化鈣作為干燥劑吸水

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同步練習(xí)冊答案