7.工業(yè)上以碳酸鎂(含少量FeCO3)為原料制取硫酸鎂晶體,并測定晶體中,MgSO4的含量,具體過程如下:
將原料完全溶于一定量的稀硫酸中,加足量的H2O2后用氨水調節(jié)溶液的pH值,靜置后過濾,除去濾渣將濾液結晶得硫酸鎂晶體.
(1)加入H2O2的目的是2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O(用離子方程式解釋)
(2)常采用下列方法測定硫酸鎂晶體中MgSO4 的含量:
已知:①在pH為9~10時,Mg2+、Zn2+均能與EDTA(H2Y2+)原形成配合物.
②在pH為5~6時,Zn2+除了與EDTA反應,還能將Mg2+與EDTA形成的配合物中的Mg2+“置換”出來:Zn2++MgH2Y=ZnH2Y+Mg2+
步驟1:準確稱取得到的硫酸鎂晶體1.5g加入過量的EDTA配成100mLpH 在9~10之間溶液A
步驟2:準確移取25.00mL:溶液A于錐形瓶中,用0.1000mol/LZn2+標準溶液滴定,滴定到終點時,消耗Zn2+標準溶液的體積為20.00mL
步驟3:另外準確移取25.00mL溶液A于另一只錐形瓶中調節(jié)pH在5~6,用0.1000mol/LZn2+標準溶液滴定,滴定至終點時,消耗Zn2+標準溶液的體積為30.00mL.
計算該晶體中MgSO4的質量分數(shù)為32%.

分析 (1)加入H2O2的目的是將溶液中的亞鐵離子氧化成鐵離子再調節(jié)pH值,將鐵元素除去,據(jù)此書寫離子方程式;
(2)在pH在9~10之間溶液A中,可以通過鋅離子的物質的量計算出剩余EDTA的物質的量,調節(jié)pH在5~6時,通過鋅離子的物質的量可計算出總EDTA的物質的量,由此可計算出與鎂離子反應的EDTA的物質的量,根據(jù)$\frac{鎂離子的質量}{樣品的質量}$×100%計算出Mg2+的質量分數(shù);

解答 解:(1)加入H2O2的目的是將溶液中的亞鐵離子氧化成鐵離子再調節(jié)pH值,將鐵元素除去,反應的離子方程式為2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O,
故答案為:2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O;
(2)Mg2+、Zn2+與EDTA均按1:1反應,在25mL溶液A中:n(EDTA)=n(Zn2+)=0.10×20.00×10-3=2.00×10-3mol
則100mL溶液A中剩余EDTA的量:n(EDTA)=2.00×10-3×100/25=8.00×10-3mol
25mL溶液A中EDTA的量:n(EDTA)=n(Zn2+)=0.10×30.00×10-3=3.00×10-3mol
則100mL溶液A中EDTA總量:n(EDTA)=3.00×10-3×4=0.0120mol
所以與1.5g樣品中鎂離子反應的EDTA的物質的量為0.012mol-8.00×10-3 mol=0.004mol,所以樣品中n(Mg2+)=0.004mol,硫酸鎂其質量為0.004mol×120g/mol=0.48g,
則該結晶硫酸鎂中Mg2+的質量分數(shù)為=$\frac{0.48g}{1.5g}$×100%=32%,
故答案為:32%;

點評 本題考查了物質的制備、分離提純實驗方案的設計,注意把握習題中的信息、物質的性質及混合物分離方法為解答的關鍵,側重分析與實驗能力、以及計算能力的考查,題目難度中等.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列各組酸中,酸性依次增強的是(  )
A.H2CO3   H2SiO3    H3PO4B.HNO3    H3PO4    H2SO4
C.HI      HBr      HClD.HClO    HNO3  HClO4

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列根據(jù)反應原理設計的應用,不正確的是( 。
A.CO32-+H2O?HCO3-+OH-  熱的純堿溶液清洗油污
B.Al3++3H2O?Al(OH)3+3H+  明礬凈水
C.Fe3++3H2O$\stackrel{△}{?}$Fe(OH)3(膠體)+3H+    制備Fe(OH)3膠體
D.SnCl2+H2O?Sn(OH)Cl↓+HCl   配制氯化亞錫溶液時加入氫氧化鈉

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.能正確表示下列反應的離子方程式是( 。
A.濃鹽酸與鐵屑反應:2Fe+6H+=2Fe3++3H2
B.向FeCl3溶液中加Mg(OH)2:3 Mg(OH)2+2Fe3+=2Fe(OH)3+3 Mg2+
C.NaHCO3溶液與稀H2SO4反應:CO32-+2H+=H2O+CO2
D.鈉與CuSO4溶液反應:2Na+Cu2+=Cu↓+2Na+

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.25℃時,由醋酸和醋酸鈉按一定比例混合形成的溶液始終保持c(CH3COOH)+c(CH3COO-)=0.1mol/L,該溶液中c(CH3COOH)、c(CH3COO-)與pH的關系如圖所示,下列有關該溶液的敘述中正確的是( 。
A.pH=5的溶液中:c(CH3COOH)>c(CH3COO-)>c(H+)>c(OH-
B.W點所表示的溶液中:c(Na+)=c(CH3COOH)
C.pH=3的溶液中:c(H+)+c(Na+)+c(CH3COOH)=0.1mol/L
D.據(jù)圖象可求得該溫度下CH3COOH的電離常數(shù)Ka=10-4.75

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.利用食鹽水制取ClO2的工業(yè)流程如右圖所示,
裝置①中的反應:NaCl+3H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$NaClO3+3H2↑,
裝置②中的反應:2NaClO3+4HCl$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2ClO2+Cl2↑+2NaCl+2H2O.
下列關于該流程說法不正確的是( 。
A.裝置①中H2是陰極產物
B.裝置②的陰極電極反應式為2ClO3-+12H++10e-=Cl2↑+6H2O
C.該流程中Cl2、NaCl都可以循環(huán)利用
D.為了使H2完全轉化為HCl,需要向裝置③中補充Cl2

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列裝置所示的實驗能達到目的是( 。
A.
檢驗裝置氣密性
B.
驗證溴乙烷發(fā)生消去反應生成乙烯
C.
測定中和熱
D.
從碘的CCl4溶液中分離出碘

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.化學與生產、生活、社會等密切相關,下列說法正確的是( 。
A.綠色化學的核心是應用化學原理對環(huán)境污染進行治理
B.用CO2合成可降解的聚碳酸酯塑料,能減少白色污染及其危害
C.推廣使用煤的液化技術,從根本上減少二氧化碳等溫室氣體的排放
D.明礬常用于水體殺菌消毒

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

19.(1)西班牙的瑞奧汀托河是一條酸河,河水中含有硫酸亞鐵和硫酸.經調查發(fā)現(xiàn),這是由于上游河床含有黃鐵礦(FeS2,鐵為+2價),在水中氧的作用下,發(fā)生了反應:2FeS2+7O2+2H2O═2FeSO4+2H2SO4.反應中FeS2是還原劑,氧化產物是FeSO4、H2SO4,當有1molFeS完全反應時,轉移的電子數(shù)14mol.
(2)某同學打算用稀硫酸與金屬鋅反應制備標準狀況下的氫氣224ml,為防止硫酸過量而造成浪費,實驗中應需要硫酸0.01mol.實驗室現(xiàn)有一瓶稀硫酸如圖A所示,B為空瓶,若利用A瓶中的稀硫酸配制B瓶上標簽所示稀硫酸200ml,需要準備的玻璃儀器有量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管和200mL容量瓶,所需A瓶中稀硫酸的體積100.0mL.

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