下列各組物質(zhì)中,X是主體物質(zhì),Y是少量雜質(zhì),Z是為除去雜質(zhì)所要加入的試劑,其中所加試劑正確的一組是( 。
選項 A B C D
X Fe Na2SO4溶液 FeCl2溶液 FeCl3溶液
Y Al Na2CO3 FeCl3 CuCl2
Z NaOH溶液 BaCl2溶液 Cl2 Fe
A、AB、BC、CD、D
考點:物質(zhì)的分離、提純的基本方法選擇與應(yīng)用
專題:化學(xué)實驗基本操作
分析:A.Al可與氫氧化鈉溶液反應(yīng);
B.加入氯化鋇,都生成沉淀;
C.FeCl2與Cl2反應(yīng)生成FeCl3;
D.FeCl3與Fe反應(yīng)生成FeCl2
解答: 解:A.Al可與氫氧化鈉溶液反應(yīng),而鐵與氫氧化鈉不反應(yīng),可用于除雜,故A正確;
B.加入氯化鋇,都生成沉淀,應(yīng)加入硫酸除雜,故B錯誤;
C.FeCl2與Cl2反應(yīng)生成FeCl3,影響被提純的物質(zhì),應(yīng)加入鐵粉,故C錯誤;
D.FeCl3與Fe反應(yīng)生成FeCl2,影響被提純的物質(zhì),故D錯誤.
故選A.
點評:本題考查物質(zhì)的分離、提純和除雜等問題,題目難度不大,根據(jù)除雜是不能引入新的雜質(zhì)、不能影響被提純的物質(zhì)的性質(zhì)和量,并且操作簡單可行,除雜時要結(jié)合物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)進行分離.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各物質(zhì)中,不屬于同分異構(gòu)體的是( 。
A、丙烯與
B、
C、
D、

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)屬于吸熱反應(yīng)的是( 。
①加熱KClO3和MnO2的混合物制取O2②蠟燭的燃燒③灼熱的炭與CO2的反應(yīng)④將氫氧化鋇晶體和氯化銨晶體的混合物放入水中 ⑤將碳酸鈉晶體和硝酸銨晶體混合均勻放在日光下曝曬⑥將黏土、石子、水混合均勻⑦將生石灰倒入海水中⑧煅燒石灰石.
A、①③④⑤⑧
B、③④⑤⑥⑧
C、②④⑤⑥⑦
D、①②④⑤⑧

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某化合物的結(jié)構(gòu)某種表示方法及球棍模型如下:

該有機分子的核磁共振波譜圖如下,但由于保存不慎,部分區(qū)域有污損(已知所有氫的位移均在1-5之間).

下列關(guān)于該有機物的敘述正確的是(  )
A、圖式中的Et代表的基團為-CH3
B、核磁共振圖譜中的污損部分應(yīng)該有2個吸收峰
C、該有機物可以發(fā)生加成、消去、氧化、酯化、水解反應(yīng)
D、該有機物含有羥基,因此在水中有很大的溶解度

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

不能使酸性KMnO4溶液褪色的是( 。
A、乙烯B、乙苯C、乙烷D、乙炔

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗現(xiàn)象與氧化還原反應(yīng)有關(guān)的是( 。
A、蘸有濃鹽酸和濃氨水的玻璃棒互相靠近,產(chǎn)生大量白煙
B、向硅酸鈉溶液中滴加適量的稀鹽酸,有透明的凝膠形成
C、將裝有NO2的試管倒立于水中,管內(nèi)氣體由紅棕色逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)闊o色
D、硫酸鐵溶液中滴加硫氰化鉀溶液變紅

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于有機化合物的說法正確的是(  )
A、苯和乙烯都可以與溴水發(fā)生反應(yīng),其中前者是取代反應(yīng),后者是加成反應(yīng)
B、乙烷和乙烯都可以與氯氣反應(yīng)
C、酸性高錳酸鉀溶液可以氧化苯和甲苯
D、乙烯可以與氫氣發(fā)生加成反應(yīng),苯不能與氫氣加成

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)性質(zhì)的變化規(guī)律與共價鍵無關(guān)的是(  )
A、HF、HCl、HBr、HI的熱穩(wěn)定性依次減弱
B、金剛石的硬度大于硅,其熔、沸點也高于硅
C、NaF、NaCl、NaBr、NaI的熔點依次降低
D、F2、Cl2、Br2、I2的鍵能逐漸減小

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

海帶中含有碘元素,某校研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了如下實驗步驟來提取碘:
①在濾液中,滴加幾滴硫酸和適量的雙氧水
②將海帶燒成灰,向灰中加水,加熱攪拌
③加CC14振蕩、靜置  ④過濾   ⑤分液.
(1)合理的操作順序為
 

(2)步驟③中要用到的玻璃儀器為
 
,該步分離I2的操作叫
 

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