【題目】現(xiàn)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.4 mol/L的濃硫酸來配制 500 mL0.46 mol/L的稀硫酸,可供選擇的儀器有:①玻璃棒②燒杯③膠頭滴管④量筒⑤容量瓶⑥托盤天平⑦藥匙
(1)上述儀器中,配制過程中用不到的有________。
(2)計(jì)算所需濃硫酸的體積為_________mL。
(3)在配制過程中,下列操作可引起所配溶液濃度偏高的有_________。(填代號(hào))
①洗滌量取濃硫酸的量筒,并將洗滌液轉(zhuǎn)移到定量瓶中
②未等稀釋后的硫酸溶液冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移到容量瓶中
③轉(zhuǎn)移前,容量瓶中含有少量蒸餾水
④未洗滌稀釋濃硫酸時(shí)用過的燒杯和玻璃棒
⑤定容時(shí),俯視刻度線
【答案】⑥⑦ 12.5 ①②⑤
【解析】
(1)根據(jù)操作步驟選取實(shí)驗(yàn)儀器;
(2)根據(jù)溶液在稀釋前后溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變計(jì)算需量取濃硫酸的體積;
(3)根據(jù)c=分析操作對(duì)溶質(zhì)的物質(zhì)的量或?qū)θ芤旱捏w積的影響判斷。
(1)配制一定體積一定物質(zhì)的量濃度的溶液步驟有:計(jì)算、量取、稀釋、移液、洗滌、定容、搖勻等操作,一般用量筒量取濃硫酸溶液,在燒杯中稀釋,要使用玻璃棒攪拌,冷卻后通過玻璃棒引流轉(zhuǎn)移溶液到500 mL容量瓶中,當(dāng)加水至液面距離刻度線1~2 cm時(shí),改用膠頭滴管滴加,所以需要的儀器有玻璃棒、量筒、膠頭滴管、小燒杯、50 0 mL容量瓶,所以用不到的儀器有⑥托盤天平、⑦藥匙,故不需要的儀器序號(hào)為⑥⑦;
(2)用18.4 mol/L濃硫酸配制500 mL0.46 mol/L的稀硫酸,假設(shè)需要濃硫酸的體積為V,0.46 mol/L×0.5 L=18.4 mol/L×V,解得V=0.0125 L=12.5 mL;
(3)①量取濃硫酸的量筒不需要洗滌,若洗滌量取濃硫酸的量筒,并將洗滌液轉(zhuǎn)移到定量瓶中,會(huì)導(dǎo)致溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏大,使配制的溶液濃度偏高,①符合題意;
②未等稀釋后的硫酸溶液冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移到容量瓶中,冷卻下來,則配制的溶液的體積偏小,最終導(dǎo)致溶液濃度偏高,②符合題意;
③轉(zhuǎn)移前,容量瓶中含有少量蒸餾水,由于不影響溶質(zhì)和溶液的體積,因此最終對(duì)配制的溶液的濃度無影響,③不符合題意;
④未洗滌稀釋濃硫酸時(shí)用過的燒杯和玻璃棒,使溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,最終導(dǎo)致配制的溶液濃度偏低,④不符合題意;
⑤定容時(shí),俯視刻度線,使溶液的體積偏小,根據(jù)c=可知:最終使溶液濃度偏高,⑤符合題意;
故合理選項(xiàng)是①②⑤。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,a、b是兩根石墨棒。下列敘述正確的是( )
A.a是正極,發(fā)生還原反應(yīng)
B.b是陽極,發(fā)生氧化反應(yīng)
C.往濾紙上滴加酚酞試液,a極附近顏色變紅
D.稀硫酸中硫酸根離子的物質(zhì)的量不變
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】海底蘊(yùn)藏著豐富的錳結(jié)核礦,其主要成分是MnO2。1991年由Allen等人研究,用硫酸淋洗后使用不同的方法可制備純凈的MnO2,其工藝流程如圖所示:
已知:化學(xué)析出時(shí)用NaClO3作析出試劑,每生成0.05 mol MnO2時(shí)消耗0.02 mol NaClO3。
根據(jù)以上工藝流程及信息,判斷下列說法不正確的是
A.步驟Ⅰ中的試劑甲必須具有較強(qiáng)的還原性
B.步驟Ⅲ發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為2ClO3—+5Mn2++4H2O=5MnO2+Cl2+8H+
C.若用電解法,則MnO2將在陽極產(chǎn)生,電極反應(yīng)式為Mn2+-2e-+2H2O=MnO2+4H+
D.測(cè)定步驟Ⅰ所得溶液中Mn2+的含量可采用先將Mn2+轉(zhuǎn)化為Mn,然后再用0.1 mol·L-1 HCl標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定的方法
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某班同學(xué)用以下實(shí)驗(yàn)探究、的性質(zhì)。回答下列問題:
(1)分別取一定量氯化鐵、氯化亞鐵、溴化亞鐵固體,均配制成的溶液。在溶液中需加入少量鐵屑,其目的是_____________________________________。
(2)甲組同學(xué)取溶液,加入幾滴氯水,再加入1滴溶液,溶液變紅,說明可將氧化。溶液與氯水反應(yīng)的離子方程式為____________________。
(3)乙組同學(xué)認(rèn)為甲組的實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)謹(jǐn),該組同學(xué)在溶液中先加入煤油,再向下層溶液中依次加入幾滴氯水和1滴溶液,溶液變紅。煤油的作用是_________________________。
(4)丙組同學(xué)取上述溶液,向其中滴加少量新制的氯水,振蕩后溶液呈黃色。某同學(xué)對(duì)產(chǎn)生黃色的原因提出了假設(shè):
假設(shè)1:被氧化成溶解在溶液中;
假設(shè)2:被氧化成。
請(qǐng)你完成下表,驗(yàn)證假設(shè)
實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)期現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①向溶液中加入____________,振蕩、靜置現(xiàn)象:____________ | 假設(shè)1正確 |
②向溶液中加入____________,現(xiàn)象:____________ | 假設(shè)2正確 |
(5)已知:。若在上述溶液中通入標(biāo)準(zhǔn)狀況,反應(yīng)的離子方程式為________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有金屬單質(zhì)A、B、C和氣體甲、乙、丙及物質(zhì)D、E、F、G、H,它們之間能發(fā)生如下反應(yīng)(圖中有些反應(yīng)的產(chǎn)物和反應(yīng)的條件沒有全部標(biāo)出)。
請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A_____________、B___________、C______________、F_____________、 H____________、乙______________
(2)寫出下列反應(yīng)化學(xué)方程式:
反應(yīng)①_________________________________________________
反應(yīng)⑤_________________________________________________
反應(yīng)⑥_________________________________________________
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在密閉容器中進(jìn)行反應(yīng):X(g)+3Y(g)2Z(g),有關(guān)下列圖象的說法正確的是
A.依據(jù)圖a可判斷正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
B.在圖b中,虛線可表示壓強(qiáng)增大
C.若正反應(yīng)的△H<0,圖c可表示升高溫度使平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)
D.由圖d中氣體平均相對(duì)分子質(zhì)量隨溫度的變化情況,可推知正反應(yīng)的△H>0
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系,E為淡黃色粉末,通常用在呼吸面具中作為氧氣的來源。
(1)A、C、E、F的化學(xué)式:
A______,C______,E______,F______。
(2)向飽和的C的溶液中通入足量CO2,會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。
(3)鑒別C與F溶液應(yīng)選用的試劑是_____,有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為_____。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】濃度為0.1 mol/L的HCl溶液V mL,加水稀釋到2V mL,再取出10 mL,這10 mL溶液中c(H+)為
A.0.1 mol/LB.0.01 mol/LC.0.02 mol/LD.0.05 mol/L
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列氧化還原反應(yīng)中,水只作為還原劑的是( 。
A.3Fe+4H2O(g)Fe3O4+4H2B.2H2O2H2↑+O2↑
C.2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑D.2F2+2H2O═4HF+O2
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