6.下列物質(zhì)所含分子數(shù)最多的是(  )
A.0.5 mol Cl2
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下3.36 L CO
C.5.6g N2 (N2的摩爾質(zhì)量為28 g•mol-1
D.含NA個(gè)分子的O2(NA為阿伏加德羅常數(shù))

分析 結(jié)合n=$\frac{m}{M}$、n=$\frac{V}{Vm}$、N=nNA計(jì)算.

解答 解:標(biāo)準(zhǔn)狀況下3.36 L CO的物質(zhì)的量為$\frac{33.6L}{22.4L/mol}$=1.5mol;
5.6g N2 的物質(zhì)的量為$\frac{5.6g}{28g/mol}$=0.2mol;
含NA個(gè)分子的O2的物質(zhì)的量為$\frac{{N}_{A}}{{N}_{A}}$=1mol,
顯然B中物質(zhì)的量最大,分子數(shù)最多,
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的量的計(jì)算,為高頻考點(diǎn),把握質(zhì)量、物質(zhì)的量、體積的關(guān)系為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與計(jì)算能力的考查,注意基本計(jì)算公式的應(yīng)用,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

16.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)按照下面的實(shí)驗(yàn)方法制備氫氧化鐵膠體:首先取少量蒸餾水于潔凈的燒杯中,用酒精燈加熱至沸騰,向燒杯中逐滴滴加飽和的 FeCl3溶液繼續(xù)煮沸,至液體呈透明的紅褐色.
(1)判斷膠體制備是否成功,可利用膠體的丁達(dá)爾效應(yīng);
(2)在做制備氫氧化鐵膠體的實(shí)驗(yàn)時(shí),有些同學(xué)沒(méi)有按要求進(jìn)行,結(jié)果沒(méi)有觀察到膠體,請(qǐng)你預(yù)測(cè)其現(xiàn)象并分析原因.
①甲同學(xué)沒(méi)有選用飽和氯化鐵溶液,而是將稀氯化鐵溶液滴入沸水中,結(jié)果沒(méi)有觀察到紅褐色液體,其原因是FeCl3溶液太稀,生成的Fe(OH)3太少.
②乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有使用蒸餾水,而是用自來(lái)水,結(jié)果會(huì)生成紅褐色沉淀,原因是自來(lái)水中含有電解質(zhì),膠體發(fā)生聚沉.
③丙同學(xué)向沸水中滴加飽和氯化鐵溶液后,長(zhǎng)時(shí)間加熱,結(jié)果會(huì)生成紅褐色沉淀,原因是長(zhǎng)時(shí)間加熱膠體發(fā)生聚沉.
(3)丁同學(xué)按要求制備了Fe(OH)3膠體,但是他又向Fe(OH)3膠體中逐滴加入了稀H2SO4溶液,結(jié)果出現(xiàn)了一系列變化.
①先出現(xiàn)紅褐色沉淀,原因是電解質(zhì)H2SO4使Fe(OH)3膠體聚沉而產(chǎn)生沉淀.
②隨后沉淀溶解,此反應(yīng)的離子方程式是Fe(OH)3+3H+═Fe3++3H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.請(qǐng)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①由丙烯制取聚丙烯:
②2-氯丙烷水解:(CH32CHCl+NaOH$→_{△}^{H_{2}O}$(CH32CHOH+NaCl
③CH2BrCH2CH2CH2Br的消去反應(yīng):CH2BrCH2CH2CH2Br+2NaOH$→_{△}^{醇}$CH2=CHCH=CH2+2NaBr+2H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是(  )
A.水制冰塊B.菠蘿榨汁C.食物腐爛D.蔗糖溶解

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于各圖的說(shuō)法,正確的是(  )
A.①中陽(yáng)極處能產(chǎn)生使?jié)駶?rùn)淀粉KI試紙變藍(lán)的氣體
B.②中待鍍鐵制品應(yīng)與電源正極相連
C.③中鋼閘門應(yīng)與外接電源的正極相連,稱為犧牲陽(yáng)極的陰極保護(hù)法
D.④中的離子交換膜可以避免生成的Cl2與NaOH溶液反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.以下用雙線橋法表示氧化還原反應(yīng)中的電子得失情況,其中正確的是(  )
A.B.
C.D.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.如圖為EFC劍橋法用固體二氧化鈦(TiO2)生產(chǎn)海綿鈦的裝置示意圖,其原理是在較低的陰極電位下,TiO2(陰極)中的氧解離進(jìn)入熔鹽,陰極最后只剩下純鈦.陰極的電極反應(yīng)式為TiO2+4e-→Ti+2O2-,石墨電極的質(zhì)量是否發(fā)生變化是 (填“是”或“否”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列物質(zhì)的量濃度關(guān)系錯(cuò)誤的是( 。
A.等物質(zhì)的量濃度的HA溶液與MOH溶液等體積混合:c(H+)+c(M+)=c(OH-)+c(A-
B.pH相等的CH3COONa、NaOH和Na2CO3三種溶液:c(CH3COONa)<c(Na2CO3)<c(NaOH)
C.c(CH3COOH)=c(CH3COONa)溶液等體積混合:c(CH3COO-)+2c(OH-)=2c(H+)+c(CH3COOH)
D.0.1 mol•L-1的NaHCO3溶液:c(Na+)>c(HCO3-)>c(OH-)>c(H+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

14.青蒿素,是烴的含氧衍生物,為無(wú)色針狀晶體,易溶于丙酮、氯仿和苯中,在甲醇、乙醇、乙醚、石油醚中可溶解,在水中幾乎不溶,熔點(diǎn)為156~157℃,熱穩(wěn)定性差,青蒿素是高效的抗瘧藥.已知:乙醚沸點(diǎn)為35℃.從青蒿中提取青蒿素的方法之一是以萃取原理為基礎(chǔ)的,主要有乙醚浸取法和汽油浸取法.乙醚浸取法的主要工藝為如圖1:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)對(duì)青蒿進(jìn)行干燥破碎的目的是增大青蒿與乙醚的接觸面積,提高青蒿素的浸取率.
(2)操作I需要的玻璃儀器主要有:燒杯、漏斗、玻璃棒,為加速操作I的進(jìn)行,最好采用抽濾或減壓過(guò)濾的方法,操作Ⅱ的名稱是蒸餾.
(3)操作Ⅲ的主要過(guò)程可能是B(填字母).
A.加水溶解,蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶
B.加95%的乙醇,濃縮、結(jié)晶、過(guò)濾
C.加入乙醚進(jìn)行萃取分液
(4)用如圖2實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定青蒿素分子式的方法如下:
將28.2g青蒿素樣品放在硬質(zhì)玻璃管C中,緩緩?fù)ㄈ肟諝鈹?shù)分鐘后,再充分燃燒,精確測(cè)定裝置E和F實(shí)驗(yàn)前后的質(zhì)量,根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)計(jì)算.
①裝置E中盛放的物質(zhì)是CaCl2或P2O5,裝置F中盛放的物質(zhì)是堿石灰.
②該實(shí)驗(yàn)裝置可能會(huì)產(chǎn)生誤差,造成測(cè)定含氧量偏低,改進(jìn)方法是在裝置F后連接一個(gè)防止空氣中的CO₂和水蒸氣進(jìn)入F的裝置.
③用合理改進(jìn)后的裝置進(jìn)行試驗(yàn),稱得:
裝置實(shí)驗(yàn)前/g實(shí)驗(yàn)后/g
E22.642.4
F80.2146.2
則測(cè)得青蒿素的最簡(jiǎn)式是C15H22O5
(5)某學(xué)生對(duì)青蒿素的性質(zhì)進(jìn)行探究.將青蒿素加入含有NaOH、酚酞的水溶液中,青蒿素的溶解量較小,加熱并攪拌,青蒿素的溶解量增大,且溶液紅色變淺,說(shuō)明青蒿素與C(填字母)具有相同的性質(zhì).
A.乙醇         B.乙酸           C.乙酸乙酯        D.葡萄糖
(6)某科研小組經(jīng)多次提取青蒿素實(shí)驗(yàn)認(rèn)為用石油醚做溶劑較為適宜,實(shí)驗(yàn)中通過(guò)控制其他實(shí)驗(yàn)條件不變,來(lái)研究原料的粒度、提取時(shí)間和提取溫度對(duì)青蒿素提取速率的影響,其結(jié)果如圖3所示,由圖可知控制其他實(shí)驗(yàn)條件不變,采用的最佳粒度、時(shí)間和溫度為B.
A.80目、100分鐘、50℃B.60目、120分鐘、50℃C.60目、120分鐘、55℃

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同步練習(xí)冊(cè)答案