A. | 晚上發(fā)生的是放熱反應(yīng) | B. | 白天將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為太陽能 | ||
C. | 晚上將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能 | D. | 此法可減少溫室氣體的排放 |
分析 Na2SO4•10H2O═Na2SO4•nH2O+(10-n)H2O,白天白天蓄熱致室內(nèi)保持低溫度,可說明分解為吸熱反應(yīng),晚上再把白天所蓄熱量放出,Na2SO4•nH2O、(10-n)H2O可生成Na2SO4•10H2O,為放熱反應(yīng),以此解答該題.
解答 解:A.晚上再把白天所蓄熱量放出,為放熱反應(yīng),故A正確;
B.白天蓄熱致室內(nèi)保持低溫度,說明吸收熱量,太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,故B錯(cuò)誤;
C.晚上再把白天所蓄熱量放出,釋放熱量,將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能,故C正確;
D.與二氧化碳無關(guān),不能減少溫室效應(yīng),故D錯(cuò)誤.
故選AC.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)反應(yīng)與能量變化,為高頻考點(diǎn),側(cè)重考查學(xué)生的分析能力,注意把握能量的變化以及反應(yīng)的關(guān)系,難度不大.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | C5H12O的醇有8種結(jié)構(gòu) | B. | 分子式為C4H8的鏈烴有2種 | ||
C. | C4H8O2的酯有4種結(jié)構(gòu) | D. | C9H12含苯環(huán)的烴有8種 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
名稱 | 分子式 | 外觀 | 沸點(diǎn) |
高氯酸 | HClO4 | 無色液體 | 130℃ |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 字航員喝茶時(shí)注入的H2O的摩爾質(zhì)量是18克 | |
B. | H2O+Cl2?HCl+HClO這反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng) | |
C. | 氫的三種同位素1H、2D、3T與18O只能形成三種水分子 | |
D. | 在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1mol水的體積約是22.4L |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)反應(yīng)速率是指一定時(shí)間內(nèi)任何一種反應(yīng)物的物質(zhì)的量的減少或任何一種生成物物質(zhì)的量的增加 | |
B. | 化學(xué)反應(yīng)速率為0.8mol•L-1•s-1是指1秒鐘時(shí)某物質(zhì)的濃度為0.8mol•L-1 | |
C. | 根據(jù)化學(xué)反應(yīng)速率的大小可以知道化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的快慢 | |
D. | 對(duì)于任何化學(xué)反應(yīng)來說,反應(yīng)速率越快,反應(yīng)現(xiàn)象就越明顯 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 苯與液溴在FeBr3催化作用下生成溴苯的反應(yīng) | |
B. | 丙烯和氯氣在一定條件下反應(yīng)生成ClCH2CH=CH2 | |
C. | 乙酸與乙醇生成乙酸乙酯的反應(yīng) | |
D. | 乙烯與HCl氣體反應(yīng)生成一氯乙烷的反應(yīng) |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com