在某溫度下,把1.0mol NH3溶于水中配成1L溶液,測(cè)得溶液中OH-濃度和時(shí)間的圖象如下:

①求該溫度時(shí),氨水的電離平衡常數(shù)K(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
②在t1時(shí)刻時(shí)再加入H2O配成2L溶液,在t2時(shí)刻時(shí)重新達(dá)到平衡,請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)系中畫(huà)出t1~t2時(shí)間內(nèi)OH-濃度隨時(shí)間變化的曲線.
③將a mol/L的鹽酸和b mol/L氨水等體積混合,所得溶液呈中性(忽略混合前后溶液體積的變化),則混合后溶液中:c(NH3?H2O)=
 
.(用含有a、b的式子表示)
考點(diǎn):酸堿混合時(shí)的定性判斷及有關(guān)ph的計(jì)算,弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡
專題:電離平衡與溶液的pH專題
分析:①由圖可知OH-平衡濃度為0.02mol/L,NH3?H2O起始濃度為1.0mol/L,依據(jù)電離平衡常數(shù)概念列式計(jì)算;
②在t1時(shí)刻再加入H2O配成2L溶液,加水稀釋氫氧根離子濃度減小,一水合氨是弱電解質(zhì)存在電離平衡,促進(jìn)電離氫氧根離子略增加,于t2時(shí)刻重新達(dá)到平衡氫氧根離子濃度減;
③將a mol?L-1的鹽酸與b mol?L-1的氨水等體積混合,反應(yīng)后溶液顯中性,溶液中c(OH-)=1×10-7mol/L,根據(jù)K=
c(NH4+)c(OH-)
c(NH3?H2O)
計(jì)算.
解答: 解:①在某溫度下,把1.00mol NH3溶于水中配成1.00L溶液,測(cè)得溶液中OH-濃度和時(shí)間的圖象中平衡狀態(tài)下氫氧根離子濃度為0.02mol/L;
平衡常數(shù)K=
c(NH4+)c(OH-)
c(NH3?H2O)
=
0.02mol/L×0.02mol/L
1mol/L-0.02mol/L
=4.00×10-4;
答:氨水的電離平衡常數(shù)K=4.00×10-4;
②在t1時(shí)刻再加入H2O配成2L溶液,加水稀釋氫氧根離子濃度減小,一水合氨是弱電解質(zhì)存在電離平衡,促進(jìn)電離氫氧根離子略增加,于t2時(shí)刻重新達(dá)到平衡氫氧根離子濃度減小,加入稀釋,電離平衡常數(shù)不變,達(dá)到平衡時(shí)
c(NH4+)c(OH-)
c(NH3?H2O)
=
x2
0.5mol/L-x
=4.00×10-4,x=0.014mol/L,
畫(huà)出的圖象為,答:t1~t2時(shí)間內(nèi)OH-濃度隨時(shí)間變化的曲線為
③求混合后溶液中剩余氨水濃度設(shè)為C,依據(jù)平衡常數(shù)概念計(jì)算,將a mol?L-1的鹽酸與b mol?L-1的氨水等體積混合,反應(yīng)后溶液顯中性,溶液中c(OH-)=1×10-7mol/L,c(NH4+)=c(Cl-)=
b
2
mol/L,c=
a
2
mol/L-
b
2
mol/L=
a-b
2
mol/L,故答案為:
a-b
2
mol/L.
點(diǎn)評(píng):本題考查酸堿混合的定性判斷和計(jì)算,側(cè)重于學(xué)生的分析能力和計(jì)算能力的考查,注意把握計(jì)算公式的運(yùn)用,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

X、Y、Z、W為短周期的四種元素,其最高正價(jià)依次為+1、+4、+5、+7,核電荷數(shù)按照Y、Z、X、W的順序增大.已知Y與Z的原子次外層的電子數(shù)均為2,W、X的原子次外層的電子數(shù)均為8.
(1)寫(xiě)出各元素的名稱:
X
 
,Y
 
,Z
 
,W
 

(2)寫(xiě)出它們?cè)谠刂芷诒碇械奈恢茫?br />X
 
,Y
 
,Z
 
,W
 

(3)寫(xiě)出X的最高價(jià)氧化物與Z的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(4)按堿性減弱、酸性增強(qiáng)的順序?qū)懗龈髟刈罡邇r(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的分子式:
 
,
 
,
 
,
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期目的是( 。
序號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>
A配制FeCl2溶液時(shí),向溶液中加入少量Fe和稀鹽酸抑制Fe2+水解和防止Fe2+被氧化
B將飽和FeCl3溶液滴入沸水中,溶液變紅褐色制備Fe(OH)3膠體
C測(cè)定等濃度的Na2CO3和Na2SO3溶液的pH,前者pH比后者的大比較S、C的非金屬性強(qiáng)弱
D將充滿NO2的密閉玻璃球浸泡在熱水中研究溫度對(duì)化學(xué)平衡移動(dòng)的影響
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖為實(shí)驗(yàn)室制備乙烯的裝置圖,請(qǐng)回答:
(1)燒瓶中加入的兩種試劑是
 
、
 

(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制乙烯的化學(xué)方程式:
 

(3)實(shí)驗(yàn)室收集乙烯應(yīng)采用
 
法.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氯氣在298K、100kPa時(shí),在1L水中可溶解0.09mol,實(shí)驗(yàn)測(cè)得溶于水的Cl2約有
1
3
與水反應(yīng).該反應(yīng)的離子方程式為
 
,在上述平衡體系中加入少量NaOH固體,溶液中Cl-濃度
 
(選填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖只表示出與反應(yīng)有關(guān)的一種反應(yīng)物或生成物(無(wú)關(guān)物質(zhì)已略去),其中A、C為無(wú)色氣體,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白.

(1)化合物X.可能是
 
 
,C是
 
,F(xiàn)是
 
.(填化學(xué)式)
(2)反應(yīng)③的離子方程式:
 

(3)A與CuO在加熱條件下能反應(yīng)生成N2和Cu,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一定溫度下可逆反應(yīng):A(s)+2B(g)?2C(g)+D(g);△H>0.現(xiàn)將1molA和2molB加入甲容器中,將4molC和2mol D加入乙容器中,此時(shí)控制活塞P,使乙的容積為甲的2倍,t1時(shí)兩容器內(nèi)均達(dá)到平衡狀態(tài)(如圖1所示,隔板K不能移動(dòng)).下列說(shuō)法正確的是( 。
A、保持溫度和活塞位置不變,在甲中再加入1 mol A和2 mol B,達(dá)到新的平衡后,甲中C的濃度是乙中C的度的2倍
B、保持活塞位置不變,升高溫度,達(dá)到新的平衡后,甲、乙中B的體積分?jǐn)?shù)均增加
C、保持溫度不變,移動(dòng)活塞P,使乙的容積和甲相等,達(dá)到新的平衡后,乙中C的體積分?jǐn)?shù)是甲中C的體積分?jǐn)?shù)的2倍
D、保持溫度和乙中的壓強(qiáng)不變,t2時(shí)分別向甲、乙中加入等質(zhì)量的氦氣后,甲、乙中反應(yīng)速率變化情況分別如圖2和圖3所示(t1前的反應(yīng)速率變化已省略)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

25℃時(shí),幾種弱酸的電離常數(shù)如下:弱酸的化學(xué)式CH3COOH、HCN、H2S電離常數(shù)(25℃)1.8×10-5 4.9×10-10 K1=1.3×10-7 K2=7.1×10-15 25℃時(shí),下列說(shuō)法正確的是(  )
A、等物質(zhì)的量濃度的各溶液pH關(guān)系為:pH(CH3COONa)>pH(Na2S)>pH(NaCN)
B、a mol/LHCN溶液與b mol/LNaOH溶液等體積混合,所得溶液中c(Na+)>c(CN-),則a一定大于b
C、NaHS和Na2S的混合溶液中,一定存在c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(HS-)+2c(S2-
D、某濃度的NaCN溶液的pH=d,則其中由水電離出的c(H+)=10-dmol/L

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用電弧法合成的儲(chǔ)氫納米管常伴有大量的碳納米顆粒,這種顆?梢杂醚趸ㄌ峒儯磻(yīng)的化學(xué)方程式為:C+K2Cr2O7+H2SO4→CO2↑+K2SO4+Cr2(SO43+H2O
(1)將氧化劑和還原劑的化學(xué)式及其配平后的系數(shù)填入下列方框中,并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向
和數(shù)目:
 
 C+
 
 K2Cr2O7+
 
 H2SO4=
 
CO2↑+
 
K2SO4+
 
Cr2(SO43+
 
H2O
(2)寫(xiě)出氧化產(chǎn)物的電子式
 

(3)上述反應(yīng)中若產(chǎn)生0.2mol CO2,則轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是
 

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